時代廣場的蟋蟀讀后感500字

大風(fēng)車考試網(wǎng)

時代廣場的蟋蟀讀后感


  五一班:朱?宇
  
  一本喜歡讀的書給我?guī)砗芏嗟目鞓罚槐竞脮谶M(jìn)大腦產(chǎn)生很多個美好的幻想,我喜歡讀各類書籍,而讓我真正認(rèn)識到友誼是多么美好的一本書是??《時代廣場的蟋蟀》。
  
  我一直都很喜歡小昆蟲,喜歡在樓下的草叢中找尋它們的蹤跡,而且還專門飼養(yǎng)了一只小蟋蟀,也寫過有關(guān)它的作文,但有關(guān)蟋蟀的童話故事,還是媽媽給我購買的一本書??《時代廣場的蟋蟀》。
  
  在這本書里講了一只名叫柴斯特的蟋蟀生活在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場里,他從沒想過離開它自己的家鄉(xiāng),一個偶然的就會讓他離開了自己生他養(yǎng)他的地方,一時的貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃里,被帶到紐約最繁華的地方??時代廣場的地站。初來乍到,陌生的環(huán)境讓他很孤獨,只有用自己的音樂來趕走寂寞和周圍人對它的冷漠,好聽的音樂遲早會被人發(fā)現(xiàn)和欣賞的,總之,蟋蟀??柴斯特是幸運的,他遇到了聰明又略帶唯利是圖的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人公男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報了朋友們,也幫助瑪利歐一家拜托了困境,自己也成了一個震撼紐約市的演奏家。(0525000.com)然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下美好的生活,在朋友的幫助下回到了自己的故鄉(xiāng)。
  
  雖然這個故事寫的20世紀(jì)60年代的童話故事,但它卻感動了我和爸媽,首先教會了什么是“友誼”,有了“友誼”是多么美好,從一個素不相識的三位陌生人,成了一群影影不離的好伙伴,可以說它是一個將萬年冰雪融化的一個感人故事。
  
  最后我想說的是:“一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界”。三只小動物間的故事足以感動世界,更何況我們?nèi)四兀?BR>  

  • 相關(guān)文章
  • 魏書生教育教學(xué)藝術(shù)讀后感魏書生教育教學(xué)藝術(shù)讀后感

    魏書生教育教學(xué)藝術(shù)讀后感讀魏書生的書是一種享受,讀魏書生的思想是對自身思想、靈魂的提升和升華,讀了魏書生的書才知道什么是教書育人,什么是為人..

  • 人的教育讀書筆記人的教育讀書筆記

    人的教育讀書筆記克拉瑪依第一小學(xué)王曉梅《人的教育》一書是一本著名的教育論著,作者福祿培爾是德國著名的教育理論家和教育實踐家,近代學(xué)前..

  • 吳非不跪著教書讀后感吳非不跪著教書讀后感

    吳非不跪著教書讀后感讀吳非老師的《不跪著教書》,讓我認(rèn)識到了我們經(jīng)歷的和正在經(jīng)歷著的教育上的種種弊端,讓我明白了怎樣做一個堂堂正正的老師..

  • 魏書生教育教學(xué)藝術(shù)讀后感魏書生教育教學(xué)藝術(shù)讀后感

    魏書生教育教學(xué)藝術(shù)讀后感讀魏書生的書是一種享受,讀魏書生的思想是對自身思想、靈魂的提升和升華,讀了魏書生的書才知道什么是教書育人,什么是為人..

  • 人的教育讀書筆記人的教育讀書筆記

    人的教育讀書筆記克拉瑪依第一小學(xué)王曉梅《人的教育》一書是一本著名的教育論著,作者福祿培爾是德國著名的教育理論家和教育實踐家,近代學(xué)前..

  • 吳非不跪著教書讀后感吳非不跪著教書讀后感

    吳非不跪著教書讀后感讀吳非老師的《不跪著教書》,讓我認(rèn)識到了我們經(jīng)歷的和正在經(jīng)歷著的教育上的種種弊端,讓我明白了怎樣做一個堂堂正正的老師..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進(jìn)行道德說教,而是對他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時令我觸..