繪本威爾和斯奎爾讀后感

　　繪本《威爾和斯奎爾》讀后感
　　
　　周四的時(shí)候收到我要繪本網(wǎng)工作人員的電話說(shuō)“愛思考的艾伯特沒(méi)有書了，就給我發(fā)了另外的一本書，像我解釋一下”真是非常感謝網(wǎng)站工作人員的細(xì)心，沒(méi)有關(guān)系的無(wú)論是哪一本書，我和女兒都是非常喜歡的，再次感謝！
　　
　　周五中午的時(shí)候，快遞就收到，正好早上帶女兒去看中醫(yī)請(qǐng)了半天的假，女兒也在家，看到我拿上來(lái)這本《威爾和斯奎爾》就問(wèn)“什么書啊媽媽，這幾個(gè)字都不怎么認(rèn)識(shí)”我告訴女兒書名字，就是兩個(gè)人的名字。讓女兒自己翻翻看看，晚上的時(shí)候正式的閱讀。
　　
　　現(xiàn)在看書也比較關(guān)心出版社和作者了，經(jīng)常和女兒從出版社和作者開始看起，這本書的作者是英國(guó)的埃瑪。奇切斯特�？死�克，王芳譯的，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán) 河北少年兒童出版社 出版的。
　　
　　第一次讀到故事開頭的時(shí)候，看到威爾和斯奎爾的名字的時(shí)候，我問(wèn)女兒“你能猜出來(lái)哪個(gè)是威爾哪個(gè)是斯奎爾嗎？”女兒說(shuō)“威爾是這個(gè)小孩，斯奎爾是小松鼠”大家可千萬(wàn)不要小看了我們的孩子們，他們有他們獨(dú)特的思維和眼光，從畫面和話語(yǔ)中就能清楚的分出誰(shuí)是誰(shuí)來(lái)。
　　
　　在斯奎爾的陪伴下，威爾邁出了第一步，在威爾的陪伴下，斯奎爾洗了第一個(gè)澡。隨著威爾的長(zhǎng)大，威爾的父母給威爾很多的毛絨玩具，但他只想要斯奎爾，斯奎爾的父母給了斯奎爾許多的弟弟妹妹，但他只要威爾。多么感人的感情啊，我相信動(dòng)物就是人類最好的朋友。尤其是小朋友，最喜歡小動(dòng)物了。他們?cè)谝黄鹗幥锴В�玩游戲，嘗意大利面和喝奶昔。連睡覺(jué)的時(shí)間都是相同的。在男孩眼里，沒(méi)有什么朋友比斯奎爾更重要了。
　　
　　有一天威爾的父母給他一只可愛的小貓咪，威爾非常的高興，開始和小貓咪一起跳舞玩耍，斯奎爾看見了小貓咪非常的生氣，他嘶嘶叫著撲了過(guò)來(lái)。(m.mrnum.Com)看到畫面上小松鼠像箭一般的沖向小貓咪，然后拽著貓咪的尾巴，女兒哈哈大笑說(shuō)“小松鼠不喜歡小貓和威爾一起玩，她生氣了，看把小貓咪嚇得”。威爾對(duì)斯奎爾大喊“快走開”斯奎爾也毫不示弱“我會(huì)的”剛開始有了貓咪的陪伴，威爾也沒(méi)有覺(jué)得孤單，但是漸漸的威爾發(fā)現(xiàn)小貓咪也不喜歡跳蹦床和踢足球，他只喜歡睡覺(jué)，這樣的小貓一點(diǎn)也不好玩。威爾開始想念斯奎爾了。到處找斯奎爾，這時(shí)候斯奎爾已經(jīng)有了新的玩伴小女孩。在他找到斯奎爾的一瞬間，真是開心極了，互相說(shuō)著想念的話，互相道歉。
　　
　　盡管威爾的父母和斯奎爾的父母百般阻撓，想盡一切辦法想要拆散他們，最后還是威爾走到哪里，斯奎爾走到哪里。多么堅(jiān)不可摧的友情啊。真是讓人感動(dòng)的故事。給女兒讀完這個(gè)故事說(shuō)“怎么讀起來(lái)有點(diǎn)像繞口令是的，真是好笑”。是啊，這本書的語(yǔ)言非常的幽默，風(fēng)趣，優(yōu)雅，讓人讀起來(lái)就非常的輕松愉快。見過(guò)堅(jiān)不可摧的愛情和親情，沒(méi)有見過(guò)這樣別具特色的友情。這本書讓孩子學(xué)會(huì)和愛和被愛，愛是雙方面的付出，愛一個(gè)人是幸福的同樣被愛也是一種幸福。女兒就非常的喜歡小動(dòng)物。這次國(guó)慶節(jié)去千島湖舅舅家有一只可愛的狗狗叫“抱抱”，女兒無(wú)論走到哪里都牽著它叫著它，和抱抱玩的不亦樂(lè)乎，臨走的時(shí)候非得要把抱抱帶到寧波來(lái)養(yǎng)。只是我覺(jué)得養(yǎng)孩子的同時(shí)不太適合養(yǎng)寵物。前幾天還和我說(shuō)要再去舅舅家去看抱抱。
　　
　　這本書的畫面特別的美，而且顏色也非常的鮮亮，讀起來(lái)有點(diǎn)像繞口令一樣的舒服和溫暖�，F(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)生子女，平時(shí)都是很孤單的，所以也特別的渴望友情，只要真心的為朋友付出才能收獲真正的友情。這本書女兒這幾天連續(xù)看了好幾遍了，希望每一次的閱讀都有不同的感受。再次感謝我要繪本網(wǎng)給的這個(gè)難得的試讀的機(jī)會(huì)。