白鹿原讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  《白鹿原》讀后感
  
  這是一部史詩(shī),一部有關(guān)西部農(nóng)村生活的的百科全書,所以我花了十小時(shí),幾乎是一口氣讀完,并且為之澎湃許久。與《人間正道是滄!废啾容^,它少了革命的宏大場(chǎng)面,但一樣有著家仇和國(guó)恨的纏綿交織,有著反抗外敵入侵的民族的情感,有國(guó)共兩黨的滌蕩起伏的復(fù)雜關(guān)系,但也多了對(duì)西部農(nóng)村和農(nóng)民的刻畫,甚至超越西部,成了中國(guó)農(nóng)村的縮影?赐炅宋揖陀X得那個(gè)族長(zhǎng)就是我的父輩,就是我們村佝僂的村長(zhǎng),就是我祖祖輩輩的鄉(xiāng)親。
  
  白鹿原首先是一個(gè)村落,一片西部的高原。所以當(dāng)?shù)厝顺蛇M(jìn)村為“上原”,離村為“下原”,可見這個(gè)村落的相對(duì)閉塞和交通落后,以及由此形成的固執(zhí)和淳樸的民風(fēng)。
  
  白鹿原還是兩個(gè)姓氏的組合,白家和鹿家,原本同宗的兩家,白嘉軒、鹿之霖就是這兩家的代表,也是這個(gè)村落最大的兩個(gè)家庭,也是小說重點(diǎn)敘述的對(duì)象。白嘉軒,白鹿原的族長(zhǎng),有著傳奇的經(jīng)歷,他以自己的智慧、耿直、大度治理著白鹿原,讓這個(gè)村,無論是農(nóng)業(yè)豐收、人丁興旺時(shí)還是饑饉荒年、瘟疫流行;無論是軍閥混戰(zhàn),人心惶惶,還是國(guó)共合作,魚龍混雜;以及共產(chǎn)黨的解放后,都保持著一份農(nóng)村原本應(yīng)有的秩序,當(dāng)然他也愚昧,封建,思想落后。尤其令人遺憾的是他對(duì)自己的女兒,一個(gè)投身革命而背叛家庭的革命者,持一種抵觸、不解甚至恐懼的態(tài)度,并最終把女兒趕出家門。這一人物形象人格是飽滿而立體的,是中國(guó)幾千年農(nóng)村理想人格的代表。鹿之霖,有著商人的狡猾和地主階級(jí)的冷酷和革命投機(jī)者的猥瑣,甚至有著令人不齒的糜爛的生活作風(fēng)。但就是這么一個(gè)反面人物,卻培養(yǎng)了兩個(gè)優(yōu)秀兒女,一個(gè)加入了國(guó)名黨,雖然受到蒙蔽,但革命熱情可嘉;一個(gè)加入共產(chǎn)黨,成了革命的組織者、發(fā)動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)者,最后沒有了音訊,也給我們留下了懸念。
  
  白鹿原更是一部神話,一部有關(guān)白鹿的神話。神話中只要是白鹿所到之處,美好事物生機(jī)盎然,而丑陋東西無處藏身。所以白嘉軒見到了白鹿,有因?yàn)樗烁裰械娜毕荩运姷降闹荒苁浅橄蠡陌茁,但他也盡其所能給他周圍帶去了福音。朱先生,白嘉軒的姐夫,一個(gè)知書達(dá)理更通曉民族大義的人,就是白鹿的化身,他用自身影響著周圍,以自己的綿薄之力改變著周圍,他是高人、是圣人,就是傳說中點(diǎn)化世人的白鹿。白嘉軒的女兒白靈、鹿之霖的兒子鹿兆麟,都看到了白鹿或化身為白鹿,他們都是那個(gè)世界的領(lǐng)航者,是開拓新世界的希望之所在。
  
  小說看完后,我又看了電影《白鹿原》,兩相對(duì)比,立刻對(duì)電影的表現(xiàn)力產(chǎn)生了懷疑。如此廣闊背景的一部鴻篇巨著用2小時(shí)的電影來表達(dá)我只能說是一種失敗。人物形象不豐滿不說,更沒有小說周密細(xì)致的情節(jié)。但電影大肆渲染了西部農(nóng)村典型藝術(shù)--秦腔。小說《白鹿原》少了這一細(xì)節(jié)的描述,無疑減少了西部農(nóng)村的觀賞性,陳忠實(shí)完全可以在白嘉軒求雨那環(huán)節(jié),穿插進(jìn)秦腔的描述,或許可以增添些色彩。
  
  至于讓男女角色在滿臉滄桑的西部漢子的嘶啞、粗獷的秦腔聲中上演床上大戲,至多算是電影的商業(yè)化需要,與秦腔是毫無關(guān)系的!栋茁乖凡环(duì)性的描寫,但那是生活的一部分,是小說的情節(jié)推動(dòng)的需要,更是西部農(nóng)村生活的直觀寫照。
  
  《白鹿原》如果用視頻表示,那只能是電視連續(xù)劇的形式,用極細(xì)致和緩慢的鏡頭慢慢推開,可惜那不一定符合現(xiàn)代人的口味。電影相當(dāng)于把一塊塊華麗的碎布連綴成衣服,現(xiàn)代人看到了色彩斑斕,很少有人注意到它其實(shí)就是一塊大補(bǔ)丁而已。
  • 相關(guān)文章
  • 女心理師讀后感女心理師讀后感

    咨詢師的道路艱辛漫長(zhǎng)而神圣--讀《女心理師》有感最近閱讀了畢淑敏的部分作品,很受益。畢淑敏是著名的心理咨詢專家,作家和醫(yī)生。她的作品透著一種靈..

  • 黑駿馬讀后感黑駿馬讀后感

    《黑駿馬》讀后感《黑駿馬》是我暑假的的第一本書,暑假快結(jié)束了,我仍舊記憶猶新!逗隍E馬》的作者是英國(guó)著名兒童小說家安娜。西韋爾,她的..

  • 湯姆叔叔的小屋讀后感300字湯姆叔叔的小屋讀后感300字

    《湯姆叔叔的小屋》讀后感300字五(3)班葉秋彤最近我讀了一本書:《湯姆叔叔的小屋》。這本書講述了美國(guó)黑人奴隸悲慘的命運(yùn),他們沒有人身自..

  • 女心理師讀后感女心理師讀后感

    咨詢師的道路艱辛漫長(zhǎng)而神圣--讀《女心理師》有感最近閱讀了畢淑敏的部分作品,很受益。畢淑敏是著名的心理咨詢專家,作家和醫(yī)生。她的作品透著一種靈..

  • 黑駿馬讀后感黑駿馬讀后感

    《黑駿馬》讀后感《黑駿馬》是我暑假的的第一本書,暑假快結(jié)束了,我仍舊記憶猶新!逗隍E馬》的作者是英國(guó)著名兒童小說家安娜。西韋爾,她的..

  • 湯姆叔叔的小屋讀后感300字湯姆叔叔的小屋讀后感300字

    《湯姆叔叔的小屋》讀后感300字五(3)班葉秋彤最近我讀了一本書:《湯姆叔叔的小屋》。這本書講述了美國(guó)黑人奴隸悲慘的命運(yùn),他們沒有人身自..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時(shí)間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..