做最好的老師讀書心得

大風(fēng)車考試網(wǎng)

《做最好的老師》讀書心得

磁澗小學(xué) 張愛菊

讀了《做最好的老師》,我感受到教育是美好的??美在理解、美在無私、美在偉大。它告訴我要用愛去教育每一個(gè)孩子。

教育上的愛,不是為了達(dá)到一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài),一舉一動(dòng)都能讓學(xué)生感受到老師的愛。所以,愛就是潛移默化。

李鎮(zhèn)西老師在他“愛的教育里”沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,它所寫的只是一些平凡的日常教學(xué)生活,但正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的論述,把我們引入了一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃_@本書里充滿了愛??讓人羨慕的愛。

那么,什么樣的老師才是最好的老師呢?用李鎮(zhèn)西老師的話說,“最好”就是“更好”,雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”!白鲎詈玫淖约骸,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己??我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠(chéng)懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智……”他說:“每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向‘最好的教師’的境界靠攏!笨吹竭@里,我想到了自己,說實(shí)話,我對(duì)自己的某些方面是缺乏信心的,總覺得自己不管怎樣努力都是無濟(jì)于事的,李老師的話使我受到了啟發(fā),也增強(qiáng)了信心,只要我爭(zhēng)取每天多讀些書,每天都有點(diǎn)進(jìn)步,每天都做得更好,每天都比前一天有進(jìn)步,我想我一定會(huì)有很大的提高。

讀了這本書,讓我知道了作為一名教師,不僅僅是擁有高學(xué)歷和豐富的經(jīng)驗(yàn)就可以了,最重要的是要有一顆真誠(chéng)的愛心??愛每一位學(xué)生的心。《做最好的老師》成了我的理想與追求,是我教師生命中一盞希望的燈塔、一本智慧的寶典、一個(gè)我隨時(shí)可以求助的良師。

  • 相關(guān)文章
  • 笑貓日記之塔頂上的貓讀后感笑貓日記之塔頂上的貓讀后感

    《笑貓日記之塔頂上的貓》讀后感趙曉芮讀了這個(gè)故事,我知道笑貓?jiān)谶@個(gè)春天,遇見了一只美麗的虎皮貓,每次見到虎皮貓,笑貓都會(huì)聽到自己的心跳聲。笑貓喜歡的人杜真..

  • 老象復(fù)仇記讀后感老象復(fù)仇記讀后感

    《老象復(fù)仇記》讀后感11號(hào)華燁讀了沈石溪的激情小說《老象復(fù)仇記》后,我感慨萬分,心里萌發(fā)了許多想法。讀了這六個(gè)中篇小說后,沈石溪精致細(xì)膩的文筆讓我震撼。使我..

  • 詹天佑讀后感二詹天佑讀后感二

    《詹天佑》讀后感六(4)班蔡曉丹詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師,他用自己的汗水和鮮血成功維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)。修筑京張鐵路不僅環(huán)境嚴(yán)劣,而且資金短缺。詹天佑所面..

  • 笑貓日記之塔頂上的貓讀后感笑貓日記之塔頂上的貓讀后感

    《笑貓日記之塔頂上的貓》讀后感趙曉芮讀了這個(gè)故事,我知道笑貓?jiān)谶@個(gè)春天,遇見了一只美麗的虎皮貓,每次見到虎皮貓,笑貓都會(huì)聽到自己的心跳聲。笑貓喜歡的人杜真..

  • 老象復(fù)仇記讀后感老象復(fù)仇記讀后感

    《老象復(fù)仇記》讀后感11號(hào)華燁讀了沈石溪的激情小說《老象復(fù)仇記》后,我感慨萬分,心里萌發(fā)了許多想法。讀了這六個(gè)中篇小說后,沈石溪精致細(xì)膩的文筆讓我震撼。使我..

  • 詹天佑讀后感二詹天佑讀后感二

    《詹天佑》讀后感六(4)班蔡曉丹詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師,他用自己的汗水和鮮血成功維護(hù)了中國(guó)的尊嚴(yán)。修筑京張鐵路不僅環(huán)境嚴(yán)劣,而且資金短缺。詹天佑所面..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時(shí)間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..