根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南交通職業(yè)技術學院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上湖南交通職業(yè)技術學院的分數(shù)在219至377分,位次為251818至122303位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在219至377區(qū)間才能上湖南交通職業(yè)技術學院。
一、安徽考多少分能上湖南交通職業(yè)技術學院
1、2022年安徽考生上湖南交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要322分,錄取最低位次為251818名;
2、2021年安徽考生上湖南交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要224分,錄取最低位次為223819名;
3、2020年安徽考生上湖南交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要219分,錄取最低位次為219909名;
4、2022年安徽考生上湖南交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要370分,錄取最低位次為122303名;
5、2021年安徽考生上湖南交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要388分,錄取最低位次為131281名;
6、2020年安徽考生上湖南交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要377分,錄取最低位次為136946名;
二、湖南交通職業(yè)技術學院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖南交通職業(yè)技術學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 322 | 251818 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 370 | 122303 | 省政府 |
2、2021年湖南交通職業(yè)技術學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 224 | 223819 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 388 | 131281 | 省政府 |
3、2020年湖南交通職業(yè)技術學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 219 | 219909 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 377 | 136946 | 省政府 |
報考軍校的視力要求
1、軍校對考生雙眼視力有專門要求,報考軍隊技術類院校,也稱非指揮類院校,裸眼視力要達到4.6以上;報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。
2、每一眼裸眼遠視力低于4.9(0.8),指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達專業(yè)學員不合格。每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上;或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上,另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上,矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上,技術專業(yè)學員合格。
裸眼視力任何一眼低于5.0者,不能錄取的專業(yè):飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。?茖I(yè):海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。
3、事實上,由于專業(yè)、院校的不同,一些對身體(視力)的要求都不盡相同,以下只是一個可以認為是最低的標準。所以如果您的視力比較差,就需要做手術。否則是不符合相關政策的。
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1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師,誰都想做自己喜歡做的事。考生和家長要分析比較,高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習慣興趣”、“長時興趣”為主導,同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績進行定位,選擇自己分數(shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中,了解這些院校中是否開設有自己的意向?qū)I(yè),若有開設該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè),或者該專業(yè)在學校的學習內(nèi)容,實習崗位,包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學校官網(wǎng)介紹,提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍,家長和考生就要自己動手查詢這些學校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次,開設專業(yè),就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學校學習的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結合自身發(fā)展
很多同學可能本身成績不錯,唯高考失利,心有不甘,這部分同學就可以考慮?平Y束后,自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學機會等。讀專科還是需要有戰(zhàn)略眼光,要看三年后,不要只看三年內(nèi)。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生,在填報志愿時,院校之間的梯度要設置好,才會降低分數(shù)的浪費或者掉檔。平行志愿,同一批次的競爭強度并沒減弱,考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職?浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。
三、湖南交通職業(yè)技術學院最新介紹
湖南交通職業(yè)技術學院前身湖南省交通學校創(chuàng)建于1956年,1999年湖南省交通學校與湖南省交通干部學校合并,2001年經(jīng)湖南省人民政府批準成立湖南交通職業(yè)技術學院,相繼并入了湖南公路技工學校和湖南交通高級技工學校,是湖南省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)技術院校、湖南省首批卓越院校立項建設單位,2019年入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。 建校60多年來,學院始終堅持“立足交通行業(yè),面向市場經(jīng)濟,服務富民強省”的辦學定位;始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興!钡霓k學理念;始終堅持德才兼?zhèn)涞挠藰藴,根植交通特色發(fā)展,轉(zhuǎn)變思路內(nèi)涵發(fā)展,技術創(chuàng)新引領發(fā)展,服務社會品牌發(fā)展,以交通特色專業(yè)群建設,以師資隊伍建設、治理能力建設為重要支撐,整合各方資源,激發(fā)辦學活力,推動產(chǎn)教深度融合,實現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新,提升服務交通和湖南經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平,不斷追求卓越,打造職教品牌,為交通運輸事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高端技術技能人才。先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國交通職業(yè)教育先進集體、湖南省文明標兵單位、湖南省五一勞動獎狀、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位、湖南省職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。 學院現(xiàn)占地728畝,建筑面積29.49萬㎡,各種教學儀器設備總值13746.5萬元,館藏圖書97萬余冊;全日制在籍學生1.3萬余人;現(xiàn)有專任教師531人;高級職稱290人;擁有全國模范教師1名、交通運輸部教學名師1人、全國交通技術能手3名,省121創(chuàng)新人才2人、芙蓉教學名師1人、省技術能手1人、省部級專業(yè)帶頭人29名、省級青年骨干教師17名。“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的比例達到 85.7%。 學院對接“交通基礎設施建設-交通運載工具運用-智能交通平臺-交通運輸服務”交通產(chǎn)業(yè)鏈,按照“專業(yè)基礎相通、技術領域相近、職業(yè)崗位相關、教學資源共享”的原則,構建交通土建技術、汽車技術服務、智能交通技術、交通運輸服務四個交通特色專業(yè)群,構建工程機械運用技術和建筑工程技術兩個其它特色專業(yè)群,未來還將適時建設水運工程專業(yè)群。學院現(xiàn)設31個專業(yè),所有專業(yè)均納入到專業(yè)群中。打造了4個中央財政重點支持建設專業(yè),3個交通運輸部、教育部示范特色專業(yè)群,3個省示范特色專業(yè)群以及6個省級精品建設專業(yè)、2個省示范性特色專業(yè)、2個省特色專業(yè),擁有2個中央財政支持的實訓基地、4個省級實訓基地。 學院根據(jù)不同專業(yè)大類的人才培養(yǎng)特點,采用不同人才培養(yǎng)模式:創(chuàng)新了“秋去春回,工學交替”的培養(yǎng)模式;實施了“培養(yǎng)計劃共同協(xié)商、教育資源共同享用、教學質(zhì)量共同監(jiān)控、學生管理共同參與、學生就業(yè)共同跟蹤”的“五共”培養(yǎng)模式,并與德國奧迪、寶馬、戴姆勒、保時捷及大眾品牌合作,成功引入企業(yè)培訓課程和德國“雙元制”教學法;形成了以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導向的模塊化課程結構,構建了集素質(zhì)培養(yǎng)、理論知識、專業(yè)能力、工作實踐、職業(yè)培訓為一體的工學結合課程體系。推行了行業(yè)特色鮮明的“系企一體”專業(yè)建設模式,分別開辦了湖南交院試驗檢測有限公司、金順工程監(jiān)理咨詢有限公司等校辦企業(yè),實現(xiàn)了課程建設“系企一體”,教學團隊“系企一體”,實訓平臺“系企一體”。學院先后與三一重工、中聯(lián)重科、豐田、東風日產(chǎn)、湖南路橋等國內(nèi)外200多家大中型品牌企業(yè)聯(lián)合辦學。訂單學生覆蓋大部分專業(yè),占學生總數(shù)的1/2之多,實現(xiàn)了學生畢業(yè)有工作、企業(yè)發(fā)展有人才、學院辦學有生源。近三年畢業(yè)生就業(yè)率為92%以上,“訂單”專業(yè)就業(yè)率100%。出口暢才能入口旺。近年來,學院文理科招生投檔線均位居全省高職院校前列,多次被湖南省教育考試院評為“高職高專招生工作”先進單位。 學院堅持學歷教育與職業(yè)培訓并舉,積極履行社會服務功能。學院是全國交通干部培訓基地、湖南交通行業(yè)職業(yè)培訓基地、全國交通教指委高職高專師資培訓基地、湖南省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓基地、交通行業(yè)職業(yè)技能鑒定和技術服務中心。僅2018年縱向科研到賬經(jīng)費和技術服務到賬經(jīng)費達2000余萬元,面向交通運輸行業(yè)和湖南區(qū)域開展各類社會培訓和技能鑒定認證共計61348人次。近三年學院穩(wěn)定在湖南省高職院校服務貢獻20強前4名。 奮進新時代,昂首再出發(fā)。學院將依托“雙高!苯ㄔO,立足交通運輸現(xiàn)代化,突出交通行業(yè)特色,主動服務交通強國和教育強國戰(zhàn)略,推進傳統(tǒng)交通運輸類專業(yè)的改革與建設,建立現(xiàn)代大學制度,增強辦學活力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升社會服務能力,把學院建設成有特色、高水平、國內(nèi)一流的高等職業(yè)技術學院。