做最有愛(ài)心的人讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
　　《做最有愛(ài)心的人》讀后感
　　
　　寒假中，我閱讀了《做最有愛(ài)心的人》這本童話故事。在這個(gè)童話的世界里，一切都充滿著快樂(lè)、溫馨與美好。有了它們的陪伴，我來(lái)到了一個(gè)豐富多彩的奇幻世界。
　　
　　在故事“壞脾氣的公鵝”中，驕傲的公鵝因?yàn)樽约旱膲钠夂妥载?fù)，所以一個(gè)朋友都沒(méi)有。從故事中，我懂得了驕傲?xí)柽h(yuǎn)我們和朋友之間的關(guān)系，得到的只有孤獨(dú)和傷心，與朋友和睦友好的相處，我們才能收獲快樂(lè)！
　　
　　在故事“小鹿找媽媽”中，可憐的小鹿一直被大灰狼喂養(yǎng)，利用。小鹿一直不知道真相，以為大灰狼就是自己的媽媽！而小動(dòng)物們也為此不敢和小鹿做朋友！許多時(shí)候，我們也會(huì)被一些假象所蒙蔽，但是只要能分清對(duì)錯(cuò)，勇敢地面對(duì)困難，我們就一定能夠戰(zhàn)勝它，得到屬于自己的幸福！
　　
　　書中的每一個(gè)故事都充滿著愛(ài)心，讓我感動(dòng)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，在生活中關(guān)心、幫助有困難的人。相信充滿愛(ài)的世界會(huì)讓我們的生活更加美妙！
  • 相關(guān)文章
  • 夏日歷險(xiǎn)讀后感夏日歷險(xiǎn)讀后感

    《夏日歷險(xiǎn)》讀后感寧圍四小301班張?zhí)鞈涍@兩天我一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書看完了，這真是一個(gè)另人感動(dòng)和充滿期待的故事！書中一個(gè)..

  • 弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感

    《弗朗茲的故事》讀后感我最近看了《弗朗茲的故事》，讓我印象最深刻的是，第1章和第10章。弗朗茲已經(jīng)6歲了，但是別人都說(shuō)他是女孩，因?yàn)樗?.

  • 我能行讀后感我能行讀后感

    《我能行》讀后感六年級(jí)一班遲雨龍今天，我看了《小學(xué)生文摘》里面的一篇作文《我能行》，令我感觸頗多。里面講述了一個(gè)小男孩，一直夢(mèng)想著能..

  • 夏日歷險(xiǎn)讀后感夏日歷險(xiǎn)讀后感

    《夏日歷險(xiǎn)》讀后感寧圍四小301班張?zhí)鞈涍@兩天我一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書看完了，這真是一個(gè)另人感動(dòng)和充滿期待的故事！書中一個(gè)..

  • 弗朗茲的故事讀后感弗朗茲的故事讀后感

    《弗朗茲的故事》讀后感我最近看了《弗朗茲的故事》，讓我印象最深刻的是，第1章和第10章。弗朗茲已經(jīng)6歲了，但是別人都說(shuō)他是女孩，因?yàn)樗?.

  • 我能行讀后感我能行讀后感

    《我能行》讀后感六年級(jí)一班遲雨龍今天，我看了《小學(xué)生文摘》里面的一篇作文《我能行》，令我感觸頗多。里面講述了一個(gè)小男孩，一直夢(mèng)想著能..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一：這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了，才想起來(lái)拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒，是我真的沒(méi)有時(shí)間，還是我沒(méi)有決心。有了決心，那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信，朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教，而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年，我們總會(huì)關(guān)心一些事情，如：讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書，就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者，絕頂聰明的人，但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的，當(dāng)時(shí)令我觸..