安徽考多少分能上新鄉(xiāng)學院 附-錄取分數線

根據最新安徽招生考試院公布的數據，新鄉(xiāng)學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上新鄉(xiāng)學院的分數在450至460分，位次為133436至125253位次區(qū)間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在450至460區(qū)間才能上新鄉(xiāng)學院。

一、安徽考多少分能上新鄉(xiāng)學院

1、2022年安徽考生上新鄉(xiāng)學院：理科最低分需要466分，錄取最低位次為125253名;

2、2021年安徽考生上新鄉(xiāng)學院：理科最低分需要450分，錄取最低位次為125924名;

3、2020年安徽考生上新鄉(xiāng)學院：理科最低分需要460分，錄取最低位次為133436名;

二、新鄉(xiāng)學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年新鄉(xiāng)學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	466	125253	省政府

2、2021年新鄉(xiāng)學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	450	125924	省政府

3、2020年新鄉(xiāng)學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	460	133436	省政府

民辦二本和公辦二本的區(qū)別

第一：民辦大學的學費高，一般要一萬多，有的要兩三萬，而公辦大學的學費基本上都在五千左右。

第二：公辦大學的發(fā)展歷史更久，認可度更高。

第三：公辦大學一般是由地方政府和教育部管理，教育資源更豐富。民辦大學的師資力量總體來說和公立大學相比會更弱一些，但是開設的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實用性和應用性。

綜合來看，公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報考公辦二本，只有公辦二本被選完之后，才會考慮民辦二本。

可是很多考生的錄取分數比較低，特別是壓線考生，就很難被公辦二本錄取，如果填志愿選擇公辦二本的話，很有可能投檔都投不出去，就會出現滑檔的情況，一旦出現這種情況那就只有去征集志愿報大家不想要的學校、或者去�？婆�次報考了。

所以為了保險起見，這個分數段的考生更多的是選擇民辦二本院校，這樣被錄取的幾率就很大了，不至于滑檔到專科批次報考志愿。

最厲害的醫(yī)學院校排行榜

全國排名	學校名稱	星級排名
35	北京協(xié)和醫(yī)學院	7★
64	海軍軍醫(yī)大學	6★
65	首都醫(yī)科大學	5★
72	空軍軍醫(yī)大學	6★
99	北京中醫(yī)藥大學	6★
104	哈爾濱醫(yī)科大學	5★
105	中國藥科大學	5★
107	陸軍軍醫(yī)大學	5★
110	上海中醫(yī)藥大學	6★
110	中國醫(yī)科大學	4★
111	南方醫(yī)科大學	4★
114	南京醫(yī)科大學	4★
115	天津醫(yī)科大學	4★
122	重慶醫(yī)科大學	4★
126	河北醫(yī)科大學	4★
129	南京中醫(yī)藥大學	5★
129	溫州醫(yī)科大學	4★
133	天津中醫(yī)藥大學	5★
142	山西醫(yī)科大學	4★
144	廣州醫(yī)科大學	4★
153	廣州中醫(yī)藥大學	5★
160	大連醫(yī)科大學	3★
167	黑龍江中醫(yī)藥大學	4★
175	安徽醫(yī)科大學	3★
181	新疆醫(yī)科大學	3★
202	昆明醫(yī)科大學	3★
209	成都中醫(yī)藥大學	4★
209	沈陽藥科大學	4★
211	廣西醫(yī)科大學	3★
211	河南中醫(yī)藥大學	3★
216	江西中醫(yī)藥大學	3★
224	山東中醫(yī)藥大學	3★
230	寧夏醫(yī)科大學	2★
237	長春中醫(yī)藥大學	3★
246	福建醫(yī)科大學	3★
250	福建中醫(yī)藥大學	3★

三、新鄉(xiāng)學院最新介紹

新鄉(xiāng)學院位于河南省新鄉(xiāng)市，是一所經教育部批準建立的公辦全日制普通本科院校。學校始建于1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學校，是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學校。2007年經教育部批準，由原新鄉(xiāng)師范高等�？茖W校、平原大學、新鄉(xiāng)市教育學院合并升格為本科院校，通過教育部本科教學工作合格評估，2019年獲批河南省碩士學位授予立項建設單位，2021年獲批河南省示范性應用技術類型本科高校、國家語言文字推廣基地。 學校秉持“開放、包容、求實、創(chuàng)新”的校訓，樹立“以人為本，厚德強能，開放創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦學理念，弘揚“艱苦奮斗，自強不息”的辦學精神，堅持走“開放辦學、合作辦學、錯位辦學、因地制宜辦學”之路，實施“質量立校、人才強校、科技興校、特色名校、文化厚校、開放活�！绷�大戰(zhàn)略，探索構建了高素質應用型人才培養(yǎng)的“一個統(tǒng)領 六個相統(tǒng)一”的新鄉(xiāng)學院發(fā)展特色模式。 校園占地面積2200畝，校舍面積近77萬平方米，校園內花草競繁、四季常青，鳥語花香、景色宜人，人與自然、變奏和鳴，是讀書治學的理想園地。學校辦學條件優(yōu)越，擁有現代化的教學樓、實驗樓、圖書館、學生公寓和標準化運動場館等。教學科研儀器設備總值約4.64億元，圖書館館藏紙質圖書207萬冊、電子圖書60萬余種、中外文報刊1520余種、各種數據庫50種，有先進完善的計算機網絡服務系統(tǒng)。 學校聚焦“以本為本”，推進“四個回歸”，以應用型人才培養(yǎng)為中心，以適應經濟社會發(fā)展和學生需求為導向，圍繞應用型人才培養(yǎng)八大核心要素，加強本科教學工程建設。學校緊密對接產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的關鍵環(huán)節(jié),科學設置學科專業(yè)，建有24個二級學院、18個科研機構、67個本科專業(yè)、21個�？茖�業(yè)，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、教育學、文學、藝術學、歷史學、醫(yī)學9大學科門類�，F有省級、校級重點學科12個，省、市級重點實驗室和工程技術研究中心、協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等36個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。專業(yè)建設與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合�，F有全日制本專科在校生2.6萬余人，成教生1.5萬余人，生源遍布全國22個省、自治區(qū)、直轄市。 目前，學校建設有制藥工程和廣播電視編導國家級一流本科專業(yè)2個，漢語言文學、機械設計制造及其自動化等省級一流本科專業(yè)13個，國家級一流本科專業(yè)在河南省應用型本科高校中名列第1名。增材制造工程專業(yè)獲批教育部目錄外專業(yè)，成為全國第一家舉辦3D打印本科專業(yè)的高校。制藥工程專業(yè)通過國家專業(yè)認證，化學專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認證�！洞髮W語文》入選首批國家級課程思政示范課程，課程團隊榮獲國家級課程思政教學團隊。獲批省級思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程30門、省級實驗教學示范中心5個、省級綜合改革試點專業(yè)、特色專業(yè)13個、省級教學團隊和優(yōu)秀基層教學組織16個，省級教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項目共100余項。積極開展“課堂教學獎”評選工作，大力實施“名師工程”建設，扎實推進教育教學改革，榮獲河南省高等教育教學成果特等獎。全力培養(yǎng)“專業(yè)知識好、實踐能力強、綜合素質高、上手快可持續(xù)”的高素質應用型人才，先后為社會培養(yǎng)了30萬名優(yōu)秀人才。 學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，強力推進“65546人才師資隊伍建設計劃”，柔性引進院士、*等高層次人才50余人，師資隊伍持續(xù)壯大，結構不斷優(yōu)化。2021年教師發(fā)展中心獲批省級教師教學發(fā)展示范中心，不斷強化對教師培訓培養(yǎng)，持續(xù)提升教師隊伍整體素質，現有教職工2000余人，專任教師1424人，具有高級職稱的教師658人，具有博士、碩士學位教師1325人，“雙師雙能型”教師占專任教師比例45.4%。有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治教育工作者、享受國務院特殊津貼專家、河南省政府特殊津貼專家、河南省教學名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學術技術帶頭人、河南省中青年骨干教師等104人。 學校建立合格、優(yōu)秀、卓越三級激勵機制，持續(xù)增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。近年來，學生在“互聯(lián)網+”“挑戰(zhàn)杯”“數學建模競賽”等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學科競賽中獲省級及以上獎勵1400余項，其中國家級獎項500余項。畢業(yè)生具備扎實的專業(yè)基礎知識、良好的綜合素質、優(yōu)秀的創(chuàng)新實踐能力，深受用人單位好評，畢業(yè)生當年就業(yè)率保持在96%以上。在教育廳發(fā)布的河南省高校畢業(yè)生年度報告中，畢業(yè)生所從事工作與職業(yè)期待吻合度、畢業(yè)生就業(yè)現狀滿意度均位居全省前列。學校全力打造工業(yè)4.0人才培養(yǎng)區(qū)、文化創(chuàng)意與服務人才培養(yǎng)區(qū)、生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)一條街，加速構建“三區(qū)一園一街”人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，先后獲批“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學�！薄昂幽鲜〈髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省級眾創(chuàng)空間”稱號，為豫北地區(qū)唯一一所榮獲全部省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設榮譽的高校。 學�，F有院士工作站、省、市級重點實驗室和工程技術研究中心等36個。2021年作為第一參建單位獲批建設國家級科研平臺“智能起重裝備工業(yè)設計中心”。先后承擔國家級、省部級重大專項等各級各類科研項目2309項，其中國家級科研項目獲批數量在全省新升本院校中排名前列，獲得地廳級以上科研獎勵701項，被SCI、EI、CSSCI等收錄或轉載論文1139篇，獲得國家專利815件。《管理學刊》入選CSSCI來源期刊和北大核心期刊目錄。選派多批次企業(yè)掛職人員、科技特派員為地方經濟社會發(fā)展做出貢獻，推進成果轉化與橫向合作項目50余項。研發(fā)并推廣應用了“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器銀鋅電池智能充放電裝置、基于虛擬樣機的起重機械虛擬檢測平臺、綠色滑板潤滑材料制備工藝等一批優(yōu)秀成果。牧野文化創(chuàng)新發(fā)展研究所入選首批河南高校高端智庫聯(lián)盟理事單位，新鄉(xiāng)學院河南省中小學教師校長研修院獲批“國培計劃”項目承訓單位，服務地方經濟社會能力不斷提升。 學校緊密對接鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、“中國制造2025”試點示范城市群建設及黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進轉型發(fā)展，深化政產學研合作，學科專業(yè)結構和布局持續(xù)優(yōu)化，獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。與240余家企事業(yè)單位組建協(xié)同育人創(chuàng)新聯(lián)盟和3D打印產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，與企業(yè)行業(yè)共建了生物與醫(yī)藥現代產業(yè)學院、芯片產業(yè)學院、智能裝備與起重產業(yè)學院、化工新材料現代產業(yè)學院、3D打印產業(yè)學院、融媒文化產業(yè)學院等12個產業(yè)（行業(yè)）學院，其中生物與醫(yī)藥現代產業(yè)學院為省級重點產業(yè)學院。以聯(lián)盟為紐帶，開展“雙向互進”，加強校內外實習實訓基地建設，投入3億元建設一批微縮實訓平臺，建成3D打印工程中心、煤制甲醇半實物仿真實踐教學中心、新媒體傳播訓練中心、起重機綜合實訓平臺等校內實訓基地156個和校外實習實訓基地262家。2021年投資3.5億元與紅旗區(qū)政府共建新鄉(xiāng)3D打印產業(yè)園，作為全省唯一一個3D打印產業(yè)園區(qū)項目，進一步推動了3D打印技術與制造業(yè)加速融合。 學校堅持走國際化辦學道路，積極開展國際教育交流與合作，選派學者、教師赴美國、英國、德國、澳大利亞等國家交流或進修，聘請國外知名學者擔任客座教授。先后與白俄羅斯國立技術大學和布列斯特國立工業(yè)大學、美國貝佩絲大學、新西蘭塔拉納基西部理工學院、加拿大北方應用理工學院、英國東倫敦大學等國外高校簽訂合作辦學協(xié)議，生物技術專業(yè)開展本科層次國際合作辦學，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際教育背景的高素質應用型人才。 近年來，學校先后榮獲“全國‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學先進單位”“河南省普通高等學校德育工作評估優(yōu)秀單位”“河南省普通高等教育本專科學生管理工作先進集體”“省級衛(wèi)生先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校行風評議先進單位”“河南省依法治校示范�！薄昂幽鲜「咝�學生資助工作考核優(yōu)秀單位”等60余項榮譽稱號。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。學校高舉*新時代**思想偉大旗幟，堅持*辦學方向，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，乘著國家深化教育綜合改革的東風，依托鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、鄭洛新“中國制造2025”試點示范城市群、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展建設的宏偉藍圖，聚焦經濟結構轉型升級的需求，全面深化改革，加快轉型發(fā)展和學科提升，為把學校建設成為“國內有影響、省內有地位、具有鮮明特色的高水平應用型大學”而努力奮斗！ （數據統(tǒng)計截止于2021年11月）