白象家族讀后感600字

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)
  《白象家族》讀后感600字
  
  我用了三天時(shí)間認(rèn)真讀完了沈石溪的《白象家族》這本書(shū),覺(jué)得既感動(dòng)又悲憤!
  
  感動(dòng)在于白象是如此的重恩情,就因?yàn)樽髡邿o(wú)意中救了小象“銀灰鼻”,銀灰鼻就把自己整個(gè)家族都介紹給作者,從而作者和白象一家成為了朋友,他們共同度過(guò)了一段赤誠(chéng)友愛(ài)、相互幫助的日子。感動(dòng)還在于作者遭遇孟加拉虎捕殺時(shí),在最危急的時(shí)刻,白象家族能及時(shí)趕到,還毫不猶豫地實(shí)施營(yíng)救,最后導(dǎo)致老象“老阿呆”的重傷。你們是不是感到疑問(wèn),老阿呆不是為了救小象“傻丫頭”才受傷的嗎?我一開(kāi)始也是這么認(rèn)為的,但是仔細(xì)想想,如果它們沒(méi)有救作者,不就不會(huì)卷入這場(chǎng)災(zāi)難了嗎?感動(dòng)更在于老阿呆臨死前和一家子前往象冢,卻破天荒地同意作者跟隨,當(dāng)時(shí)頭象“霹靂雄”怎么也不肯帶上他,老阿呆和銀灰鼻卻如此相信自己的朋友,真心把作者當(dāng)成家族的一分子,最終還說(shuō)服了霹靂雄。
  
  悲憤是產(chǎn)生在作者身上的。憤的是他怎么可以忘恩負(fù)義,去偷老阿呆的象牙?沒(méi)錯(cuò),老阿呆死后只剩下遺骨了,但仍舊是神圣的,作者在偷盜象牙時(shí)竟然覺(jué)得理所當(dāng)然、毫不知恥,完全被巨大的利益蒙蔽了雙眼!想想看,老阿呆如果不是救人負(fù)傷,能那么早離世嗎?悲的是,雖然作者挺過(guò)分的,但我也看到了他的難處,他僅僅是一個(gè)留在西雙版納插隊(duì)的窮學(xué)生,父母姐妹都需要錢(qián)的幫助,白象家族的恩情和親人的困境的確難以選擇。
  
  最后白象家族發(fā)現(xiàn)了作者的所為,它們選擇離開(kāi)了這片熱帶雨林!栋紫蠹易濉纷屛铱吹搅税紫蟮纳屏己腿祟(lèi)的貪婪,也讓我明白一個(gè)道理:永遠(yuǎn)都不要背叛你真正的朋友。
  • 相關(guān)文章
  • 暮鼓晨鐘讀后感暮鼓晨鐘讀后感

    歷史的真情告白??讀《暮鼓晨鐘》有感上海大學(xué)文學(xué)院孟盛有時(shí)候我也會(huì)猛然一驚,時(shí)間為什么過(guò)得如此匆匆?童年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的我,中學(xué)那個(gè)永遠(yuǎn)..

  • 有老鼠牌鉛筆嗎讀后感有老鼠牌鉛筆嗎讀后感

    《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感??林詩(shī)樂(lè)今天我讀了《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書(shū)。我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得它的名字很新奇、很特別,看了這本..

  • 習(xí)仲勛傳讀后感習(xí)仲勛傳讀后感

    讀《習(xí)仲勛傳》有感??艱難困苦,玉汝于成首先,我想申明的是,我細(xì)讀《習(xí)仲勛傳》,并不是因?yàn)樗?的父親。而是因?yàn)樗耙晃囊晃洹钡奶厥饨?jīng)歷深深吸引..

  • 暮鼓晨鐘讀后感暮鼓晨鐘讀后感

    歷史的真情告白??讀《暮鼓晨鐘》有感上海大學(xué)文學(xué)院孟盛有時(shí)候我也會(huì)猛然一驚,時(shí)間為什么過(guò)得如此匆匆?童年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的我,中學(xué)那個(gè)永遠(yuǎn)..

  • 有老鼠牌鉛筆嗎讀后感有老鼠牌鉛筆嗎讀后感

    《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感??林詩(shī)樂(lè)今天我讀了《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書(shū)。我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得它的名字很新奇、很特別,看了這本..

  • 習(xí)仲勛傳讀后感習(xí)仲勛傳讀后感

    讀《習(xí)仲勛傳》有感??艱難困苦,玉汝于成首先,我想申明的是,我細(xì)讀《習(xí)仲勛傳》,并不是因?yàn)樗?的父親。而是因?yàn)樗耙晃囊晃洹钡奶厥饨?jīng)歷深深吸引..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū),就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..