所在位置:大風車考試網(wǎng) > 讀后感 > 正文

關(guān)于讀書心得的作文

大風車考試網(wǎng)
  篇一:關(guān)于讀書心得的作文
  
  一本好書,蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情的事情!皶侨祟愡M步的階梯”,讓我們在書的世界里遨游吧!
  
  你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向?qū),讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學的王國里認識了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢非凡的《長城》
  
  ,看見一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加。減。乘。除等一些有趣的符號……
  
  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,在書的心扉中,知識恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說:“一日無書,百事荒芫!比绻惶鞗]有書,那你所有的樂趣以及事情全都會破滅。所以,書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路……
  
  “書籍是巨大的力量!庇辛藭,不可能的事也有可能實現(xiàn)了。只要你善于讀書,你就會領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴
  
  篇二:關(guān)于讀書心得的作文
  
  書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難。對于我們學生而言,要學的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學習中,書本是一位無言的老師,是我們在學習中最大的樂趣。
  
  比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習,從哪里學習,怎樣學習。因為這對于我們處在學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學生應(yīng)認準自己的人生目標,夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我?guī)нM一個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實,但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅強的毅力才能成功。
  
  每當讀一本書時,我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然后找論據(jù),用看書學習得到的觀點,(0525000.com)方法來解決這個問題;這一段我學習都有什么收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。
  
  學習和讀書生活,使我感悟出了學習的真諦:學生在學習中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創(chuàng)新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風,蠟燭的風格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂于探究,無私奉獻的精神。
  
  常讀書常思考,使我勇于和善于對自己要求多看書,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學習的突破夯實的根基,這就是我的讀書心得。
  
  篇三:關(guān)于讀書心得的作文
  
  我不常讀小說之類的課外書。因為我不懂得太復(fù)雜的寫作技巧,更別談去賞析某個作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事,就像數(shù)學題目的答案不是對就是錯,可是你又能指著某篇文章的一句話說這句話寫的不對么。所以我更多的只能看作者的想法了。
  
  就比如說我愛看王朔的文章雖然有時候看不懂。又想了半天覺得還是韓寒的小說對我影響最大。他的小說也是我難得可以從頭到尾看完的小說。有的小說,雖說是小說,但又不完全是虛構(gòu)的,我喜歡讀到作者的真實情感。此類小說,并沒有帶給我虛無的幻想,或是對社會的美好憧憬。而是真實的社會和生活,那才是過來人口中的社會吧。
  
  就說韓寒,開始爸爸媽媽跟大部分大人一樣,認為對韓寒所謂的崇拜會讓小朋友學壞;蛟S有時候我是羨慕他可以用自己的文字抨擊社會的陰暗面,用自己的行動表達自己的向往和想法,重要的是可以被很多人所接受。
  
  有機會和爸爸一起去書店,爸爸翻了幾篇韓寒的文章就反常的買了兩本他的書!安皇撬麑懽骷记捎卸嗪,是想法很大膽!卑职诌@樣說。我自然很高興他可以這樣說。我知道好的文章并不是需要多好的寫作技巧,多出眾的結(jié)構(gòu)邏輯,而是可以讓人有共鳴,可以讓人理解反思。
  • 相關(guān)文章
  • 英國尋寶記讀后感英國尋寶記讀后感

    《英國尋寶記》讀后感今天,我來介紹介紹這本我很喜歡的《英國尋寶記》。它主要講了:被威廉博士騙到英國整理書籍的布卡,意外與前來救助的金..

  • 饑餓游戲讀后感饑餓游戲讀后感

    《饑餓游戲》讀后感最近同學推薦我們讀了一本名叫《饑餓游戲》的小說,其中打斗的細節(jié)描寫與扣人心弦的故事情節(jié)看得讓人熱血沸騰,在享受著一次精神盛..

  • 管建剛我的作文教學革命讀后感管建剛我的作文教學革命讀后感

    管建剛我的作文教學革命讀后感潘美香我閱讀了管建剛老師的《我的作文教學系統(tǒng)》,對于管老師的作文教學指導(dǎo)方法充滿了敬嘆。在此之后又有幸聆..

  • 英國尋寶記讀后感英國尋寶記讀后感

    《英國尋寶記》讀后感今天,我來介紹介紹這本我很喜歡的《英國尋寶記》。它主要講了:被威廉博士騙到英國整理書籍的布卡,意外與前來救助的金..

  • 饑餓游戲讀后感饑餓游戲讀后感

    《饑餓游戲》讀后感最近同學推薦我們讀了一本名叫《饑餓游戲》的小說,其中打斗的細節(jié)描寫與扣人心弦的故事情節(jié)看得讓人熱血沸騰,在享受著一次精神盛..

  • 管建剛我的作文教學革命讀后感管建剛我的作文教學革命讀后感

    管建剛我的作文教學革命讀后感潘美香我閱讀了管建剛老師的《我的作文教學系統(tǒng)》,對于管老師的作文教學指導(dǎo)方法充滿了敬嘆。在此之后又有幸聆..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學生就給青年的十二封信讀后感大學生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..