安徽考多少分能上武漢工程大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢工程大學(xué)在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上武漢工程大學(xué)的分?jǐn)?shù)在524至575分，位次為61391至6383位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在524至575區(qū)間才能上武漢工程大學(xué)。

一、安徽考多少分能上武漢工程大學(xué)

1、2022年安徽考生上武漢工程大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要524分，錄取最低位次為61391名;

2、2022年安徽考生上武漢工程大學(xué)：理科最低分需要545分，錄取最低位次為42932名;

3、2021年安徽考生上武漢工程大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要528分，錄取最低位次為55974名;

4、2021年安徽考生上武漢工程大學(xué)：理科最低分需要563分，錄取最低位次為32023名;

5、2020年安徽考生上武漢工程大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要542分，錄取最低位次為59725名;

6、2020年安徽考生上武漢工程大學(xué)：理科最低分需要591分，錄取最低位次為26745名;

7、2021年安徽考生上武漢工程大學(xué)：文科最低分需要599分，錄取最低位次為6458名;

8、2020年安徽考生上武漢工程大學(xué)：文科最低分需要575分，錄取最低位次為6383名;

二、武漢工程大學(xué)在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢工程大學(xué)在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本一	524	61391	省政府
2022	安徽	理科	本一	545	42932	省政府
2022	安徽	文科	本一	551	8308	省政府

2、2021年武漢工程大學(xué)在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本一	528	55974	省政府
2021	安徽	理科	本一	563	32023	省政府
2021	安徽	文科	本一	599	6458	省政府

3、2020年武漢工程大學(xué)在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本一	542	59725	省政府
2020	安徽	理科	本一	591	26745	省政府
2020	安徽	文科	本一	575	6383	省政府

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號(hào)，全國(guó)統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報(bào)中，為了簡(jiǎn)便明了，以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題，各個(gè)學(xué)校會(huì)把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼，這樣可以在網(wǎng)報(bào)時(shí)更加方便。當(dāng)你在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)，進(jìn)入填報(bào)系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等，點(diǎn)擊確認(rèn)后系統(tǒng)會(huì)顯示學(xué)校全稱、所報(bào)專業(yè)，然后點(diǎn)擊確認(rèn)即可。

專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他專科學(xué)校，其專業(yè)的代碼，而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，前兩位代表專業(yè)所在門類，中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科，最后兩位代表該專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報(bào)考心儀的院校后，由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多，以至于學(xué)校沒有辦法對(duì)該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來，考生便會(huì)被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔，可如果分?jǐn)?shù)依舊很低，無法滿足報(bào)考專業(yè)條件，那么他便會(huì)繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實(shí)在太差，所報(bào)考的院校全部滑檔，那么便無法再報(bào)考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當(dāng)學(xué)生填報(bào)相關(guān)志愿過后，所填報(bào)的院校便會(huì)調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報(bào)考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高，分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求，那么學(xué)校便會(huì)選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報(bào)考時(shí)選擇了服從調(diào)劑，那么學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話，學(xué)生就只能被報(bào)考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報(bào)考同批次的院校。

三、武漢工程大學(xué)最新介紹

武漢工程大學(xué)被譽(yù)為“化工高層次人才的搖籃”，是湖北省“綠化紅旗單位”“生態(tài)園林式學(xué)�！保�畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在93%以上，本科生深造率在30%以上。學(xué)校創(chuàng)建于1972年6月，原名湖北化工石油學(xué)院，隸屬湖北省。1980年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為武漢化工學(xué)院，改由原化工部主管。1998年7月，隨著高校管理體制的調(diào)整，學(xué)校劃轉(zhuǎn)到湖北省管理，實(shí)行中央與地方共建，以湖北省管理為主。2006年2月，經(jīng)教育部同意、湖北省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校更名為武漢工程大學(xué)。 學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，覆蓋工、理、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)九大學(xué)科門類的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，是湖北省重點(diǎn)建設(shè)高校，是一所以化工為鮮明辦學(xué)特色的高校。學(xué)校1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2006年以優(yōu)秀的成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2012年入選中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程；2013年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確定為博士學(xué)位授予單位；整體進(jìn)入一本高校行列；2018年入選湖北省國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校，化學(xué)、材料科學(xué)和工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%；在2019軟科“中國(guó)最好大學(xué)排名”中，位列第126位；在USNews2021世界大學(xué)排行榜中，位列中國(guó)內(nèi)地高校92名，湖北省屬高校首位。 學(xué)�，F(xiàn)有本科教育、研究生教育及國(guó)際教育，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)（69個(gè)專業(yè)招生、22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)），面向全國(guó)一本招生。有全日制在校生近23000人，其中研究生近3500人、本科生近20000人。 學(xué)校現(xiàn)有在職教職工2152人，其中專職教學(xué)科研人員1325人，教師中具有正高級(jí)職稱243人，副高級(jí)職稱619人，具有博士學(xué)位的教師人數(shù)占教師總數(shù)的58.6%。 學(xué)校現(xiàn)有武昌和流芳兩個(gè)校區(qū)，共占地約119.3萬(wàn)平方米；校舍建筑面積79.5萬(wàn)平方米；固定資產(chǎn)20.7億元。建有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)游泳池1個(gè)，籃、排、羽、網(wǎng)球場(chǎng)75個(gè)；多媒體教室255間，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室50間；教學(xué)儀器設(shè)備總值5.56億元；圖書館館藏圖書（含電子圖書）400余萬(wàn)冊(cè)，是湖北省高校“優(yōu)秀圖書館”和“湖北省研究級(jí)文獻(xiàn)收藏單位”；學(xué)生公寓均配有空調(diào)和開水、熱水供應(yīng)設(shè)施。風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊備，辦學(xué)條件完善。 學(xué)�？萍紕�(chuàng)新平臺(tái)成績(jī)顯著。1所集技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、情報(bào)信息、分析測(cè)試多功能于一體的研究設(shè)計(jì)院。1個(gè)國(guó)家磷資源開發(fā)利用工程技術(shù)研究中心，1個(gè)磷資源開發(fā)利用教育部工程研究中心，1個(gè)國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，1個(gè)綠色化工過程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)部委級(jí)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)博士后科研工作站和68個(gè)省市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科重點(diǎn)研究基地和技術(shù)中心（基地）。擁有化工、石化、醫(yī)藥行業(yè)（化工工程）設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)，化工、醫(yī)藥、石化行業(yè)(化工工程)咨詢甲級(jí)資質(zhì)，特種設(shè)備設(shè)計(jì)（壓力容器）設(shè)計(jì)資格，地質(zhì)災(zāi)害治理工程設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì)，地質(zhì)災(zāi)害治理工程勘查乙級(jí)資質(zhì)，地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估乙級(jí)資質(zhì)，建筑工程丙級(jí)資質(zhì)，檢測(cè)計(jì)量認(rèn)證資質(zhì)，節(jié)能檢測(cè)資質(zhì)，湖北省金屬非金屬地下礦山安全避險(xiǎn)六大系統(tǒng)設(shè)計(jì)施工資質(zhì)等�；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)、制藥工程專業(yè)、高分子材料與工程、礦物加工工程4個(gè)專業(yè)先后通過教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心開展的工程教育認(rèn)證，6個(gè)新申報(bào)認(rèn)證專業(yè)得到教育部受理。設(shè)有湖北省石油產(chǎn)品暨化學(xué)試劑質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站、湖北省石油化工信息中心，是湖北省科技廳化學(xué)化工查新檢索定點(diǎn)單位。學(xué)校與武漢市人民政府共建武漢化工新材料工業(yè)技術(shù)研究院，是武漢市唯一設(shè)在省屬高校的工業(yè)技術(shù)研究院。 2012年以來，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目6307項(xiàng)，其中原973計(jì)劃、原863計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家軟科學(xué)研究計(jì)劃等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目351項(xiàng)，省部、市級(jí)項(xiàng)目1352項(xiàng)。獲國(guó)家、省部、市級(jí)教學(xué)、科技成果獎(jiǎng)147項(xiàng)，其中，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等省部、市級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)123項(xiàng)。獲專利授權(quán)1602項(xiàng)。教職工發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、新華文摘、人大復(fù)印報(bào)刊資料等檢索收錄6295篇。2016-2020年，科研入賬經(jīng)費(fèi)共計(jì)6.39億元，科研經(jīng)費(fèi)增幅居省屬高校前列。機(jī)器人足球隊(duì)共榮獲20余項(xiàng)世界機(jī)器人足球大賽冠軍。學(xué)校建有科技產(chǎn)業(yè)園和科技孵化器大樓，被評(píng)為“科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位”“武漢市科技管理先進(jìn)集體”。主辦《武漢工程大學(xué)學(xué)報(bào)》《化學(xué)與生物工程》等科技核心期刊。 學(xué)校高度重視對(duì)外交流與合作，先后與英國(guó)謝菲爾德哈勒姆大學(xué)；美國(guó)杜克大學(xué)、佛羅里達(dá)理工學(xué)院、密蘇里大學(xué)哥倫比亞分校；法國(guó)上法蘭西理工大學(xué)、蘭斯大學(xué)；澳大利亞科廷大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)；愛爾蘭唐道克理工學(xué)院；加拿大渥太華大學(xué)、魁北克大學(xué)三河城分校；韓國(guó)國(guó)民大學(xué)；馬來亞大學(xué)、馬來西亞沙巴藝術(shù)學(xué)院；新加坡義安理工學(xué)院；泰國(guó)暹羅大學(xué)；南非金山大學(xué)等40余所大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系，展開了一系列合作辦學(xué)、學(xué)生交換、師資互訪、共同科研等多方面的合作；每年有百余名世界著名科學(xué)家及國(guó)外專家、學(xué)者應(yīng)邀來校講學(xué)、訪問。每年派出大批專業(yè)教師及管理人員出國(guó)訪學(xué)進(jìn)修、攻讀學(xué)位、合作交流調(diào)研或參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，了解學(xué)科發(fā)展前沿信息進(jìn)行科研合作等。國(guó)際化人才培養(yǎng)模式多樣，包括中外合作辦學(xué)、中外國(guó)際交流班、雙學(xué)位、本碩連讀等。 學(xué)校具備招收留學(xué)生資格，已招收來自哈薩克斯坦、巴基斯坦、津巴布韋、加納，埃塞俄比亞、喀麥隆等“一帶一路”沿線國(guó)家的留學(xué)生，就讀于我校土木工程、機(jī)械工程、工商管理等專業(yè)，在籍在冊(cè)各類留學(xué)生300余人。與南京工業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、青島科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校長(zhǎng)期開展校際互換生工作。 學(xué)校成立有130余家大中型企事業(yè)單位和地方政府參加的董事會(huì)、41個(gè)校友分會(huì)以及武漢工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)，與武漢市洪山區(qū)、東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)，黃陂區(qū)、宜昌、十堰、黃岡、荊門、重慶長(zhǎng)壽等市區(qū)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立了學(xué)校與社會(huì)雙向參與、雙向服務(wù)、雙向受益的機(jī)制。學(xué)校設(shè)有“企業(yè)佳助學(xué)金”“人福藥業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”等社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金19項(xiàng)。 近年來，學(xué)校主辦或承辦了中國(guó)礦物加工大會(huì)、國(guó)際礦業(yè)學(xué)術(shù)論壇、WILEY-黃鶴樓先進(jìn)納米材料高端論壇、電氣與自動(dòng)化控制國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、第十一屆SPIE多譜圖像處理與模式識(shí)別國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、第一屆國(guó)際磷資源開發(fā)學(xué)術(shù)研討會(huì)、世界著名科學(xué)家來鄂講學(xué)武漢論壇之化工論壇、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工程與材料學(xué)部冶金與礦業(yè)領(lǐng)域在研項(xiàng)目交流會(huì)、國(guó)家自然科學(xué)基金化學(xué)工程青年科學(xué)家學(xué)科發(fā)展前沿研討會(huì)、第五屆全國(guó)微波化學(xué)會(huì)議、全國(guó)制藥工程專業(yè)研討會(huì)、全國(guó)過程裝備與控制工程專業(yè)建設(shè)研討會(huì)等高層次學(xué)術(shù)會(huì)議。 學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，按照“立足湖北，輻射全國(guó)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和化工行業(yè)”的服務(wù)面向，樹立“全面成長(zhǎng)、追求卓越”的培養(yǎng)理念。不斷深化以“三實(shí)一創(chuàng)”（實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)新）的“兩型兩化”（創(chuàng)新型、復(fù)合型、工程化、國(guó)際化）的人才培養(yǎng)模式改革，全面提高人才培養(yǎng)能力，造就堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。許多畢業(yè)生已成為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的骨干力量。僅以湖北省化工、醫(yī)藥行業(yè)為例，在產(chǎn)值1億元以上的80余家大中型化工、醫(yī)藥單位中，近70%的企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是我校的畢業(yè)生，被譽(yù)為“化工高層次人才的搖籃”。五年來，我校學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)232項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)593項(xiàng)。獲得世界杯機(jī)器人足球大賽冠軍、國(guó)際設(shè)計(jì)大賽“紅點(diǎn)之星”設(shè)計(jì)概念獎(jiǎng)至尊獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“一帶一路”國(guó)際專項(xiàng)賽一等獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐大賽冠軍、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)瑞薩超級(jí)MCU模型車大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生過程裝備實(shí)踐與創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)等高水平獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹“三全育人”要求，大力培育和踐行*核心價(jià)值觀，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。為搶救3名落水少年而光榮獻(xiàn)身的全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生許志偉，“身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息”的快樂天使韋慶秀、劉健，樂于助人的優(yōu)秀大學(xué)生李孟、李炳昊，榮獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)的帶著媽媽上大學(xué)的“豆腐女孩”賈鑫和舍己救人的吳達(dá)，