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教師人文讀本讀書(shū)筆記最近一直在讀《教師人文讀本》,其中《怎樣讀好一本書(shū)》一文給我留下了深刻的印象。作者是美國(guó)哲學(xué)家、教育家艾德勒,他認(rèn)為從古..
余寶的世界讀后感讀完了黃蓓佳寫(xiě)的《余寶的世界》后,縈繞在我眼前是天使街上的那些活潑可愛(ài)的面孔。余寶是一個(gè)11歲的小男孩,從小隨著打工的..
我不是完美小孩讀后感《我不是完美小孩》內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)描述了一個(gè)三年級(jí)小女生郝完美在學(xué)習(xí)、生活,尤其是與大人相處中的困惑與煩惱。大人從長(zhǎng)大的那..
教師人文讀本讀書(shū)筆記最近一直在讀《教師人文讀本》,其中《怎樣讀好一本書(shū)》一文給我留下了深刻的印象。作者是美國(guó)哲學(xué)家、教育家艾德勒,他認(rèn)為從古..
余寶的世界讀后感讀完了黃蓓佳寫(xiě)的《余寶的世界》后,縈繞在我眼前是天使街上的那些活潑可愛(ài)的面孔。余寶是一個(gè)11歲的小男孩,從小隨著打工的..
我不是完美小孩讀后感《我不是完美小孩》內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)描述了一個(gè)三年級(jí)小女生郝完美在學(xué)習(xí)、生活,尤其是與大人相處中的困惑與煩惱。大人從長(zhǎng)大的那..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū),就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..
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