安徽考多少分能上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至200分，位次為225474至225474位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在200至200區(qū)間才能上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2021年安徽考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;

2、2020年安徽考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2021年安徽考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2020年安徽考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	�？�	200	225474	省政府
2021	安徽	文科	專科	-	-	省政府

2、2020年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	-	-	省政府
2020	安徽	文科	�？�	-	-	省政府

征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：

1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對(duì)象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對(duì)應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時(shí)間不同。

征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時(shí)間一般是在對(duì)應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。

高考征集志愿填報(bào)時(shí)間

征集志愿時(shí)間為每一批次第一志愿錄取完成之后，大家要時(shí)時(shí)關(guān)注考試院最新動(dòng)態(tài)，因?yàn)檎骷�志愿填�?bào)時(shí)間一般在半天至一天左右。征集志愿是指對(duì)于第一批至最后一批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額的計(jì)劃。

征集志愿一般有3次機(jī)會(huì)，分別是第一批本科征集志愿、第二批本科征集志愿和高職征集志愿，對(duì)于在一次征集志愿后仍未達(dá)到招生計(jì)劃的院校要另當(dāng)別論，院校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行二次甚至多次的征集志愿。

征集志愿即未達(dá)到招生計(jì)劃的院校進(jìn)行缺額計(jì)劃招生，為落選的考生提供了二次填報(bào)該批次志愿的機(jī)會(huì)，考生一定要把握住機(jī)會(huì)。此外，部分缺額計(jì)劃較多的批次可能進(jìn)行二次征集志愿，大家一定要把握好機(jī)會(huì)。具體時(shí)間大家要密切關(guān)注官方教育網(wǎng)站發(fā)布的消息。

三、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，由原晉城市教育學(xué)院、晉城師范學(xué)校、晉城市中等專業(yè)學(xué)校、晉城市文化藝術(shù)學(xué)校合并組建的一所全日制高職院校。建院以來，學(xué)院始終秉承“誠明樂業(yè)”的校訓(xùn)和“以學(xué)生為根本、以發(fā)展、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目的”的辦學(xué)理念，為當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)培養(yǎng)了大批符合現(xiàn)代企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)技能型人才。是“山西省文明校園單位”“省級(jí)示范性高等職業(yè)院�！薄皶x城市首批就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”“晉城市精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位”“全國全民閱讀先進(jìn)單位”“山西省就業(yè)工作先進(jìn)集體”“山西省大學(xué)生心理健康教育與咨詢示范單位”；被確立為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”“山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)建設(shè)單位”“省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“晉城市中德合作雙元制辦學(xué)示范單位”。 學(xué)院占地274畝，建筑面積15.4萬平方米，總資產(chǎn)2億多元。現(xiàn)有80個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，100余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院圖書館于10月投入使用，和晉城市圖書館實(shí)行“兩塊牌子一套人馬”管理體制，是國家一級(jí)圖書館。既承擔(dān)為師生教學(xué)與科研提供服務(wù)的高校館職能，又承擔(dān)為晉城市民服務(wù)的公共館職能�，F(xiàn)有藏書58萬冊(cè)，報(bào)紙與期刊1000余種，閱覽座位1089個(gè)。擁有市民學(xué)習(xí)空間、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、工具書數(shù)據(jù)庫、超星電子書與學(xué)術(shù)視頻數(shù)據(jù)庫、萬方視頻數(shù)據(jù)庫、北大方正阿帕比電子書、博看期刊數(shù)據(jù)庫等豐富的數(shù)字資源。運(yùn)用先進(jìn)的RFID無線射頻技術(shù)，配置自助辦證、檢索、借還書、打印復(fù)印系統(tǒng)，有電子讀報(bào)機(jī)、讀刊機(jī)、電子書借閱機(jī)等現(xiàn)代化閱讀終端，裝備有24小時(shí)室外自助圖書館。 學(xué)院共設(shè)10個(gè)系，分別是機(jī)械與電子工程系、信息工程系、化工系、財(cái)經(jīng)系、礦業(yè)工程系、民用工程與商務(wù)管理系、旅游與酒店管理系、藝術(shù)系、教師教育系、外語系�，F(xiàn)有在校生6219人，設(shè)40個(gè)大專專業(yè)。其中，中德合作“雙元制”培養(yǎng)專業(yè)9個(gè)：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、光電制造與應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、煤化工技術(shù)、煤炭深加工與利用、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)。中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2 個(gè)：機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)。中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)：服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。省級(jí)骨干專業(yè) 3個(gè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)、機(jī)械制造與自動(dòng)化。省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、應(yīng)用化工技術(shù)。省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)。省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3 個(gè)：煤層氣采輸技術(shù)、煤炭深加工與利用、音樂表演。此外，學(xué)院還建有省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)精品資源共享課5門。 學(xué)院現(xiàn)有在職在編教職工438人，其中專任教師372人。專任教師中具有博士學(xué)位的11人，具有碩士學(xué)位的249人；高級(jí)職稱教師127人；“雙師”素質(zhì)教師252人；“三晉技術(shù)能手”1人，“三晉英才”3人，省級(jí)“雙師型”優(yōu)秀教師7人，省級(jí)“雙師型”教學(xué)名師、省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、省級(jí)師德標(biāo)兵各1人。2018年，學(xué)院教師共結(jié)項(xiàng)課題21個(gè)，立項(xiàng)課題39個(gè)。其中，省級(jí)課題5個(gè)，市級(jí)課題7個(gè)，橫向課題4個(gè)。 近年來，學(xué)院以黨的十九大、十九屆二中三中全會(huì)和全國教育大會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，從抓實(shí)理論學(xué)習(xí)、“三基建設(shè)”、黨風(fēng)廉政建設(shè)、掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)等方面堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，切實(shí)把“抓好黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功”；以建設(shè)“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院�！焙汀吧轿魇「叩嚷殬I(yè)教育骨干專業(yè)”為抓手，以提升內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2018年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94%。學(xué)生參加省、國家級(jí)專業(yè)大賽成績(jī)突出，榮獲第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)；第二屆中華職業(yè)教育雙創(chuàng)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；參加 “煤層氣井水處理設(shè)備研制”項(xiàng)目比賽的礦業(yè)工程系學(xué)生，以省賽第一名的成績(jī)進(jìn)入國賽決賽，并榮獲高職組銀獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。藝術(shù)系師生的原創(chuàng)音樂劇《青春變奏曲》公演成功等。 完善“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”育人機(jī)制。牽頭聯(lián)合全市11所中高職院校、12家景區(qū)、9家旅行社、50余家五星級(jí)酒店及行業(yè)協(xié)會(huì)共同建設(shè)晉城市旅游職教集團(tuán)；與富士康合作共建晉城市光機(jī)電職教集團(tuán)等。充分發(fā)揮和利用好學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)優(yōu)秀的基礎(chǔ)元素——?jiǎng)?chuàng)園和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，綜合建設(shè)和運(yùn)用課程、隊(duì)伍、平臺(tái)、制度、比賽、基地等多方面因素，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 “創(chuàng)園”被認(rèn)定為“山西省眾創(chuàng)空間”“晉城市眾創(chuàng)空間”， 目前有30余家注冊(cè)企業(yè)入駐，120余名在校生參與創(chuàng)業(yè)。 提升社會(huì)服務(wù)能力。積極與德國國際合作機(jī)構(gòu)（GIZ）合作，成立了晉城市中德企業(yè)家培訓(xùn)中心開展培訓(xùn)；實(shí)施“農(nóng)村基層干部素質(zhì)提升工程”，為晉城市如期完成精準(zhǔn)脫貧任務(wù)和全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支撐；心理咨詢中心堅(jiān)持為社會(huì)各界提供專業(yè)培訓(xùn)和咨詢，為有心理困惑的群體排憂解難；牽頭成立晉城市女教授協(xié)會(huì)、晉城市博士協(xié)會(huì)、晉城市高�？茖W(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，構(gòu)筑人才交流、創(chuàng)新、發(fā)展平臺(tái)；每周舉辦市民求知講堂，提升市民綜合素養(yǎng)；承辦晉城市中小學(xué)教師教育培訓(xùn)，為晉城市基礎(chǔ)教育健康發(fā)展提供幫助；與中北大學(xué)、山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院合作辦學(xué)，滿足市民學(xué)歷晉升的需求；為黨政機(jī)關(guān)工作人員、合作企業(yè)員工、合作學(xué)校教師、部隊(duì)官兵等提供各種理論培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們提高政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。 《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》指出，“要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置”， 作為晉城市唯一一所高職院校，學(xué)院承擔(dān)著為新時(shí)代美麗晉城高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)技能型人才的重任，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，堅(jiān)決做到“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”， 團(tuán)結(jié)一心，群策群力，為把學(xué)院建設(shè)成為“全省一流、全國知名”的高職院校而奮斗！