少年鄧小平讀后感500字

大風(fēng)車考試網(wǎng)
　　《少年鄧小平》讀后感500字
　　
　　蘇潔瓊
　　
　　今天我讀完了紅色經(jīng)典文章《少年鄧小平》，既感動又激動。我感受最深刻的幾點是：
　　
　　少年鄧小平有堅定的信念，向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，不達(dá)目標(biāo)不罷休。文章中有很多勵志的詞語，比如，“為中華民族的崛起和富強(qiáng)而讀書奮斗”、“既來之，則安之”、“士可殺，不可辱”、“今日莘莘學(xué)子，明日國家棟梁”、“落后就要受人欺負(fù)”、“世界上任何一個國家和民族，從古代走向近代，從閉塞走向開放，從落后走向進(jìn)步的歷史，也往往是它打開眼界、敞開國門、走向世界的歷史”。
　　
　　少年鄧小平知道去法國的費用來之不易，所以到了法國后，開始勤工儉學(xué)。他節(jié)約地花著每一分錢，日子雖然辛苦，但他從來沒有忘記“為中華民族的崛起和富強(qiáng)而讀書奮斗”的目標(biāo)。他說不能勤學(xué)就去勤工，有志不在年高。他來到鋼廠，干各種體力活，一天可以掙10個法郎，他就這樣一點一滴的積攢下錢去儉學(xué)。
　　
　　少年鄧小平樂于助人。雖然他家生活也很艱苦，但他看到同學(xué)有困難，一定會竭盡全力幫助他們。有一次同學(xué)的妹妹生了重病，鄧小平不顧自己的困難，把自己僅有的錢給了同學(xué)，讓他拿錢去給妹妹看病。另一個同學(xué)的母親病入膏肓，那位同學(xué)準(zhǔn)備“割肝救母”，鄧希賢（鄧小平小時的名字）勸他不要這樣做，并請了一個郎中，幫他母親治好了病。他這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！

  • 相關(guān)文章
  • 布雷迪的猴子讀后感布雷迪的猴子讀后感

    主宰自己的命運??《布雷迪的猴子》讀后感邱夏緒最近，我閱讀了《畢淑敏散文集》，對《布雷迪的猴子》一文很有感觸，希望能在這與大家..

  • 培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子讀后感培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子讀后感

    《培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子》讀后感于新平家庭是人生的奠基石，家庭環(huán)境對孩子的心里素質(zhì)的形成和發(fā)展影響是長遠(yuǎn)和深刻的。家長與孩子在心靈的溝通，..

  • 畢淑敏散文讀后感750字畢淑敏散文讀后感750字

    《畢淑敏散文》讀后感750字羅鈺雯一篇篇動人的文章，一個個溫暖的哲理匯成一本書，讓我深有感悟�！段液苤匾窐O為令我印象深刻。..

  • 布雷迪的猴子讀后感布雷迪的猴子讀后感

    主宰自己的命運??《布雷迪的猴子》讀后感邱夏緒最近，我閱讀了《畢淑敏散文集》，對《布雷迪的猴子》一文很有感觸，希望能在這與大家..

  • 培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子讀后感培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子讀后感

    《培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子》讀后感于新平家庭是人生的奠基石，家庭環(huán)境對孩子的心里素質(zhì)的形成和發(fā)展影響是長遠(yuǎn)和深刻的。家長與孩子在心靈的溝通，..

  • 畢淑敏散文讀后感750字畢淑敏散文讀后感750字

    《畢淑敏散文》讀后感750字羅鈺雯一篇篇動人的文章，一個個溫暖的哲理匯成一本書，讓我深有感悟�！段液苤匾窐O為令我印象深刻。..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一：這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了，才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒，是我真的沒有時間，還是我沒有決心。有了決心，那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信，朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進(jìn)行道德說教，而是對他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年，我們總會關(guān)心一些事情，如：讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書，就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學(xué)者，絕頂聰明的人，但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的，當(dāng)時令我觸..