三字經(jīng)讀后感500字

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  三字經(jīng)讀后感
  
  從我們上學(xué)的那天起,學(xué)校就給我們每位剛剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)發(fā)了一張用綠色卡紙印制的《三字經(jīng)》,每天我都會(huì)回到家里按到要求背上一小段。三字經(jīng)告訴我許多道理,讓我受益匪淺。
  
  書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我。我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長(zhǎng)。
  
  “養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀!彼嬖V我一個(gè)深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過(guò)錯(cuò)。老師如果教書不嚴(yán)厲,那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。
  
  昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”爸爸告訴我這句話說(shuō):孟子的母親曾三次搬家,(0525000.com)是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。
  
  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。
  • 相關(guān)文章
  • 柴靜看見(jiàn)讀書筆記柴靜看見(jiàn)讀書筆記

    柴靜看見(jiàn)讀書筆記潘穎穎說(shuō)起來(lái)慚愧,已經(jīng)很久沒(méi)有靜下心來(lái)好好看一本書了,柴靜的《看見(jiàn)》卻讓我一見(jiàn)鐘情,書中并沒(méi)有華麗的詞藻和多么優(yōu)美的..

  • 避難的翅膀讀后感避難的翅膀讀后感

    避難的翅膀讀后感今天,我讀了《避難的翅膀》這個(gè)故事,對(duì)我的啟發(fā)很大,讓我明白了一個(gè)道理。故事的大概意思是這樣的:在一個(gè)冬天的夜晚,天..

  • 查爾斯習(xí)慣的力量讀后感查爾斯習(xí)慣的力量讀后感

    查爾斯習(xí)慣的力量讀后感抱著改變自己習(xí)慣來(lái)讀的這本書,結(jié)果世上果然沒(méi)有捷徑,也沒(méi)有速成大法,不過(guò)好在改變了思維方式。書里面從頭到尾都是..

  • 柴靜看見(jiàn)讀書筆記柴靜看見(jiàn)讀書筆記

    柴靜看見(jiàn)讀書筆記潘穎穎說(shuō)起來(lái)慚愧,已經(jīng)很久沒(méi)有靜下心來(lái)好好看一本書了,柴靜的《看見(jiàn)》卻讓我一見(jiàn)鐘情,書中并沒(méi)有華麗的詞藻和多么優(yōu)美的..

  • 避難的翅膀讀后感避難的翅膀讀后感

    避難的翅膀讀后感今天,我讀了《避難的翅膀》這個(gè)故事,對(duì)我的啟發(fā)很大,讓我明白了一個(gè)道理。故事的大概意思是這樣的:在一個(gè)冬天的夜晚,天..

  • 查爾斯習(xí)慣的力量讀后感查爾斯習(xí)慣的力量讀后感

    查爾斯習(xí)慣的力量讀后感抱著改變自己習(xí)慣來(lái)讀的這本書,結(jié)果世上果然沒(méi)有捷徑,也沒(méi)有速成大法,不過(guò)好在改變了思維方式。書里面從頭到尾都是..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..