沒(méi)有任何借口讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  《沒(méi)有任何借口》讀后感
  
  古人云:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",書是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于跨出學(xué)堂走上就業(yè)崗位的成年人而言,是繼續(xù)補(bǔ)充能量,吸收營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程。讀完施偉德著的《沒(méi)有任何借口》,使我感受良多,受益匪淺。在求學(xué)時(shí),有一本書曾助我成功邁進(jìn)了大學(xué)的殿堂,這本書是《細(xì)節(jié)決定成敗》,至今也是我工作的座右銘。余世維的《贏在執(zhí)行力》系列講座,教會(huì)了我很多企業(yè)或團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)和理念!稕](méi)有任何借口》教會(huì)我"多為成功找方法,別為失敗找理由"!
  
  人生不可能一帆風(fēng)順,事業(yè)不可能一步邁向成功,當(dāng)遇到挫折和困難時(shí),我們是強(qiáng)調(diào)困難,知難而退?還是理性分析,迎難而上?失敗的理由千萬(wàn)個(gè),成功的理由只有一個(gè):那就是堅(jiān)持。《沒(méi)有任何借口》告誡我們:不要找任何借口,借口是懦弱的表現(xiàn)。不能否認(rèn),每一個(gè)人都喜歡找借口、找理由,因?yàn)榻杩凇⒗碛赡苁刮覀兞囊宰晕,心安理得,能讓我們看起?lái)更加完美。它可以為我們的行為、責(zé)任進(jìn)行開脫,可是這些借口、理由的背后是什么呢?這些借口、理由真能站住腳么?環(huán)境是客觀的,困難是現(xiàn)實(shí)的,挫折不可避免,這些我們都無(wú)法改變,唯一能做到的就是改造我們自己,努力適應(yīng)環(huán)境,把自己變得強(qiáng)大。消極埋怨,為失敗尋找借口,為退縮尋找理由,只會(huì)使自己變得越來(lái)越膽小,越來(lái)越無(wú)能,越來(lái)越脆弱。在多年的施工管理中,我遇到過(guò)形形色色喜歡找理由找借口的人,他們有個(gè)共同的特點(diǎn),就是自我意識(shí)特別強(qiáng),強(qiáng)調(diào)客觀。工作上有什么過(guò)錯(cuò),首先想到的是尋找開脫的借口。我也曾總結(jié),那些不能按時(shí)完成工作任務(wù),工作質(zhì)量比較差的員工,找他談話時(shí),總是有一大堆理由。而思想上進(jìn),工作質(zhì)量比較高的員工,都能把每次任務(wù)、每個(gè)崗位當(dāng)做進(jìn)步的階梯,偶爾的失誤,他都會(huì)認(rèn)真吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)工作方法,在不斷的吸收和改進(jìn)中,獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。在通往成功的道路上,只有不斷吸收營(yíng)養(yǎng),才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大;而借口是吞噬機(jī)能,阻止?fàn)I養(yǎng)吸收的病魔,會(huì)讓你越來(lái)越柔弱,停滯不前,最終會(huì)被社會(huì)淘汰。
  
  借口是滋生惰性的溫床,它讓人心安理得的沉迷現(xiàn)狀,接受失敗,逃避責(zé)任,回避困難。比如我們?cè)谧鍪虑闀r(shí),常常抱怨一些客觀條件,諸如時(shí)間太緊,事情太多等等,喜歡找一些推遲、推卸的理由。遇到了困難,想退縮時(shí),便尋找諸如沒(méi)干過(guò)、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)等借口,想臨陣脫逃。有些人抱怨生活回報(bào)太低,工薪太少,晉升太慢,領(lǐng)導(dǎo)不重視,工作陷入隨波逐流、消極應(yīng)付等等。其實(shí)當(dāng)我們?cè)诒г沟臅r(shí)候,我們就是在為自己找借口了,而找借口的惟一好處就是為自己開脫,安慰自己。(m.mrnum.Com)但這種自我開脫、安慰是致命的,它讓我們對(duì)現(xiàn)存的狀況雖然心懷不滿卻又無(wú)動(dòng)于衷、萎縮不前。它會(huì)給我們一種暗示:我克服不了客觀條件造成的困難,只能無(wú)賴被動(dòng)地承受這些困難。在這種暗示的引導(dǎo)下,我們就不會(huì)再去思考克服困難,取得勝利的方法,哪怕有時(shí)候可能只需要稍微改變一下思維角度或工作方法就可以輕易的達(dá)到勝利的彼岸。在借口的溫床下,不僅困難得不到解決,我們更多的是失去了在克服困難過(guò)程中增長(zhǎng)才干,贏得尊重,取得信任,成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。而尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄,這樣會(huì)使我們失去別人的信任,包括上司、同事和朋友,也會(huì)使自己失去追求美好生活的熱情和信心,不敢正視自己的弱點(diǎn),更看不到自己的優(yōu)點(diǎn),逐漸失去追求上進(jìn)的勇氣?梢娊杩诘奈:κ菬o(wú)比巨大的,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),從個(gè)體到群體擊潰整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待"借口"我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。如果沒(méi)有事業(yè)的危機(jī)感,沒(méi)有執(zhí)著的敬業(yè)精神,沒(méi)有堅(jiān)持不懈的責(zé)任感,沒(méi)有誠(chéng)實(shí)服從的態(tài)度,我們只會(huì)在抱怨中尋找借口,只能在頹喪的心境中因循守舊、滯步不前,最終走向失敗。
  
  剛進(jìn)公司時(shí),我也曾迷茫過(guò),甚至一度閃現(xiàn)過(guò)畏難、退縮的念頭,因?yàn)槿谌肽吧某鞘校m應(yīng)全新的工作環(huán)境,需要克服太多的困難,需要迎接太多的挑戰(zhàn),生活必須重新安排,同事需要重新結(jié)交認(rèn)識(shí),工作需要重新起步,一切似乎重新回歸到原點(diǎn)。讀了《沒(méi)有任何借口》,給了我很大的啟發(fā),告誡我不要畏難退縮,困難不是退縮的理由,要把困難看成挑戰(zhàn),要多看新生活中的亮點(diǎn)、新工作中的機(jī)遇。其實(shí),一切重新開始未嘗不是好事,我有10多年的施工經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ),如果以謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印,不但能很快進(jìn)入工作角色,而且能順勢(shì)打好基礎(chǔ),學(xué)到更多的管理知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)系統(tǒng)的更新管理理念,提高工作質(zhì)量是很有助益的。面對(duì)困難,畏難情緒要不得,急躁冒進(jìn)同樣不可取,因?yàn)槔щy是客觀的,不可逾越。越是在困難面前,越應(yīng)理性分析,既要分析事情的不利面,也要把握有利的條件。理性深層次分析不利因素,有助于采取針對(duì)性措施加以解決和克服;把握有利條件,能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)克服當(dāng)前的困難。
  
  在新的工作崗位上,壓力與機(jī)遇并存!稕](méi)有任何借口》啟發(fā)我今后在工作中無(wú)論遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是畏難和退縮,不但要迎難而上,而且要具有開拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。要學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力,并把壓力變成動(dòng)力,鼓舞自己變得更加自信和樂(lè)觀,不斷激發(fā)自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,努力為國(guó)家的地鐵建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
  • 相關(guān)文章
  • 讀廉文公仆孔繁森讀后感讀廉文公仆孔繁森讀后感

    讀廉文《公仆孔繁森》讀后感近期我局廣泛開展反腐倡廉品讀廉文學(xué)習(xí)活動(dòng),我懷著無(wú)比崇敬的心情讀罷《公仆孔繁森》,瞻仰緬懷了他的感人事跡,心潮澎湃..

  • 孟非隨遇而安讀書筆記孟非隨遇而安讀書筆記

    孟非《隨遇而安》讀書筆記臨近年底,工作任務(wù)繁忙,讀書的口味也別有不同,喜歡看點(diǎn)輕松愉悅的東西,有一本書恰逢其時(shí)的撞入我的視野,這就是紅遍中國(guó)..

  • 讀賣火柴的小女孩兒有感讀賣火柴的小女孩兒有感

    讀《賣火柴的小女孩兒》有感學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩兒》,這個(gè)故事給我的不僅是震撼,更多的是慚愧。賣火柴的小女孩兒,她沒(méi)有一件像樣兒的衣..

  • 讀廉文公仆孔繁森讀后感讀廉文公仆孔繁森讀后感

    讀廉文《公仆孔繁森》讀后感近期我局廣泛開展反腐倡廉品讀廉文學(xué)習(xí)活動(dòng),我懷著無(wú)比崇敬的心情讀罷《公仆孔繁森》,瞻仰緬懷了他的感人事跡,心潮澎湃..

  • 孟非隨遇而安讀書筆記孟非隨遇而安讀書筆記

    孟非《隨遇而安》讀書筆記臨近年底,工作任務(wù)繁忙,讀書的口味也別有不同,喜歡看點(diǎn)輕松愉悅的東西,有一本書恰逢其時(shí)的撞入我的視野,這就是紅遍中國(guó)..

  • 讀賣火柴的小女孩兒有感讀賣火柴的小女孩兒有感

    讀《賣火柴的小女孩兒》有感學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩兒》,這個(gè)故事給我的不僅是震撼,更多的是慚愧。賣火柴的小女孩兒,她沒(méi)有一件像樣兒的衣..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..