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篇一:李政濤教育常識讀后感暑假里,義烏初中英語工作室的尹老師發(fā)給我們李政濤的所著的《教育常識》,說實(shí)話,起初第一眼瞟到書名的感覺是有點(diǎn)不屑,心想又是一..
杜子健微力無邊讀后感讀這本書是因?yàn)槎抛咏;知道杜子建是因(yàn)樵瓉砼嘤?xùn)時(shí)聽過一位朋友說杜子建的微博運(yùn)營很厲害。讀這本書時(shí)也發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不對,這在微博..
《羅輯思維》讀后感本書根據(jù)羅振宇的互聯(lián)網(wǎng)視頻知識脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作。《羅輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容,更是一群有想法的人。他們的..
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《羅輯思維》讀后感本書根據(jù)羅振宇的互聯(lián)網(wǎng)視頻知識脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作!读_輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容,更是一群有想法的人。他們的..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時(shí)間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進(jìn)行道德說教,而是對他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..