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我們對孩子的內(nèi)心世界了解多少文/袁永華近日讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,從一個個小故事中能深刻感受到作為小學生的不易。主人公金..
讀苦兒流浪記有感在這個生活節(jié)奏加快的時代里,我們需要怎么樣的精神財富呢?或許,法國作家?硕?馬洛的《苦兒流浪記》能給我們答案。書中主..
我的教育心讀后感--再讀“李鎮(zhèn)西”每當捧起李鎮(zhèn)西老師的作品,心里總是泛起由衷的敬佩之情。近日,拜讀李鎮(zhèn)西老師的《我的教育心》一書,再次..
我們對孩子的內(nèi)心世界了解多少文/袁永華近日讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,從一個個小故事中能深刻感受到作為小學生的不易。主人公金..
讀苦兒流浪記有感在這個生活節(jié)奏加快的時代里,我們需要怎么樣的精神財富呢?或許,法國作家埃克多?馬洛的《苦兒流浪記》能給我們答案。書中主..
我的教育心讀后感--再讀“李鎮(zhèn)西”每當捧起李鎮(zhèn)西老師的作品,心里總是泛起由衷的敬佩之情。近日,拜讀李鎮(zhèn)西老師的《我的教育心》一書,再次..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..