爭做合格小學 “四不準”教育主題班會主持人發(fā)言稿

　　爭做合格小學 “四不準”教育主題班會主持人發(fā)言稿
　　
　　活動過程：
　　
　　活動一、你吃零食嗎？該不該吃零食？
　　
　　主持人：小學生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學生上課也吃，不但影響學校的環(huán)境衛(wèi)生，增加家長的經(jīng)濟負擔，而且影響我們學生的生長發(fā)育。更不利于學生安心學習，不利于艱苦樸素教育，不利于學生健康成長。
　　
　　1、主持人：請同學們完成以下調(diào)查：
　　
　�。�1）你平均每天用于買零食的錢是幾元？
　　
　�。�2）你喜歡的零食的種類？
　　
　�。�3）你試過戒零食嗎？
　　
　�。�4）你在課堂上吃過零食嗎？
　　
　　（5）因為買小食品上課遲到過嗎？
　　
　�。�6）你父母反對你吃零食嗎
　　
　　2、吃零食有哪些危害？
　　
　　（1）你最喜歡的零食是什么？
　　
　�。ㄐ〗M討論、代表發(fā)言）
　　
　�。�2）小組討論吃零食對小學生的危害：
　　
　　全班交流
　　
　�。�3）介紹部分食品。
　　
　　果凍：
　　
　　吃果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至會妨礙某些營養(yǎng)素的吸收。少量吃并沒有什么害處，也不會發(fā)胖，但是不能用來“增加營養(yǎng)”。
　　
　　薯片：
　　
　　薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量的脂肪和能量，多吃破壞食欲。容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
　　
　　話梅：
　　
　　話梅含鹽量過高，如果長期攝入大量鹽分會誘發(fā)高血壓。
　　
　　快餐面：
　　
　　脂肪含量過高，營養(yǎng)價值低多吃不利于飲食平衡。
　　
　　餅干：
　　
　　餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)比較少，多吃不利于飲食平衡。
　　
　　泡泡糖：
　　
　　泡泡糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有防腐劑對人體健康損害很大。
　　
　　膨化食品：
　　
　　營養(yǎng)尚可，但含有大量色素，多吃不利于健康。
　　
　　活動二：
　　
　　在校園內(nèi)活動應怎樣注意安全？
　　
　　在教室內(nèi)活動，有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
　　
　　1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
　　
　　2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
　　
　　3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
　　
　　活動三：
　　
　　師：在學校里我們應該遵守課堂紀律和課間活動紀律，那你知道哪些課堂紀律呢？那課間紀律呢？下課了，我們不能干什么？
　　
　　生：不能大喊大叫，追趕打鬧……
　　
　　師：誰能說說不能這樣做的原因嗎？
　　
　　生：追趕打鬧容易受傷，很危險，不安全。大喊大叫會影響別的小朋友學習。這是不禮貌的行為……
　　
　　師：是啊，我們應該時刻遵守課間活動紀律。我們還要遵守排隊紀律，如做操，排隊用餐、排隊上課。你知道排隊集合的基本要求是什么？（快、靜、齊。）
　　
　　師：小朋友說的真好，在我們班級里也有很多遵守紀律的小朋友，今天我們就來評選一名“紀律小明星”。
　　
　　師：在校園里，除了注意安全遵守紀律外，我們還要講文明，懂禮貌。當我們做錯事的時候，要學會真誠地說一句說“對不起”。那么除了“對不起”之外，我們還應學會哪些場合使用哪些文明禮貌用語？
　　
　　師：大家知道得還真不少啊。生活中的文明禮貌用語還有很多，同學們要留心觀察，注意各種場合使用禮貌用語，成為一個有禮貌的人。希望小朋友們呀在校園里多說文明禮貌用語。除了會用文明禮貌用語，我們還要注意自己行為。張老師這幾天呀特地拍到了幾張我們在校園里的照片，我們來看一看。（出示照片）那在我們校園中還存在哪些文明行為值得我們學習呢？