張愛玲半生緣讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  張愛玲半生緣讀后感
  
  我想書的魅力總是這樣,初讀時還未進(jìn)入狀態(tài),總是覺得看不進(jìn)去,就像你還沒有融入進(jìn)一個集體,所以受到排擠。漸漸地進(jìn)入狀態(tài),也領(lǐng)會到了故事的精彩,就像你和他們已打成一片。隨著頁數(shù)的減少,我知道,這個故事快結(jié)束了。難免會有不舍,畢竟它陪我走過了差不多一個星期,其實(shí)我讀書的速度很快,可是這一次,卻想慢下來,慢慢的走進(jìn)世鈞和曼楨的愛情,不曾想,結(jié)局會是這般。世鈞和曼楨已經(jīng)決定共度一生,作走向未來的伴侶,也許是誤會、是曼楨對姐姐的信任、是當(dāng)時社會之下的無奈、是世鈞的不夠勇敢、是曼楨的不夠小心,使這對原本相愛的人越走越遠(yuǎn)。
  
  當(dāng)我讀到曼璐病危,愛姐心切的曼楨隨母親前去看望,她不知,正因?yàn)檫@次探望,使她今后的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,使她和世鈞就此再見。曼楨怎么也不會想到曼璐是裝病,而裝病的原因卻是為了把曼楨送給祝鴻才,讓祝鴻才可以收收心,回歸家庭?墒沁@種做法未免太殘忍,對于自己的親妹妹,那個最了解自己的人,就此毀了曼楨的一生。曼璐的本性是好的,當(dāng)初為了養(yǎng)家走上了當(dāng)舞女、妓女的道路,現(xiàn)下好不容易安定,想好好過日子,結(jié)果卻害了妹妹,從此變成了個惡人。(0525000.com)我得感謝我不是舊時代的女性,不用父母之命、媒妁之言,不用每天被養(yǎng)在深閨之中,從一個家到另一個家,就此過完一生。好了,對于曼楨的遭遇深感遺憾,也很可惜他們沒能走到最后,也許只差一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,但我很是敬佩曼楨的勇敢,遭遇了那種事之后也很冷靜,想好了今后的路,卻迫于現(xiàn)實(shí)沒能實(shí)現(xiàn)。斷斷續(xù)續(xù)讀了一個星期,于今晚讀完,我只能說張愛玲給我?guī)砹藷o數(shù)的驚喜、感動、惋惜。她是我和喜歡的一個作家。這里結(jié)尾了,但故事仍在繼續(xù),愿曼楨、世鈞都能在那個年代生活的幸福。
  • 相關(guān)文章
  • 奇跡的價格讀后感奇跡的價格讀后感

    奇跡的價格讀后感李梁讀完《奇跡的價格》這篇文章,我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一個小女孩的弟弟腦子里長了一個壞東西,她媽媽說弟弟得動手..

  • 森林報讀后感500字森林報讀后感500字

    森林報讀后感暑假,我閱讀的第一本書就是蘇聯(lián),維。比安基寫的《森林報》!渡謭蟆愤@本書被分為春、夏、秋、冬四個部分,它講解了四個季節(jié)..

  • 天藍(lán)色的彼岸讀后感400字天藍(lán)色的彼岸讀后感400字

    天藍(lán)色的彼岸讀后感《天藍(lán)色的彼岸》篇幅很短的“小書”,但“小書”不小,細(xì)讀,便會發(fā)現(xiàn),看似平凡的字里行間,流露出一種不平凡的情感。死..

  • 奇跡的價格讀后感奇跡的價格讀后感

    奇跡的價格讀后感李梁讀完《奇跡的價格》這篇文章,我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一個小女孩的弟弟腦子里長了一個壞東西,她媽媽說弟弟得動手..

  • 森林報讀后感500字森林報讀后感500字

    森林報讀后感暑假,我閱讀的第一本書就是蘇聯(lián),維。比安基寫的《森林報》!渡謭蟆愤@本書被分為春、夏、秋、冬四個部分,它講解了四個季節(jié)..

  • 天藍(lán)色的彼岸讀后感400字天藍(lán)色的彼岸讀后感400字

    天藍(lán)色的彼岸讀后感《天藍(lán)色的彼岸》篇幅很短的“小書”,但“小書”不小,細(xì)讀,便會發(fā)現(xiàn),看似平凡的字里行間,流露出一種不平凡的情感。死..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進(jìn)行道德說教,而是對他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時令我觸..