蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

大風(fēng)車考試網(wǎng)

2024年高考多少分能上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院?蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么樣的大學(xué)?本文將奉上蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

一、2023年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(在本。

2023年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下:

省份批次科類招生類型最低分最低位次
安徽專科提前批理科普通類470114539
安徽專科提前批文科普通類46638972
安徽?婆文科普通類42161294
安徽?婆理科普通類418177201
安徽?婆理科中外合作辦學(xué)388210737
安徽?婆文科中外合作辦學(xué)38680190

二、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各省)

以下是蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息,供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
安徽?铺崆芭理科普通類470114539
安徽專科提前批文科普通類46638972
安徽?婆文科中外合作辦學(xué)38680190
安徽?婆理科中外合作辦學(xué)388210737
云南?婆文科普通類46147978
云南?婆理科普通類392111939
廣西?婆文科普通類40570282
廣西?婆理科普通類368132399

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
浙江平行錄取二段
普通類455205562
山東普通類二段
普通類447299017

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
河北專科批物理類
普通類435189173
河北?婆歷史類
普通類40688691

三、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩
創(chuàng)建時間1903年
院校性質(zhì)公辦
院校類型理工
率屬于省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/??
省/市安徽 蕪湖市
碩士點
博士點
院校地址http://www.whit.edu.cn/
招生電話0553-5775161,0553-5775888,0553-5777161,0553-5776799,0553-5776800,0553-5775567
招生網(wǎng)址http://zs.whit.edu.cn/
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM

四、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量

高級職稱教師比超過30%,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比超過90%。擁有省級以上教學(xué)團(tuán)隊、名師(大師)工作室、示范基層教研室53個;省級以上教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、學(xué)科(專業(yè))拔尖人才等高層次人才340人; 各級各類科技平臺53個;省級以上各類高水平專業(yè)群、成果獎、資源庫、競賽獎位居全省前列,連續(xù)三屆獲得國家級教學(xué)成果獎。 學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨,緊密把握國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏,按照“地方性、市場化、應(yīng)用型、開放式”辦學(xué)思路,創(chuàng)新并推廣“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”融入式校企合作人才培養(yǎng)模式,走出一條依托地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、知行合一的特色發(fā)展道路。學(xué)校緊密對接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,與海螺、奇瑞、埃夫特、華為、西門子、奇安信等知名企業(yè)開展合作。牽頭組建蕪湖職業(yè)教育聯(lián)盟,舉辦各類特色訂單班、培訓(xùn)班、現(xiàn)代學(xué)徒班、提升班,合作共建20個特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校堅持立德樹人、三全育人,五育并舉、德技并修,積極探索構(gòu)建紅色文化、傳統(tǒng)文化、工匠文化、勞模文化、創(chuàng)新文化等多元文化融合的“浸入式”文化育人體系。依托“一中心三基地三品牌”,推動新時代思政工作守正創(chuàng)新;依托“三全育人五導(dǎo)新模式”,以問題導(dǎo)向解決學(xué)生思想和實際問題。發(fā)起成立全國高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟,搭建全國高職高專思政課交流平臺;與長三角區(qū)域內(nèi)部分高職學(xué)校共建“長三角高職高專思政課建設(shè)協(xié)作會”。學(xué)校探索“崗課賽證”融合育人,將職業(yè)、行業(yè)、技能大賽賽項和1+X證書標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué),深化體育俱樂部制改革,構(gòu)建課程教學(xué)、實踐活動、校園文化、藝術(shù)展演“四位一體”的大美育工作格局,推進(jìn)勞動教育與日常生活、公益服務(wù)、實習(xí)實訓(xùn)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  • 相關(guān)文章