2024年高考多少分能上重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么樣的大學(xué)?本文將奉上重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年投檔分數(shù)線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本。
2023年重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 378 | 98741 | |
重慶 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 360 | 49213 |
二、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分數(shù)線(在各。
以下是重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
貴州 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 474 | 43793 |
貴州 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 378 | 126979 |
四川 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 452 | 82343 |
四川 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 425 | 198711 |
云南 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 452 | 53858 |
云南 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 387 | 115290 |
安徽 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 421 | 173727 |
安徽 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 376 | 86367 |
甘肅 | 高職(?疲┡鶵段 | 文科 | 普通類 | 406 | 30579 |
甘肅 | 高職(專科)批R段 | 理科 | 普通類 | 335 | 85356 |
寧夏 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 388 | 14101 |
寧夏 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 326 | 29069 |
內(nèi)蒙古 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 365 | 20607 |
內(nèi)蒙古 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 324 | 63057 |
青海 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 362 | 8943 |
青海 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 302 | 20836 |
山西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 360 | -- |
山西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 338 | -- |
新疆 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 337 | -- |
新疆 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 285 | -- |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
海南 | ?婆 | (01) | 普通類 | 481 | 40243 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | ?婆 | 物理類 | (102) | 普通類 | 411 | 173470 |
湖南 | ?婆 | 歷史類 | (101) | 普通類 | 409 | 69312 |
廣東 | 專科批 | 物理類 | (502) | 普通類 | 410 | 277032 |
廣東 | ?婆 | 歷史類 | (501) | 普通類 | 370 | 167535 |
湖北 | ?婆 | 物理類 | (02) | 普通類 | 394 | 149031 |
湖北 | ?婆 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 390 | 65992 |
重慶 | ?婆 | 物理類 | 普通類 | 378 | 98741 | |
重慶 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 360 | 49213 |
三、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1956年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 市政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 重慶 渝北區(qū) | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.cqipc.edu.cn/ | |
招生電話 | 023-61879051,61879050,61879344 | |
招生網(wǎng)址 | http://zsjy.cqipc.edu.cn/ | |
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量
近五年,先后在高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作中,建成全國(培育)樣板支部3個,標桿院系1個,建成重慶市標桿院系、樣板支部、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室等5個,獲評重慶市先進基層黨組織1個,重慶市教育系統(tǒng)先進基層黨組織1個。黨建帶團建群建成效明顯,學(xué)校團委獲評為“全國五四紅旗團委”,學(xué)生會當(dāng)選中華全國學(xué)生聯(lián)合會第二十七屆委員會委員團體(重慶市唯一入選的高等職業(yè)院校),6個職工小家獲評為重慶市“先進職工小家”。 專業(yè)建設(shè)一流。學(xué)校面向中國制造轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵領(lǐng)域,凸顯產(chǎn)業(yè)支撐型專業(yè)特征,構(gòu)建了以服務(wù)先進制造、汽車產(chǎn)業(yè)等為主要特色的專業(yè)發(fā)展體系。專業(yè)設(shè)置與“2+6+X”先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展契合度達92.3%。現(xiàn)有國家雙高專業(yè)群2個,國家示范院校建設(shè)專業(yè)5個,央財支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個,市級雙高專業(yè)群4個,全國職業(yè)院校示范專業(yè)點2個,高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)骨干專業(yè)7個,市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)(專業(yè)能力提升項目)3個,市級骨干專業(yè)11個。主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目2個。 育人成效顯著。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標,持續(xù)落實立德樹人根本任務(wù),以“四個育人”為基礎(chǔ),抓牢抓實“三全育人”工作。學(xué)校是國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、1+X證書試點單位。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上,多項人才培養(yǎng)質(zhì)量指標位居全國高職院校前列。近千名畢業(yè)生進入中國工程物理研究院、中國航空成都飛機有限公司等全國頂尖級科研單位和知名企業(yè)。30余名畢業(yè)生作為企業(yè)技術(shù)代表赴“一帶一路”沿線國家開展技術(shù)服務(wù)。學(xué)生榮獲全國職業(yè)院校技能大賽獎129項(一等獎21項),中國技能大賽獎9項(一等獎3項),人社部國家級一類賽事獎14項,高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獎4項(一等獎2項);2022年國家金磚職業(yè)技能大賽獎3項;全國青年崗位能手17人;全國高等職業(yè)院校體育競賽獎17項(一等獎8項);國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎一等獎10項。全國青年職業(yè)技能大賽決賽(學(xué)生組)20強5人,其中前五2人。“中國電信獎學(xué)金?飛Young獎”“中國大學(xué)生自強之星”各1人。 名師巧匠輩出。學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略,培育打造一大批杰出人才和高水平團隊,F(xiàn)有教職員工1000余人,副高以上職稱或博士學(xué)位人才400余人,具有博士、碩士學(xué)位教師占專任教師總數(shù)78.8% ,“雙師型”專任專業(yè)課教師占比近90%。 建成國家級教學(xué)團隊1個、首批全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、國家級技能大師工作室1個、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地(2023-2025年)1個,重慶市高校黃大年式教師團隊3個、教學(xué)團隊6個、市級技能大師工作室2個、“雙師型”名師工作室1個。擁有國家“*”教學(xué)名師、全國技術(shù)能手、全國優(yōu)秀教師、全國最美教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、全國第五屆黃炎培杰出教師,“巴渝特級技師”、市級英才計劃教學(xué)名師、技術(shù)能手、高校巴渝學(xué)者、最美巴渝學(xué)者、高校中青年骨干教師等100余人。 教學(xué)成果豐碩。學(xué)校堅持產(chǎn)教融合發(fā)展主線,持續(xù)深入推進教育教學(xué)改革。榮獲國家級教學(xué)成果獎5項,重慶市教育教學(xué)成果獎特等獎、一等獎及其他獎項16項;國家級精品課程3門、精品資源共享課1門、在線精品課程6門,市級在線精品課程23門;榮獲全國首屆教材建設(shè)獎、全國優(yōu)秀教材二等獎兩項、職業(yè)教育國家規(guī)劃教材24本;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽8項;榮獲中國技能大賽3項;榮獲人社部國家級一類賽9項;5名教師榮獲“全國技術(shù)能手”稱號,2名教師榮獲“全國青年崗位能手”稱號。現(xiàn)建有國家級實驗實訓(xùn)基地12個,省級實驗實訓(xùn)基地12個,校內(nèi)實訓(xùn)室204個,校外頂崗實習(xí)基地214個,為學(xué)生成長積極搭建實習(xí)實訓(xùn)平臺。