全國(guó)開(kāi)設(shè)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)排名靠前的大學(xué)名單;華東師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、南京特殊教育師范學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、樂(lè)山師范學(xué)院,本文將介紹教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)排名情況及未來(lái)的就業(yè)前景怎么樣,具體內(nèi)容見(jiàn)下文。
一、全國(guó)開(kāi)設(shè)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)名單
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
1 | 教育康復(fù)學(xué) | 北京聯(lián)合大學(xué) | 北京 |
2 | 教育康復(fù)學(xué) | 邯鄲學(xué)院 | 河北 |
3 | 教育康復(fù)學(xué) | 河北師范大學(xué)匯華學(xué)院 | 河北 |
4 | 教育康復(fù)學(xué) | 綏化學(xué)院 | 黑龍江 |
5 | 教育康復(fù)學(xué) | 華東師范大學(xué) | 上海 |
6 | 教育康復(fù)學(xué) | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 江蘇 |
7 | 教育康復(fù)學(xué) | 豫章師范學(xué)院 | 江西 |
8 | 教育康復(fù)學(xué) | 湖北科技學(xué)院 | 湖北 |
9 | 教育康復(fù)學(xué) | 重慶師范大學(xué) | 重慶 |
10 | 教育康復(fù)學(xué) | 樂(lè)山師范學(xué)院 | 四川 |
11 | 教育康復(fù)學(xué) | 安順學(xué)院 | 貴州 |
二、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的比較好的大學(xué)排名
專業(yè)排名 | 院校名稱 | 雙一流 | 國(guó)家特色學(xué)科 | 專業(yè)軟科等級(jí) | 參與學(xué)科評(píng)估水平 | 學(xué)科評(píng)估水平 |
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1 | 華東師范大學(xué) | 是 | 否 | A+ | 是 | A+ |
2 | 重慶師范大學(xué) | 否 | 否 | A+ | 是 | B- |
3 | 南京特殊教育師范學(xué)院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
4 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 否 | 否 | B | 否 | -- |
5 | 樂(lè)山師范學(xué)院 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
由于目前官方?jīng)]有關(guān)于教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)排名,也不鼓勵(lì)此類排名,同時(shí),教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名涉及多個(gè)方面,復(fù)雜程度非一張表所能概括,因此,該表僅作為參考,并不具實(shí)際意義
三、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景好嗎
從學(xué)生畢業(yè)去向上看,其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有各類特殊教育學(xué)校1767所、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)1059所、自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)30所、智力殘疾康復(fù)機(jī)構(gòu)798所、兒童福利院397所,另有大量的社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)等,這些學(xué)校與機(jī)構(gòu)都需要大批教育與康復(fù)的專業(yè)人員。
同時(shí),由于許多高校都在積極籌備該學(xué)科,對(duì)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)高校教師有較大需求。類似于高校之類的研究機(jī)構(gòu)也是就業(yè)方向之一。