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《挪威的森林》讀后感用了連天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹(shù)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《挪威的森林》,有一些不得不記下的感受,又擔(dān)心記下的東西過(guò)于膚淺,然而怕又沒(méi)..
《我的教育心》讀后感讀了《我的教育心》這本書(shū),我深深的為李鎮(zhèn)西老師對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心而感動(dòng)!李老師說(shuō):“永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種..
你是最好的自己讀后感想著看來(lái)真的好幾年沒(méi)寫(xiě)過(guò)讀后感了,上一次也是初中時(shí)老師的作業(yè)?記憶真的模糊了。高中的話全都在寫(xiě)議論文,大學(xué)就是論文了。期..
《挪威的森林》讀后感用了連天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹(shù)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《挪威的森林》,有一些不得不記下的感受,又擔(dān)心記下的東西過(guò)于膚淺,然而怕又沒(méi)..
《我的教育心》讀后感讀了《我的教育心》這本書(shū),我深深的為李鎮(zhèn)西老師對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心而感動(dòng)!李老師說(shuō):“永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種..
你是最好的自己讀后感想著看來(lái)真的好幾年沒(méi)寫(xiě)過(guò)讀后感了,上一次也是初中時(shí)老師的作業(yè)?記憶真的模糊了。高中的話全都在寫(xiě)議論文,大學(xué)就是論文了。期..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū),就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..
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