好父母決定孩子一生讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  好父母決定孩子一生讀后感
  
  一個(gè)好母親,幸福三代人
  
  說有一群人到印度的一個(gè)村落里面去干嗎呢,去參觀,去觀光,就問村落里面的一個(gè)年紀(jì)非常大的老頭,問他說,聽說你們這個(gè)村里面出現(xiàn)了很多的偉人,誕生在你們這個(gè)村里面,誕生了很多偉人,請問他們都誕生在哪一個(gè)地方,帶我們看一下。那這個(gè)老頭就跟各位觀光客講,他說我們這里從來沒有一個(gè)偉人誕生在這里,從來都只有誕生的是小嬰孩,是小嬰兒。那我們就要問了,到底是一個(gè)什么樣的培訓(xùn)的,培養(yǎng)的方式,讓這些小嬰兒在若干年以后變成了偉人呢?正是一個(gè)好母親對孩子教育的深遠(yuǎn)意義。國家與國家之間的競爭,其實(shí)是年輕媽媽們之間的競爭,國家與國家之間的競爭,其實(shí)是年輕媽媽們之間的競爭。
  
  你是原件,孩子是復(fù)印件,不要增加孩子的錯(cuò)誤記憶。
  
  什么叫錯(cuò)誤的記憶,有一個(gè)教育家講,他說六歲之前你跟孩子在一起吃晚飯的時(shí)候,談?wù)撌裁淳蜎Q定了孩子的未來,什么意思?那就是復(fù)印的過程。
  
  增加錯(cuò)誤的記憶是什么?
  
  有的父母回到家,今天累死了,累的要死,上班真是累死了,多數(shù)家長都會(huì)這樣講。孩子就心里想,長大了上班好可憐,好沒意思,我長大干嗎呀,價(jià)值觀就往下降。為什么社會(huì)上有那么多自殺的人的原因,你敢在孩子身上增加這些錯(cuò)誤記憶的話,今后這些錯(cuò)誤的記憶它會(huì)顯現(xiàn)給你看。
  
  比如說你以后回家吃晚飯的時(shí)候你就說,我們那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真是個(gè)王八蛋,我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真是,水平都沒有,還整天管三管四,他自己管不好自己,我才不服這種領(lǐng)導(dǎo)……
  
  這個(gè)話你知道給孩子結(jié)果是什么?
  
  給孩子的結(jié)果就是,他會(huì)仇恨權(quán)威,敵視權(quán)威,就是等他長大以后,甚至不用長大,就現(xiàn)在開始,他對老師有挑剔,有仇恨,挑戰(zhàn)權(quán)威,你希望你的孩子到哪一個(gè)單位里面他不服從領(lǐng)導(dǎo)嗎?他不聽領(lǐng)導(dǎo)的嗎,去挑領(lǐng)導(dǎo)的刺嗎?肯定不希望對嗎?所以你千萬不能在這個(gè)時(shí)候去增加,而且孩子聽了這些以后,他真的在強(qiáng)調(diào),對未來沒有什么向往,沒有什么愿望,長大愿望不足,成人愿望不足,學(xué)習(xí)愿望不足。對了,就是你這樣一點(diǎn)一點(diǎn)去增加他對這個(gè)社會(huì)的人事物的負(fù)面看法,你不能給他,他有你還要幫他糾正。糾正自己和孩子對人事物的負(fù)面看法。
  
  另一個(gè)例子:趙小蘭,他是小布什時(shí)代的勞工部長對嗎,那他在做部長之前,我就有看到一本書,那本書是一個(gè)去美國留學(xué)的一個(gè)留學(xué)生寫的,那這個(gè)留學(xué)生寫的一段情節(jié)是他剛剛?cè)チ魧W(xué)的時(shí)候的情節(jié),就是他在美國留學(xué),他覺得美國也不怎么樣,他就想到日本去。那就在每個(gè)期間他要去學(xué)日語,就在一個(gè)學(xué)校里面去學(xué)日語,結(jié)果在這個(gè)報(bào)名學(xué)日語的這個(gè)班上,有發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八十歲的老太太,這個(gè)老太太就是趙小蘭的母親。當(dāng)時(shí)老太太非常認(rèn)真的學(xué)日語,他們所有的學(xué)員都想不通,(0525000.com)說七八十歲老太太學(xué)日語是啥意思,那就像我們這邊的老人大學(xué)嗎?就是老人大學(xué)里面的人實(shí)在沒事情干,就度日子,找點(diǎn)事情干,所以到老人大學(xué)去學(xué)畫畫,學(xué)寫字,學(xué)日語嗎?不是的,這個(gè)老太太學(xué)的非常的認(rèn)真,跟這些年輕人在一起學(xué),然后到考試的時(shí)候,這些年輕人還找她的筆記,問她問題,學(xué)得非常好。這個(gè)留學(xué)生他當(dāng)時(shí)心里就有個(gè)想法,他說這個(gè)老太太真的很了不起,做事情那么認(rèn)真,那么刻苦,那么有樂趣,帶著樂趣去學(xué),他們家一定有一群非常棒的孩子。如果她有的話,她這些孩子肯定都非常的優(yōu)秀。若干年以后,趙小蘭成為勞工部長的時(shí)候,讓這個(gè)留學(xué)生才恍然大悟,我當(dāng)初的那個(gè)是對的,猜想是對的,她真的有一群非常優(yōu)秀的孩子,優(yōu)秀到成為一個(gè)華裔,成為布什的勞工部長,這是復(fù)印,復(fù)印。
  
  其實(shí)成人應(yīng)該多給孩子們正面的引導(dǎo),多樹立身邊的榜樣,用身邊的事例去影響他們。
  
  • 相關(guān)文章
  • 阿加莎捕鼠器讀后感阿加莎捕鼠器讀后感

    阿加莎捕鼠器讀后感周則霈如果要說推理小說,那在我印象中最深的一定是《捕鼠器》了,一本通篇為劇本形式的小說,原是送給英國女王的禮物,后..

  • 天才在左瘋子在右2讀后感天才在左瘋子在右2讀后感

    天才在左瘋子在右2讀后感陳?彥這本書是陶瑾同學(xué)推薦給班上同學(xué)們的,一聽到這書名我便就對這本書有了興趣,或許是因?yàn)樗疤觳拧迸c“瘋子”的..

  • 蘇菲瑪索安娜卡列尼娜讀后感1000字蘇菲瑪索安娜卡列尼娜讀后感1000字

    蘇菲瑪索《安娜卡列尼娜》讀后感花了二十天,終于讀完兩冊書。讀西方名著,對我來說,很不習(xí)慣,總有一種融不進(jìn)去的感覺,“隔”的感覺。沒辦法,硬著頭皮往下讀..

  • 阿加莎捕鼠器讀后感阿加莎捕鼠器讀后感

    阿加莎捕鼠器讀后感周則霈如果要說推理小說,那在我印象中最深的一定是《捕鼠器》了,一本通篇為劇本形式的小說,原是送給英國女王的禮物,后..

  • 天才在左瘋子在右2讀后感天才在左瘋子在右2讀后感

    天才在左瘋子在右2讀后感陳?彥這本書是陶瑾同學(xué)推薦給班上同學(xué)們的,一聽到這書名我便就對這本書有了興趣,或許是因?yàn)樗疤觳拧迸c“瘋子”的..

  • 蘇菲瑪索安娜卡列尼娜讀后感1000字蘇菲瑪索安娜卡列尼娜讀后感1000字

    蘇菲瑪索《安娜卡列尼娜》讀后感花了二十天,終于讀完兩冊書。讀西方名著,對我來說,很不習(xí)慣,總有一種融不進(jìn)去的感覺,“隔”的感覺。沒辦法,硬著頭皮往下讀..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時(shí)間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進(jìn)行道德說教,而是對他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..