安徽考多少分能上濰坊醫(yī)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，濰坊醫(yī)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上濰坊醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在487至514分，位次為97400至83487位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在487至514區(qū)間才能上濰坊醫(yī)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上濰坊醫(yī)學(xué)院

1、2022年安徽考生上濰坊醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要490分，錄取最低位次為97400名;

2、2021年安徽考生上濰坊醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要487分，錄取最低位次為90766名;

3、2020年安徽考生上濰坊醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要514分，錄取最低位次為83487名;

二、濰坊醫(yī)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年濰坊醫(yī)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	490	97400	省政府

2、2021年濰坊醫(yī)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	487	90766	省政府

3、2020年濰坊醫(yī)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	514	83487	省政府

國家公費師范生是什么意思

公費師范生是國家為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。

進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)面向師范專業(yè)本科生實行的,由中央財政承擔(dān)其在校期間學(xué)費、住宿費并給予生活費補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度。

2007年5月，國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育。從2007年秋季入學(xué)的新生起，在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所部屬師范大學(xué)實行師范生免費教育。

高考志愿填報技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌�的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機(jī)會。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

三、濰坊醫(yī)學(xué)院最新介紹

濰坊醫(yī)學(xué)院是山東省省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，坐落于山東半島中部聞名遐邇的世界風(fēng)箏都—濰坊市。學(xué)校歷史溯源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初濰縣樂道院設(shè)立的樂道院醫(yī)護(hù)學(xué)校和濰縣美國長老會醫(yī)院。1951年籌建山東省昌濰醫(yī)士學(xué)校。1958年改建為昌濰醫(yī)學(xué)院。1987年更名為濰坊醫(yī)學(xué)院。 學(xué)校博士生、碩士生、本科生和留學(xué)生等教育層次齊全。1958年開始本科教育，1986年成為全國第三批碩士學(xué)位授予單位，1998年獲留學(xué)生招生資格，2012年獲批服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目單位，2019年“健康中國背景下重大健康風(fēng)險預(yù)測與治理策略”研究項目獲批招收博士后研究人員資格。學(xué)校是全國卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)單位，山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃立項學(xué)校，山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位，山東省教育廳、山東省衛(wèi)生健康委員會和濰坊市人民政府共建高校。 學(xué)校有浮煙山和虞河兩個校區(qū)，占地面積約1800畝，建筑面積65萬余平方米�，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，其中博士研究生37人，碩士研究生2300余人，本科生13000余人，留學(xué)生300余人。設(shè)有樂道書院、濟(jì)世書院和孔子學(xué)堂。圖書館藏書160萬余冊（含電子圖書），有直屬附屬醫(yī)院4所，非隸屬附屬醫(yī)院17所，省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地14個。 學(xué)校現(xiàn)有19個學(xué)院，31個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等7大學(xué)科門類�，F(xiàn)有公共衛(wèi)生危機(jī)管理博士人才培養(yǎng)項目1個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科11個，二級學(xué)科碩士點55個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點8個。國家級特色專業(yè)4個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，省高水平應(yīng)用型重點立項建設(shè)專業(yè)（群）3個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個，省級特色和品牌專業(yè)9個。2008年教育部本科教學(xué)工作水平評估，獲得“優(yōu)秀”等次。2017年教育部本科教學(xué)工作審核評估，專家組給予高度評價。2018年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，認(rèn)證期6年。臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科位列ESI全球前1%，獲批“山東省一流學(xué)科”，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)群獲批山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目；公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科為“山東省一流學(xué)科”培育建設(shè)學(xué)科，獲批省屬高�！案咚�平學(xué)科”。省級碩士學(xué)位論文抽檢連續(xù)7年合格率100%。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工1500余人。中國工程院院士謝立信、于金明為名譽(yù)院長。有國家級人才3人，泰山學(xué)者13人、泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家5人，享受國務(wù)院政府特殊津貼18人。全國模范、優(yōu)秀教師8人，省級教學(xué)名師10人，省市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才46人，博士研究生導(dǎo)師27人，碩士研究生導(dǎo)師1011人。 學(xué)�，F(xiàn)有國家臨床重點�？�6個，山東省省級重點學(xué)科8個。以院士工作站為引領(lǐng)，建有省級創(chuàng)新平臺29個。牽頭四個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，在重大社會風(fēng)險預(yù)測、組織工程與修復(fù)重建、靶向藥物遞送、腫瘤精準(zhǔn)診療等領(lǐng)域獨具特色，產(chǎn)生了一批標(biāo)志性成果。學(xué)校先后獲批衛(wèi)生部腦卒中篩查與防治基地、衛(wèi)生部輔助生殖技術(shù)培訓(xùn)基地、全國麻醉學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)基地、國家臨床藥物試驗機(jī)構(gòu)、國家級全科醫(yī)生培養(yǎng)基地、國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地等。中國肢體畸形殘障醫(yī)學(xué)展覽館、山東省基層衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)中心、山東省公共衛(wèi)生預(yù)警與處置指導(dǎo)中心設(shè)在我校。主辦中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊《濰坊醫(yī)學(xué)院學(xué)報》，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。 學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（英語授課）來華留學(xué)生招生學(xué)校。先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、韓國等20多個國家的院校及研究機(jī)構(gòu)建立友好校際合作關(guān)系，在醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)藥領(lǐng)域開展全方位、高層次國際合作。聘請中國工程院王辰院士、戴尅戎院士、陳芬兒院士、鄭靜晨院士等60余名國內(nèi)外知名專家為學(xué)校特聘教授。國際學(xué)生生源國家拓展至亞非歐美25個國家。 學(xué)校致力于培養(yǎng)品德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、人文情懷和實踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，形成了“重醫(yī)德、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)了以中國工程院院士謝立信、于金明，加拿大醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士、加拿大皇家科學(xué)院院士王睿為杰出代表的15萬余名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，打造了“下得去、用得上、干得好”的人才培養(yǎng)品牌。學(xué)生連續(xù)三屆獲得全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽二等獎，獲得全國應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位實踐技能大賽一等獎，全國大學(xué)生麻醉學(xué)知識競賽一等獎，山東省學(xué)科競賽特等獎、一等獎多項國家及省級獎勵。 站在新的歷史起點，學(xué)校秉承“樂道濟(jì)世”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取”的濰醫(yī)精神，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，全面邁入建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平醫(yī)科大學(xué)”的新征程。 （數(shù)據(jù)截至2021年11月）