重慶考多少分能上湖北幼兒師范高等專科學(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在398至432分，位次為41255至40930位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在398至432區(qū)間才能上湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校。

一、重慶考多少分能上湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校

1、2022年重慶考生上湖北幼兒師范高等專科學(xué)校：歷史最低分需要398分，錄取最低位次為41055名;

2、2021年重慶考生上湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校：歷史最低分需要450分，錄取最低位次為41255名;

3、2020年重慶考生上湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要432分，錄取最低位次為40930名;

二、湖北幼兒師范高等專科學(xué)校在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	�？�	398	41055	省政府

2、2021年湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	�？�	450	41255	省政府

3、2020年湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	文科	-	�？�	432	40930	省政府

高考志愿提交不成功怎么辦

一般情況下，會按照保存的志愿來進(jìn)行錄取。如果只是沒有點(diǎn)最終確認(rèn)，會按照截止時(shí)間所填的志愿狀態(tài)來進(jìn)行報(bào)考。如果沒有填報(bào)，可以聯(lián)系所在地的招生考試院。

高考志愿提交不成功可以刷新重新提交，但是小編也要提醒大家，很多考生和考生家長都喜歡在填報(bào)志愿通道關(guān)閉的較后一小時(shí)修改或者填報(bào)志愿，其實(shí)這種方法是不可取的，因?yàn)橛羞@樣想法的家長很多，所以往往較后一小時(shí)提交志愿會因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)擁堵的原因?qū)е聼o法提交，所以小編建議考生和家長要提前確定好高考志愿填報(bào)院校及填報(bào)順序，切莫發(fā)生類似的遺憾事情。

如何確認(rèn)高考志愿申請完成

登錄高考志愿填報(bào)網(wǎng)站后，點(diǎn)擊填寫志愿，填充后，點(diǎn)擊下一步，系統(tǒng)會自動顯示學(xué)校名稱和專業(yè)，然后保存，請查看志愿服務(wù)，檢查后，安全撤退。每15分鐘登錄一次，檢查志愿者，如果正確，安全撤退。填寫志愿成功。也可以上網(wǎng)查，你被錄取了嗎，將在網(wǎng)上展示。

選擇批次填寫高考志愿進(jìn)入填寫頁面，根據(jù)志愿樣本表上的院校代碼和專業(yè)代碼填寫志愿欄，不要填錯(cuò)欄目、填寫錯(cuò)誤的地方。

高考考生每次上網(wǎng)填志愿都有時(shí)間限制，考生每次登錄高考志愿填報(bào)系統(tǒng)需要30分鐘，自愿報(bào)告應(yīng)在30分鐘內(nèi)完成，如果超過30分鐘，系統(tǒng)會自動退出。如考生仍需填寫或修改，15分鐘后可重新登錄自愿申報(bào)系統(tǒng)。

高考志愿可以填多少個(gè)

高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿，可以報(bào)6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”，一個(gè)是同一批次，一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)，再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下：

1、新高考地區(qū)（14個(gè)省市）：

1）福建、江蘇：最多可填40個(gè)志愿；

2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個(gè)志愿；以上5個(gè)省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3）河北、重慶：最多可填96個(gè)志愿；

4）遼寧：最多可填112個(gè)志愿；以上3個(gè)省市都是以“專業(yè)（類）+院�！睘閱挝唬�1個(gè)專業(yè)（類）+院校就是1個(gè)志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5）上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填24個(gè)志愿；

6）北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填30個(gè)志愿；

7）浙江：以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)（類）作為一個(gè)志愿單位，最多可填80個(gè)志愿；

三、湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校最新介紹

湖北幼兒師范高等專科學(xué)校前身為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校，是新中國最早獨(dú)立建制的幼兒師范學(xué)校。2013年上半年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案，升格為全日制普通高等�？茖W(xué)校，直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，主要職能為培養(yǎng)學(xué)前教育師資力量和承擔(dān)全省在職幼兒教師的培訓(xùn)任務(wù)，是湖北省唯一專門培養(yǎng)幼教人才的師范類高校。學(xué)�，F(xiàn)有葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)兩個(gè)校區(qū)和一個(gè)附屬幼兒園，總占地面積近700畝。湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校，實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”，均為省級文明單位。 學(xué)�，F(xiàn)任黨委書記吳志文，校長周宗清。 百年幼教，奠定基石。湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校附屬幼兒園“湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園”，溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”，是中國歷史上第一所公立幼稚園，被譽(yù)為“百年幼教基石”而載入史冊。作為學(xué)校直接傳承者的原湖北省立武昌一女師幼兒師范科，其前身為創(chuàng)辦于1905年的湖北省女子師范學(xué)堂。 首創(chuàng)幼師，滄桑積蘊(yùn)。新中國成立后，在時(shí)任湖北省文教廳廳長李實(shí)的親手籌劃下，1951年9月10日，湖北省武昌幼兒師范學(xué)校在武漢率先創(chuàng)辦，開啟了全國幼兒師范教育新紀(jì)元。1951年至1961年是湖北幼師獨(dú)立辦學(xué)、發(fā)展欣欣向榮的階段，規(guī)模逐步擴(kuò)大，在校師生近800人。1961年之后建校步伐放緩幾近停滯，師生銳減至不足200人。1965年夏，湖北省武昌幼兒師范學(xué)校與省實(shí)驗(yàn)師范學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行一套班子兩塊牌子，翌年停辦。1971年恢復(fù)師范招生，更名為武漢市第二師范學(xué)校。1975年秋恢復(fù)幼兒師范班招生，1981年起招收三年制應(yīng)屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學(xué)期間，共開辦幼兒師范班18個(gè)，培養(yǎng)幼兒教師720多人，培訓(xùn)在職幼兒教師2000多人。至此，湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。 篳路藍(lán)縷，黌門新貌。1982年6月18日，省政府批準(zhǔn)重新單獨(dú)組建湖北省武昌幼兒師范學(xué)校。1984年9月10日，在各級領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和社會各界鼎力襄助下，湖北幼師在武漢市武珞路391號正式復(fù)校開學(xué)，再次開始獨(dú)立建校、招生辦學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月，校名變更為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校。幾代幼師人歷經(jīng)30多年的不懈努力，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，特別是2013年成功升專和實(shí)施校址外遷，務(wù)實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，譜寫了幼師發(fā)展的新篇章。學(xué)校葛店校區(qū)，位于比鄰武漢市東湖高新區(qū)中國光谷的鄂州市葛店開發(fā)區(qū)，占地面積554畝；湯遜湖校區(qū)，位于武漢市江夏區(qū)廟山開發(fā)區(qū)，占地面積100畝；附屬幼兒園湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園，位于武漢市武昌區(qū)紫陽東路，占地面積24畝；學(xué)校總建筑面積近20萬平方米。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，教學(xué)生活設(shè)施齊全，建有鋼琴、舞蹈、語音、音樂、計(jì)算機(jī)、體操、美術(shù)、手工等實(shí)訓(xùn)室，建有微格實(shí)驗(yàn)室、幼教模擬室、心理咨詢室等現(xiàn)代化專用教室。 篤志篤行，玉汝于成。學(xué)校建校辦學(xué)70年來，砥礪前行，拼搏進(jìn)取，逐漸發(fā)展成為湖北省幼兒教育的教學(xué)、科研、信息和培訓(xùn)中心。1985年被國家教育部確定為“中國——聯(lián)合國兒童基金會合作加強(qiáng)幼兒師資培訓(xùn)”項(xiàng)目學(xué)校，是中國學(xué)前教育研究會理事單位，湖北省學(xué)前教育研究會理事長單位。學(xué)校多次受到國家教育部、省委省政府和省教育廳的表彰，曾獲“全國巾幗文明獎(jiǎng)”、教育部“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”。1990年以來，獲得省級先進(jìn)教育集體、省級文明單位、優(yōu)秀基層黨組織等榮譽(yù)稱號40多個(gè)。學(xué)校建立了477間校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室，省直機(jī)關(guān)和武漢市部分省級示范幼兒園、高校附屬幼兒園，以及各市州省級示范幼兒園等55個(gè)幼教實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)科勃興，成就斐然。學(xué)校高度重視教學(xué)科研，積極開展對外學(xué)術(shù)交流。建校以來，先后完成全國教育機(jī)構(gòu)及學(xué)會科研課題216個(gè)；編寫教材和出版專著656部；在省級以上刊物發(fā)表論文1200多篇；在國家和省級各項(xiàng)評比中獲獎(jiǎng)900多人次。自1992年起，學(xué)校與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)、挪威東南大學(xué)、英國赫特福德大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、北京師范大學(xué)、天津幼師等多所國內(nèi)外高校開展學(xué)術(shù)交流活動。2017年，“同在一個(gè)太陽下——中澳兒童繪畫藏品回顧展”文化交流成果被確定為湖北省“一帶一路?湖北文化周”文化交流項(xiàng)目。2020年，學(xué)校與湖北省學(xué)前教育研究會、澳大利亞昆士蘭州立圖書館等聯(lián)合主辦“童心童力戰(zhàn)疫情——中澳兒童畫展”。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)多次參加省委、省政府和教育廳組織的大型演出活動，獲得好評。學(xué)校還成立了“普通話社會培訓(xùn)部”和“國家職業(yè)技能鑒定所”，承擔(dān)全省社會團(tuán)體和個(gè)人普通話的培訓(xùn)與測試，以及育嬰師、保育員職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定工作。 夙夜在教，桃李芬芳。學(xué)校教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)高，專業(yè)能力和敬業(yè)精神強(qiáng)。學(xué)�，F(xiàn)有教職員工300人。其中，教授10人，副教授及副高職稱教師有59人，講師71人。教師中，榮獲國家榮譽(yù)稱號有12人，榮獲省級榮譽(yù)稱號有68人；國家獎(jiǎng)勵(lì)青年音樂家1人，曾憲梓獎(jiǎng)獲得者3人，享受政府專項(xiàng)津貼2人，榮獲“楚天園丁獎(jiǎng)”1人。學(xué)校開辦全日制高招三年和中招五年大專教育，在校學(xué)生6872人，學(xué)校以師范教育為主體，開設(shè)有學(xué)前教育（五年制）、學(xué)前教育（三年制）、早期教育、特殊教育、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理（母嬰護(hù)理）、小學(xué)英語教育、旅游英語、美術(shù)教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂教育、音樂制作、舞蹈教育、體育教育、播音與主持、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等15個(gè)專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有“七系一部兩校區(qū)”，即：學(xué)前教育系、學(xué)前教育二系、舞蹈系、音樂系、美術(shù)系、外語系、人文科學(xué)系、思政課部，葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)。歷年畢業(yè)生首次就業(yè)率均超過94%，遍布全省并逐步擴(kuò)展至全國各地，有的已經(jīng)遠(yuǎn)赴新加坡、美國、加拿大等國，成為推動當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省各級示范幼兒園中超過80%的園長、骨干教師均是我校畢業(yè)生。 九萬里風(fēng)鵬正舉�！鞍倌暧捉獭焙汀笆讋�(chuàng)幼師”兩個(gè)全國第一，奠定了湖北幼兒師范高等�？茖W(xué)校在中國幼兒教育發(fā)展史上的里程碑地位。立足于新發(fā)展階段，面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校在*新時(shí)代**思想指導(dǎo)下，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，動員全體黨員和師生員工，繼往開來，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，改革創(chuàng)新，為早日把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的幼兒師范學(xué)院而努力奮斗。 (信息更新于2021年5月20日)