了不起的狐貍爸爸讀后感400字

大風(fēng)車考試網(wǎng)
　　了不起的狐貍爸爸讀后感400字
　　
　　這個(gè)幾天，我看了一本書(shū)，名叫《了不起的狐貍爸爸》。狐貍，在大家心目中也許是一個(gè)壞家伙，狡猾、多疑，還一肚子的壞主意。這本書(shū)里的狐貍爸爸真了不起，他可沒(méi)有大家想的那么壞，雖然他也偷東西，但那是為了生存，為了他的妻兒，為了他的朋友。
　　
　　故事里的博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)兇狠貪婪的農(nóng)場(chǎng)主，他們也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們?cè)骱藓傁壬患�，決定把狐貍一家除掉，并發(fā)誓：如果捉不到狐貍一家就不回農(nóng)場(chǎng)。就這樣，這三個(gè)大壞蛋拿著槍，搭起帳篷，陰險(xiǎn)地等在狐貍一家的洞口。
　　
　　狐貍爸爸知道他們的想法后，想了一個(gè)對(duì)付他們的妙計(jì)：在洞里打了三條通道，分別通向三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng)，狐貍一家還請(qǐng)來(lái)了他們那些挨餓的好朋友，和他們一起共享美食。而那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主還在狐貍洞口傻傻的等著呢。“哈哈……”想想這場(chǎng)智慧與力量、追捕與反追捕的較量就好笑。
　　
　　通過(guò)這個(gè)故事，我認(rèn)為平時(shí)不要總是從自己的角度看別人的缺點(diǎn)，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。遇到比自己強(qiáng)大的“敵人”，不要膽怯，不要?dú)怵H，要用智慧戰(zhàn)勝他。
　　
  • 相關(guān)文章
  • 做一個(gè)幸福的教師讀書(shū)筆記做一個(gè)幸福的教師讀書(shū)筆記

    做一個(gè)幸福的教師讀書(shū)筆記《做一個(gè)幸福的教師》一書(shū)，該書(shū)有著他的三個(gè)講演錄，“讀書(shū)與教師生命成長(zhǎng)”、“打點(diǎn)幸福人生”、“孔子的精神世界”。..

  • 方方涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷讀后感方方涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷讀后感

    方方涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷讀后感剛看了作家方方老師的中篇小說(shuō)《涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷》想著小說(shuō)中小人物短暫一生的悲慘命運(yùn)，淚水幾經(jīng)擦拭，也未能拭荊..

  • 中華上下五千年讀后感600字中華上下五千年讀后感600字

    中華上下五千年讀后感當(dāng)春風(fēng)沐浴著華夏大地，當(dāng)和平之風(fēng)拂過(guò)華夏子民時(shí)，我又想起當(dāng)年為我們打下這和平天下的先烈。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。里面有許多為..

  • 做一個(gè)幸福的教師讀書(shū)筆記做一個(gè)幸福的教師讀書(shū)筆記

    做一個(gè)幸福的教師讀書(shū)筆記《做一個(gè)幸福的教師》一書(shū)，該書(shū)有著他的三個(gè)講演錄，“讀書(shū)與教師生命成長(zhǎng)”、“打點(diǎn)幸福人生”、“孔子的精神世界”。..

  • 方方涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷讀后感方方涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷讀后感

    方方涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷讀后感剛看了作家方方老師的中篇小說(shuō)《涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷》想著小說(shuō)中小人物短暫一生的悲慘命運(yùn)，淚水幾經(jīng)擦拭，也未能拭荊..

  • 中華上下五千年讀后感600字中華上下五千年讀后感600字

    中華上下五千年讀后感當(dāng)春風(fēng)沐浴著華夏大地，當(dāng)和平之風(fēng)拂過(guò)華夏子民時(shí)，我又想起當(dāng)年為我們打下這和平天下的先烈。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。里面有許多為..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一：這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了，才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒，是我真的沒(méi)有時(shí)間，還是我沒(méi)有決心。有了決心，那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信，朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教，而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年，我們總會(huì)關(guān)心一些事情，如：讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū)，就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者，絕頂聰明的人，但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的，當(dāng)時(shí)令我觸..