安徽考多少分能上遼寧科技大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧科技大學(xué)在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上遼寧科技大學(xué)的分?jǐn)?shù)在452至541分，位次為143626至20033位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在452至541區(qū)間才能上遼寧科技大學(xué)。

一、安徽考多少分能上遼寧科技大學(xué)

1、2022年安徽考生上遼寧科技大學(xué)：理科最低分需要508分，錄取最低位次為77406名;

2、2022年安徽考生上遼寧科技大學(xué)：理科最低分需要488分，錄取最低位次為99451名;

3、2021年安徽考生上遼寧科技大學(xué)：理科最低分需要508分，錄取最低位次為72076名;

4、2021年安徽考生上遼寧科技大學(xué)：理科最低分需要473分，錄取最低位次為103847名;

5、2021年安徽考生上遼寧科技大學(xué)(軟件類專業(yè)其它)：理科最低分需要488分，錄取最低位次為89842名;

6、2020年安徽考生上遼寧科技大學(xué)：理科最低分需要511分，錄取最低位次為86343名;

7、2022年安徽考生上遼寧科技大學(xué)：文科最低分需要516分，錄取最低位次為26303名;

8、2021年安徽考生上遼寧科技大學(xué)：文科最低分需要547分，錄取最低位次為30159名;

二、遼寧科技大學(xué)在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧科技大學(xué)在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本一	508	77406	省政府
2022	安徽	理科	本二	452	143626	省政府
2022	安徽	理科	本二	488	99451	省政府
2022	安徽	理科	本二	496	90750	省政府
2022	安徽	文科	本二	516	26303	省政府

2、2021年遼寧科技大學(xué)在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本一	508	72076	省政府
2021	安徽	理科	本二	473	103847	省政府
2021	安徽	理科	本二	488	89842	省政府
2021	安徽	文科	本二	547	30159	省政府

3、2020年遼寧科技大學(xué)在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本一	533	67231	省政府
2020	安徽	理科	本二	511	86343	省政府
2020	安徽	理科	本二	520	77937	省政府
2020	安徽	文科	本二	541	20033	省政府

平行志愿投檔后避免退檔的方法

1、同意專業(yè)服從調(diào)劑�？忌�的分?jǐn)?shù)已經(jīng)過了院校的提檔線，但是不滿足所報(bào)專業(yè)的分?jǐn)?shù)，在還有其他專業(yè)有缺額的情況下，同意調(diào)劑則會(huì)被學(xué)校錄取，不同意調(diào)劑就會(huì)被退檔，檔案被退回省招生辦。這種情況下，學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報(bào)。面對(duì)此種原因，解決方案只有一個(gè)就是每個(gè)院校志愿都要服從專業(yè)調(diào)劑。

2、在填寫志愿之前仔細(xì)閱讀院校的招生簡(jiǎn)章，里面有嚴(yán)格的要求。比如某些專業(yè)要求數(shù)學(xué)或者其他科目的成績(jī)?cè)?05或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對(duì)漢族和少數(shù)民族考生錄取有限制，有院校注明只招收民族考生，這樣漢族考生就要避免報(bào)考。

高考平行志愿如何錄取

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時(shí)，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔。

例：甲考生600分，志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國(guó)人民大學(xué)；乙考生598分，志愿1中國(guó)人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué)，由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔。

如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué)，但夠中國(guó)人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)；雖然乙考生志愿1是中國(guó)人民大學(xué)，依然在后面投檔，這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。

2、遵循志愿：每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的，計(jì)算機(jī)投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索。

說明：新高考省份通常有96~100多個(gè)志愿，投檔時(shí)按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足就掉檔了。所以要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專業(yè)填在最前面。

3、一次投檔，不再補(bǔ)檔：省考試院在正式投檔前一般會(huì)進(jìn)行多次模擬投檔，看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計(jì)劃等。模擬沒有問題后，會(huì)正式投檔，投檔后不再補(bǔ)充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下會(huì)組織征集志愿填報(bào)。

三、遼寧科技大學(xué)最新介紹

　遼寧科技大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一所冶金工業(yè)學(xué)校。1948年始建，1949年組建鞍山工業(yè)專門學(xué)校，1950年改為東北工學(xué)院鞍山分院，1958年升格為本科層次的鞍山鋼鐵學(xué)院，1998年由冶金工業(yè)部劃轉(zhuǎn)為遼寧省政府，實(shí)行中央和地方共建、以遼寧省管理為主的體制。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2002年更名為鞍山科技大學(xué)，2006年更名為遼寧科技大學(xué)。 　　建校70余年來(lái)，學(xué)校已發(fā)展成為以工學(xué)為主，理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。2007年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興�！鞭k學(xué)理念，逐步形成“堅(jiān)持既為冶金行業(yè)服務(wù)，又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)”辦學(xué)定位，打造出“立足冶金，校企合作，注重實(shí)踐，培養(yǎng)踏實(shí)肯干、適應(yīng)發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”辦學(xué)特色，深化內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)帶頭人和管理骨干。五礦、寶武鋼鐵、鞍鋼、河鋼、寶鋼、包鋼等國(guó)有企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔(dān)任董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等重要職務(wù)。 　　學(xué)校坐落在祖國(guó)鋼都遼寧省鞍山市，占地184余萬(wàn)平方米。設(shè)有學(xué)院19個(gè)、教學(xué)部1個(gè)和工程實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，共辦本科專業(yè)66個(gè)。具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)，有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)13個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)12個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)40個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)8個(gè)；有工商管理碩士（MBA）學(xué)位授予權(quán)、同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和工程碩士以及研究生推免權(quán)，有“直博生”“碩博連讀”和“申請(qǐng)-考核”資格。學(xué)�，F(xiàn)有全日制學(xué)生22730人，其中，本科生19711人，全日制碩士2586人，博士188人，留學(xué)生245人。此外，另有非全日制研究生281人，函授生7300人。 　 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專職教師1171人，其中教授197人、副教授388人，博士生導(dǎo)師125人、碩士生導(dǎo)師408人，具有高級(jí)職稱教師占專任教師的比例為49.9%。在領(lǐng)軍人才方面，擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者6人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人，中科院“*”人選2人，遼寧省“興遼英才計(jì)劃”25人，遼寧省優(yōu)秀專家6人，遼寧省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)，遼寧省百千萬(wàn)人才工程百人、千人層次人選39人，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才5人。 　　學(xué)校教學(xué)成果不斷涌現(xiàn)。先后獲批國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校和遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學(xué)校。榮獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)51項(xiàng)。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)等12個(gè)，省一流本科教育示范專業(yè)、省重點(diǎn)支持專業(yè)、省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)等33個(gè)；國(guó)家級(jí)一流本科課程、國(guó)家精品視頻公開課2門，省級(jí)一流本科課程、省精品資源共享課等89門。獲批國(guó)家發(fā)改委產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部新工科項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目137項(xiàng)、省新工科項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)新文科項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個(gè)；國(guó)家、省級(jí)工程實(shí)踐教育中心5個(gè), 省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地10個(gè)；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等12個(gè)。獲評(píng)國(guó)家、省級(jí)規(guī)劃教材13部，省級(jí)優(yōu)秀教材、精品教材16部，冶金優(yōu)秀教材28部。省教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),省級(jí)本科教學(xué)名師17人。 　　學(xué)校學(xué)科科研實(shí)力雄厚。擁有全國(guó)最為齊全的鋼鐵冶金學(xué)科體系，首創(chuàng)的焦化、耐火材料學(xué)科填補(bǔ)了中國(guó)冶金教育史上的空白，在國(guó)內(nèi)外享有良好聲譽(yù)，化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科為“遼寧省一流學(xué)科”，冶金工程學(xué)科為遼寧省特色學(xué)科�！笆�三五”以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目2056項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目105項(xiàng)，科技經(jīng)費(fèi)5.4億元。授權(quán)專利1044件，獲評(píng)第二批遼寧省高價(jià)值專利培育中心。獲得各級(jí)各類科技獎(jiǎng)勵(lì)86項(xiàng)，其中，學(xué)校參與的“高品質(zhì)特殊鋼綠色高效電渣重熔關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用”獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。發(fā)表高影響力論文2838篇，其中，2017年青年教師孫呈郭論文在國(guó)際頂級(jí)期刊Science上發(fā)表。2019年《遼寧科技大學(xué)學(xué)報(bào)》影響力指數(shù)位居學(xué)科136名，第一次進(jìn)入2區(qū)（Q2）。獲批國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省級(jí)重大科技平臺(tái)2個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)、省高校產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程（技術(shù)）研究中心20個(gè)，遼寧省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究基地1個(gè)。 　　學(xué)�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化成績(jī)突出，不斷拓展發(fā)展空間，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。學(xué)�？萍紙@成立于1996年，2002年被認(rèn)定為首批省級(jí)大學(xué)科技園，2010年被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園，2015年技術(shù)轉(zhuǎn)移中心被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)。園區(qū)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化位居省內(nèi)高校前列，2017年、2019年科技成果轉(zhuǎn)化率排名省屬高校第一；2019年學(xué)校入圍中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化年度百?gòu)?qiáng)；2020年學(xué)校入選“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)試點(diǎn)單位”，成為國(guó)家首批40家、全省首批2家試點(diǎn)單位之一。目前，科技園擁有5處孵化器，園區(qū)具備商務(wù)、法律、金融、財(cái)務(wù)和市場(chǎng)等5大服務(wù)平臺(tái)，在園企業(yè)77戶，在孵企業(yè)62家，累計(jì)成立公司51家，畢業(yè)企業(yè)累計(jì)25戶，成功孵化上市公司5家。技術(shù)轉(zhuǎn)移中心在國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)考核評(píng)價(jià)中獲評(píng)良好（B），在全國(guó)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)中排名第34位，在省內(nèi)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)中位居首位；獲批“省高�？萍汲晒�（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”A類基地，為獲批建設(shè)的5所A類高校之一。學(xué)校堅(jiān)持“校企融合、共興共榮”，牽頭組建遼寧省冶金產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟和冶金化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，與鞍鋼、河鋼、聚龍等百余家企業(yè)共建研發(fā)中心，共同承擔(dān)和開發(fā)包括國(guó)家“863”項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目百余項(xiàng)。學(xué)校與科大聚龍集團(tuán)聯(lián)合建立國(guó)家金融安全及系統(tǒng)裝備行業(yè)唯一工程技術(shù)研究中心，研發(fā)成果達(dá)到國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、國(guó)際領(lǐng)先水平，成為行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的領(lǐng)航者。學(xué)校與遼寧奧克集團(tuán)合作開展的“耐高溫?zé)o色透明聚酰亞胺（膜）材料項(xiàng)目”是近年來(lái)我省高校最大的科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目，該項(xiàng)目將解決國(guó)內(nèi)在高端聚酰亞胺和寬幅CPI薄膜生產(chǎn)領(lǐng)域的“卡脖子”問題。2020年，CPI薄膜作為“天問一號(hào)”和“嫦娥五號(hào)”的關(guān)鍵組件，與探測(cè)器一同飛向火星和月球。 　　學(xué)校國(guó)際交流合作日益廣泛。在國(guó)家“一帶一路”倡議引領(lǐng)下，學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極與“一帶一路”沿線國(guó)家高校和科研院所加強(qiáng)合作交流。目前與來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、澳大利亞和加拿大等國(guó)家的60余所院校和科研機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，與45所高校簽訂了友好合作協(xié)議。自1996年招收來(lái)華留學(xué)生以來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，專業(yè)類型與學(xué)歷層次逐步提高，2009年獲批遼寧省政府外國(guó)留學(xué)生（博士）獎(jiǎng)學(xué)金培養(yǎng)單位，獲批中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金（碩士）培養(yǎng)單位，2021年獲批國(guó)家留學(xué)基金委國(guó)際化人才培養(yǎng)專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)。學(xué)�，F(xiàn)招收漢語(yǔ)授課本科專業(yè)53個(gè)、英語(yǔ)授課本科專業(yè)7個(gè)，研究生專業(yè)15個(gè)，實(shí)現(xiàn)了本、碩、博學(xué)歷人才培養(yǎng)全覆蓋。歷經(jīng)20余年的發(fā)展，我校的國(guó)際教育逐漸形成了“學(xué)歷教育為主，非學(xué)歷教育為輔”“工科教育為主、人文教育協(xié)同”的新局面，先后為近40個(gè)國(guó)家培養(yǎng)了高水平專業(yè)人才和中外文化交流使者。 　　學(xué)校校園文化建設(shè)成果豐碩。始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，依托地緣優(yōu)勢(shì)，傳承冶金文化，積淀出“鋼鐵是這樣煉成的”育人體系。發(fā)揮“兩代雷鋒”出在鞍山、就在身邊的資源優(yōu)勢(shì)，形成了“跟著郭明義學(xué)雷鋒”育人品牌，先后獲省教育系統(tǒng)雷鋒式學(xué)校等稱號(hào)110余項(xiàng)，涌現(xiàn)出全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、中國(guó)大學(xué)生年度人物、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、遼寧省最美大學(xué)生等先進(jìn)典型。發(fā)揮藝術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，凝練出工科院校特色美育文化，形成了相聲俱樂部、星期音樂會(huì)、“第舞頻道”等富有曲藝、聲樂、舞蹈專業(yè)特色的品牌活動(dòng)，打造出國(guó)內(nèi)首部鋼鐵題材原創(chuàng)音樂劇——“鋼鐵是怎樣煉成的”。校園體育文化精彩紛呈，兩次入圍“中國(guó)高校體育競(jìng)賽百?gòu)?qiáng)榜”，橋牌隊(duì)四次代表中國(guó)大學(xué)生參加世界大學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽，田徑隊(duì)連續(xù)四屆蟬聯(lián)遼寧省大學(xué)生田徑比賽男女團(tuán)體總分第一名。近3年，學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽、全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“西門子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽、全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)73項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)860項(xiàng)，在全省同類院校中處于前列。學(xué)校先后獲評(píng)全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)、遼寧省高等學(xué)校心