學(xué)會(huì)選擇懂得放棄讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
　　學(xué)會(huì)選擇懂得放棄讀后感
　　
　　最近讀了一本《學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄》的書(shū)，深有感受。
　　
　　在遙遠(yuǎn)的一座大山上，住著一個(gè)能預(yù)知未來(lái)的老人，據(jù)說(shuō)他能回答任何人提出的問(wèn)題。
　　
　　有個(gè)年輕人很不服氣，想愚弄這個(gè)老人，他捉了一只小鳥(niǎo)藏在身后，問(wèn)：“我手中的小鳥(niǎo)是活的還是死的？”這個(gè)年輕人想：如果老人說(shuō)小鳥(niǎo)是活的，我就把它掐死；如果老人說(shuō)小鳥(niǎo)是死的，我就松開(kāi)讓它飛掉。
　　
　　老人鄭重地看著這個(gè)年輕人說(shuō)：“生命就掌握在自己的手上！”是啊，生命掌握在自己的手中，你想賦予生命什么樣的意義，你想過(guò)什么樣的生活，都取決于你的選擇。學(xué)會(huì)選擇，蕩平你前進(jìn)的磕磕絆絆，成就你夢(mèng)想的幸福美滿。
　　
　　選擇之時(shí)，即為放棄之刻，有所選擇就有所放棄，有所放棄才能有所選擇，沒(méi)有果敢的放棄就沒(méi)有輝煌的選擇。只有放棄了過(guò)高的奢望，放棄了不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，放棄了無(wú)法收拾的殘局，才能腳踏實(shí)地，重新開(kāi)始，拓展出一片新天地。正如抓一把沙子，手握的越緊，就會(huì)失去越多，若是松開(kāi)手，結(jié)果就截然相反。
　　
　　人生一盤(pán)棋，落子之時(shí)即為選擇和放棄之時(shí)，落子無(wú)悔，才是從容所在。細(xì)細(xì)想來(lái)何嘗不是如此？生活就是問(wèn)題疊著問(wèn)題，解決問(wèn)題即要做出選擇。(0525000.com)只有量力而行的睿智選擇才會(huì)讓人一帆風(fēng)順，左右逢源，到達(dá)理想的港灣，成就幸福的人生。
　　
　　學(xué)會(huì)選擇，固然重要。但是當(dāng)山窮水盡，彈盡糧絕之時(shí)，適時(shí)適當(dāng)放棄方能使人生之船駛得更遠(yuǎn)。
  • 相關(guān)文章
  • 劉墉超越自己讀后感劉墉超越自己讀后感

    劉墉超越自己讀后感去年，閑暇之余讀了兩本書(shū)，其中最為感動(dòng)的是臺(tái)灣作家劉墉文集中的《超越自己》，那是他兒子考入美國(guó)著名的高中史岱文森學(xué)校時(shí)，他..

  • 自己的花是給別人看的讀后感自己的花是給別人看的讀后感

    自己的花是給別人看的讀后感花美心美人美。這就構(gòu)成了一個(gè)德國(guó)。不但大街上的花美，人也美，人們那默默奉獻(xiàn)的心靈也美。德國(guó)，好一個(gè)美麗的國(guó)家！..

  • 魯西西外傳讀后感魯西西外傳讀后感

    魯西西外傳讀后感《魯西西外傳》這本書(shū)，我已經(jīng)看了不止十遍，每次讀，都能讓我廢寢忘食。鄭淵潔爺爺?shù)臅?shū)，就是有這樣的魔力。媽媽那些讓人聽(tīng)了厭煩的..

  • 劉墉超越自己讀后感劉墉超越自己讀后感

    劉墉超越自己讀后感去年，閑暇之余讀了兩本書(shū)，其中最為感動(dòng)的是臺(tái)灣作家劉墉文集中的《超越自己》，那是他兒子考入美國(guó)著名的高中史岱文森學(xué)校時(shí)，他..

  • 自己的花是給別人看的讀后感自己的花是給別人看的讀后感

    自己的花是給別人看的讀后感花美心美人美。這就構(gòu)成了一個(gè)德國(guó)。不但大街上的花美，人也美，人們那默默奉獻(xiàn)的心靈也美。德國(guó)，好一個(gè)美麗的國(guó)家！..

  • 魯西西外傳讀后感魯西西外傳讀后感

    魯西西外傳讀后感《魯西西外傳》這本書(shū)，我已經(jīng)看了不止十遍，每次讀，都能讓我廢寢忘食。鄭淵潔爺爺?shù)臅?shū)，就是有這樣的魔力。媽媽那些讓人聽(tīng)了厭煩的..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一：這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了，才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒，是我真的沒(méi)有時(shí)間，還是我沒(méi)有決心。有了決心，那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信，朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教，而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年，我們總會(huì)關(guān)心一些事情，如：讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū)，就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者，絕頂聰明的人，但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的，當(dāng)時(shí)令我觸..