小學生品德行為教師評語

　　勇敢、懂事的女生，這學期你的進步很大。老師布置的任務能按時完成，還能幫助班里的同學，真是好樣的。但在學習上有不懂的問題你沒有提出來，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在今后大展身手。

　　在老師眼里，你是一位懂事，愛學習要上進，不驕不躁的好孩子。你自覺性高，字跡端正漂亮�？茨闫綍r言語不多，課堂上你卻專心聽講，一絲不茍地完成每次作業(yè)，因此你會常常收到同學和老師的贊賞。但，孩子，人無完人，每個人都應該虛心好學，取長補短。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，滔滔不絕地發(fā)表自己的看法。老師期待著，相信你能行!

　　在學校你能自覺遵守紀律，尊敬師長，積極鍛煉，堅持上學。這個學期你一天也沒有請過假，老師真是高興啊，雖然你對學習毫無興趣，但是上課時你能堅持聽講，從不影響其他同學。希望你在新的學年里找到方法嘗試簡單的學習。

　　以前的你悶聲不響，像是有好多心事。近來，老師發(fā)現(xiàn)你有些變了，能主動和老師打招呼，和伙伴們一起活動，課堂上偶爾也能自覺地舉手發(fā)言，真為你的進步感到高興。老師還想提醒你，班級活動需要你的參與，你能出出金點子嗎?

　　聰明、機警的你逗人喜愛，調(diào)皮淘氣的你又常常惹人生氣，行為習慣的放松使你錯過許多受表揚的機會。有時你也會自責：為什么這么不爭氣。缺乏毅力的你先別著急，缺點需要一步一個腳印地去改，只要有勇氣，有決心，你就會進步。

　　音色甜美、模樣嬌小的你討人喜歡，你的為人處世深得大家贊賞，因而在班里你是個挺有人緣的女孩子。作為新當選的中隊*，你工作認真，積極主動，老師希望你在工作中不斷磨練自己，更好地在崗位上發(fā)揮自己的才干。

　　你熱愛自己的集體，把她當成你的第二個家，能很好地完成老師交給你的任務，平時能熱心幫助小伙伴，常受到大家的稱贊。老師想告訴你，同學們更喜歡看到你熱情洋溢的笑臉，因為笑能使他人感到快樂，笑能拉近伙伴之間的距離，笑能提高你的工作效率，笑能使你變得更可愛。