重慶考多少分能上北部灣大學(xué) 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北部灣大學(xué)在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上北部灣大學(xué)的分數(shù)在445至517分，位次為69957至14711位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在445至517區(qū)間才能上北部灣大學(xué)。

一、重慶考多少分能上北部灣大學(xué)

1、2022年重慶考生上北部灣大學(xué)：歷史最低分需要495分，錄取最低位次為14711名;

2、2021年重慶考生上北部灣大學(xué)：歷史最低分需要520分，錄取最低位次為18920名;

3、2022年重慶考生上北部灣大學(xué)：物理最低分需要445分，錄取最低位次為69957名;

4、2021年重慶考生上北部灣大學(xué)：物理最低分需要510分，錄取最低位次為54832名;

5、2020年重慶考生上北部灣大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要453分，錄取最低位次為64759名;

6、2020年重慶考生上北部灣大學(xué)：理科最低分需要475分，錄取最低位次為54303名;

7、2020年重慶考生上北部灣大學(xué)：文科最低分需要517分，錄取最低位次為15708名;

二、北部灣大學(xué)在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年北部灣大學(xué)在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	495	14711	省政府
2022	重慶	物理	-	本科	445	69957	省政府

2、2021年北部灣大學(xué)在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	520	18920	省政府
2021	重慶	物理	-	本科	510	54832	省政府

3、2020年北部灣大學(xué)在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本二	453	64759	省政府
2020	重慶	理科	-	本二	475	54303	省政府
2020	重慶	文科	-	本二	517	15708	省政府

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號，全國統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報中，為了簡便明了，以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題，各個學(xué)校會把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼，這樣可以在網(wǎng)報時更加方便。當(dāng)你在網(wǎng)上填報志愿時，進入填報系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等，點擊確認后系統(tǒng)會顯示學(xué)校全稱、所報專業(yè)，然后點擊確認即可。

專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他專科學(xué)校，其專業(yè)的代碼，而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，前兩位代表專業(yè)所在門類，中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科，最后兩位代表該專業(yè)的標識符號

二本壓線生報考要注意什么

平行志愿一旦有一所院校提檔，但據(jù)有分數(shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調(diào)劑，必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意，從某種程度上說，獨立本科與普通類本科無論是在學(xué)費上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。

從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮，考生在填報志愿時要謹慎考慮，不要輕易填報“不服從”。實際上，即使填報服從志愿進入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生，填報志愿時不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。

三、北部灣大學(xué)最新介紹

筑夢新時代 奮進新征程 ——蓬勃發(fā)展的北部灣大學(xué) （2021年11月） 北部灣大學(xué)是一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校位于西部陸海新通道重要樞紐城市、北部灣經(jīng)濟區(qū)濱海城市——欽州市。具有嶺南風(fēng)格、濱海風(fēng)光、東南亞風(fēng)情特色的3A級景區(qū)校園，為師生員工提供了良好的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 一、歷史沿革 學(xué)校前身為1973年創(chuàng)辦的欽州地區(qū)師范學(xué)校；1977年10月國務(wù)院宣布恢復(fù)高考，1978年2月首批普通專科生入學(xué)；1982年7月，廣西區(qū)政府批準同意設(shè)立欽州地區(qū)教師進修學(xué)院，9月招收首批脫產(chǎn)成人大專進修班；1985年6月，廣西區(qū)政府同意增設(shè)廣西師范學(xué)院欽州分院；1988年6月，廣西區(qū)政府批復(fù)，欽州地區(qū)教師進修學(xué)院更名為欽州地區(qū)教育學(xué)院（保留廣西師范學(xué)院欽州分院）；1991年5月，國家教委批準設(shè)立欽州師范高等�？茖W(xué)校（保留欽州地區(qū)教育學(xué)院）；2004年6月，始建于1906年的欽州民族師范學(xué)校并入欽州師范高等�？茖W(xué)校；2006年2月，教育部批準學(xué)校升格為欽州學(xué)院；2018年3月，國務(wù)院學(xué)位委員會批準學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位；2018年11月，教育部批準在欽州學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立北部灣大學(xué)。2021年9月，學(xué)校成為廣西2021-2025年立項建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位（博士B類）。 二、學(xué)校概況 學(xué)校占地面積2070畝，有建筑面積65.23萬平方米，教學(xué)科研實習(xí)儀器設(shè)備4.86億元，紙質(zhì)圖書181.79萬冊，電子圖書85.1萬冊。學(xué)�，F(xiàn)有本科專業(yè)53個，碩士學(xué)位授權(quán)點10個，其中碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點8個。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生21766人，其中研究生293人，留學(xué)生439人。有教職工1299人，其中教師1113人。教師中具有博士學(xué)位的272人（含在讀博士59人）、高級職稱人員459人（含正高132人），有八桂學(xué)者、青年八桂學(xué)者、自治區(qū)特聘專家、廣西教學(xué)名師、廣西“十百千人才”第二層次人選、廣西海外*人選等一批高層次人才。 學(xué)校設(shè)有海洋學(xué)院、海運學(xué)院（船員培訓(xùn)中心）、機械與船舶海洋工程學(xué)院（工程訓(xùn)練中心）、石油與化工學(xué)院、食品工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育與外國語學(xué)院、陶瓷與設(shè)計學(xué)院、教育學(xué)院、東密歇根聯(lián)合工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等19個教學(xué)單位。建有省級重點實驗室（工程技術(shù)研究中心）、省級特色專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范專業(yè)、實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心等省級及以上教學(xué)科研平臺70多個。 2007年，在廣西高校中率先開設(shè)涉海專業(yè)，填補了廣西有海洋而廣西高校無海洋專業(yè)的歷史空白；2011年成為廣西唯一獲得國家高級海船船員和國家一級漁業(yè)船員培養(yǎng)培訓(xùn)資質(zhì)的本科高校。學(xué)校先后成為全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟首批理事高校、廣西新建本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校、廣西壯族自治區(qū)人民政府與國家海洋局共建高校、國家“十三五”規(guī)劃建設(shè)的“應(yīng)用型本科高�！表椖繂挝�。2021年8月，學(xué)校建設(shè)的船舶與海洋工程裝備現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、北部灣陶瓷現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院榮獲“廣西普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”稱號。 三、辦學(xué)定位和發(fā)展目標 北部灣大學(xué)堅持*辦學(xué)方向，深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，堅守為黨育人、為國育才新使命。學(xué)校立足北部灣、服務(wù)廣西、面向南海和東盟，服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有國際視野、高度社會責(zé)任感的新時代高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)校堅持走海洋性、應(yīng)用型、國際化發(fā)展道路，全力推進協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新，不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展、科技創(chuàng)新和文化傳承提供堅強的人才保障和智力支持。 學(xué)校堅持“面向需求、錯位發(fā)展、特色辦學(xué)”的辦學(xué)理念，深化產(chǎn)教融合，著力推進學(xué)科交叉融合、專業(yè)升級改造，著力推進新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)，深入拓展國際視野，推進高質(zhì)量發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為海洋特色鮮明的、具有一定國際影響力的高水平應(yīng)用型大學(xué)。 四、學(xué)科專業(yè)特色 學(xué)校著力突出海洋性辦學(xué)特色，以服務(wù)海洋強國和海洋強區(qū)戰(zhàn)略為使命，現(xiàn)開設(shè)有海洋科學(xué)、輪機工程、航海技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、船舶與海洋工程、港口航道與海岸工程等一批涉海類專業(yè)，構(gòu)建了海洋生物與技術(shù)、海洋交通運輸與工程等具有海洋特色的學(xué)科專業(yè)集群。學(xué)校深入貫徹落實國家和自治區(qū)關(guān)于建設(shè)“雙一流”大學(xué)的戰(zhàn)略部署，扎實推進“一流學(xué)科”“重點學(xué)科”“一流專業(yè)”和“特色專業(yè)”建設(shè)。加大海洋生物學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、船舶與海洋工程、化學(xué)工藝、機械制造及其自動化、油氣儲運工程、管理科學(xué)與工程等7個省級重點學(xué)科建設(shè)力度，70%以上省級重點學(xué)科獲得了碩士點，正積極籌備建設(shè)和申報新的自治區(qū)一流學(xué)科。相關(guān)學(xué)科緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈，構(gòu)建了“自治區(qū)一流學(xué)科—省級重點學(xué)科—校級重點學(xué)科”三級學(xué)科體系，積極打造服務(wù)廣西“向海經(jīng)濟”發(fā)展的學(xué)科體系。 現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個（機械工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)），有教育部綜合改革試點專業(yè)1個（輪機工程），有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個（航海技術(shù)、船舶與海洋工程、食品科學(xué)與工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、物流管理、產(chǎn)品設(shè)計、小學(xué)教育、化學(xué)工程與工藝、漢語言文學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、地理信息科學(xué)）；有省級特色專業(yè)（群）14個（機械與船舶海洋工程專業(yè)群、石油化工專業(yè)群、經(jīng)濟管理專業(yè)群、海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、航海技術(shù)、輪機工程、食品科學(xué)與工程、船舶與海洋工程、產(chǎn)品設(shè)計、化學(xué)工程與工藝、物流管理、油氣儲運工程、地理信息科學(xué)）；有自治區(qū)級一流本科課程17門。2021年10月，教育部批復(fù)我校小學(xué)教育專業(yè)通過師范類第二級專業(yè)認證，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機械工程等專業(yè)認證工作正在積極推進。 現(xiàn)有“廣西北部灣海洋生物多樣性養(yǎng)護重點實驗室”“廣西北部灣海洋災(zāi)害研究重點實驗室”“廣西船舶數(shù)字化設(shè)計與先進制造工程技術(shù)研究中心”“北部灣海洋發(fā)展研究中心”“廣西壯族自治區(qū)化工新材料與安全技術(shù)工程研究中心”和“廣西綠色化工新材料與安全技術(shù)重點實驗室”等一批省級海洋學(xué)科發(fā)展平臺。充分發(fā)揮團隊、平臺作用，學(xué)校在白海豚、中華鱟、大蠔等海洋物種養(yǎng)護、海島資源保護與利用、海洋歷史文化等領(lǐng)域的研究不斷結(jié)出新成果，科技成果轉(zhuǎn)化不斷取得新進展。 五、國際合作與交流 學(xué)校始終秉承開放辦學(xué)理念，積極推進國際化辦學(xué)進程，不斷提升國際競爭力。與越南、泰國、馬來西亞、波蘭、英國、美國等20多個國家和地區(qū)的50多所高校及科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。招收有來自亞洲、非洲、大洋洲等40多個國家和地區(qū)的留學(xué)生。近年來，國內(nèi)學(xué)生赴海外、深造就業(yè)200余人，先后培養(yǎng)來華外籍留學(xué)生1000多人。2017年，學(xué)校與波蘭華沙理工大學(xué)合作辦學(xué)項目獲教育部批準。2021年，“北部灣大學(xué)東密歇根聯(lián)合工程學(xué)院”獲教育部批準設(shè)立，填補了廣西高等教育本科層次中外合作辦學(xué)機構(gòu)領(lǐng)域的空白。目前，建設(shè)有全英文授課專業(yè)6個、全英文課程200多門、雙語教學(xué)課程120多門、國際素養(yǎng)通識課程12門，能開展全英文和雙語教學(xué)的教師有200余人，參加國際學(xué)術(shù)會議和國際人文交流500多人次。通過推進全英文留學(xué)生教育的教改嘗試，本土國際化課程建設(shè)得到加強，“課內(nèi)外一體化”的國際化人才培養(yǎng)模式改革初見成效，有效推進了師資隊伍建設(shè)的國際化，提升了國內(nèi)學(xué)生的國際素養(yǎng)。近年來，學(xué)校創(chuàng)新合作模式、拓寬合作渠道，把握機遇、拓展資源，國際交流與合作取得了突出成效，逐步形成了多層次、多渠道、全方位的國際化辦學(xué)新格局。