初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

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小石潭記讀書心得600字范文1

跋山涉水來到了這小石潭。還未進(jìn)入,就聽到了一股小小的流水聲。柳宗元說,他所聽到的流水聲就像佩環(huán)碰撞的聲音;蛟S這是初到時的歡樂吧。而我站在那里,聽到這流水聲,只是心想:“就到要了”。隨后,我們“伐竹取道,下見小譚,水尤清冽”。我看到以整塊石頭為底的小譚,不禁的猜想若石頭整塊翻起來后又會是一番怎樣的景象。然而柳宗元走近小譚后則是和我分享了那些清水里翻卷的奇石,是水中高地。或許那些奇石在柳宗元眼里就是古文運動里和他并肩前行的韓愈等人吧。后來,我們還欣賞到了“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”的景色。

初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

向前又走了數(shù)十步,我們又看到“潭中魚可白許頭”,柳宗元高興地和我說這些魚都呈現(xiàn)出一種“皆若空游無所依的樣子”!叭展庀鲁,影布石上”,可當(dāng)柳宗元想要靠近看個仔細(xì)時,它們又向遠(yuǎn)處游走了,我笑著對柳宗元說:“你看,它們在同你玩耍呢”。柳宗元說到:“那些平日里與我糾葛的人,也是這副樣子的,若有靠近,必將疏遠(yuǎn)!

我們又向小石潭的西南方望去,“斗折蛇行,明滅可見,其岸勢犬牙差互”?吹竭@般景象,柳宗元臉上的笑容逐漸褪去,我想,他或許是覺得這蜿蜒的水流就像自己走的那條曲折的路吧,走到最后,回頭望去,早已看不見源頭在哪里。

后來我們走的有些累了,就坐在潭邊想休息一會兒。想欣賞這的美景,但向四周望去,眼里便裝滿了竹樹!凹帕葻o人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,柳宗元臉上的表情更加凝重了,他便說道:“以其境過清,不可久居”,記錄了些許后就催著我倉促的離開這里。

回去的路上,柳宗元一直開心不起來。明明“聞水聲”時還是“心樂之”的,可“坐潭上”時就“悄愴幽邃”了。

小石潭記讀書心得600字范文2

清晨,一縷縷陽光從樹蔭之間撒下來,如綢緞般涓涓細(xì)流的小溪,遠(yuǎn)山與綠樹意濃如畫,碧潭與天空相互輝映。

如此美好的景象卻令人感到一絲悲傷,一絲寂寞。雖然美景十分怡人,但是不勝寒,使柳宗元染上了悲傷的情緒,柳宗元不愿意再想更多,四面而來的煩惱,欲讓石潭里的沉郁帶他離開世俗,去尋找世外桃源般的寧靜與安樂。

柳宗元對美好世界的向往,希望被重用的心情,與這小石潭的一番美好,富足的景象形成了鮮明的對比,而他對小石潭記的欣賞也只是一個蒙著彩色外衣的泡沫罷了,一觸即破。他享受著大自然的調(diào)侃,仿佛世界都如此明亮沒有黑暗。而他真正想表達(dá)的,卻已在不言中,通過文字,顯現(xiàn)了出來。

我們現(xiàn)在所了解與背誦的許多著名詩詞散文都寫于作者“被貶……期間”,如即將學(xué)到的《醉翁亭記》也是一篇。還有李白、劉禹錫、蘇軾等,無一不是將自己郁郁不得志、孤寂的心境賦于山水外物,待后人細(xì)細(xì)品讀與感受。我十分為那些遭貶的文學(xué)家們感到惋惜,覺得國家又失去了像這樣一批才高志遠(yuǎn)的仁人志士。

但個人的不幸反而造就了他們文學(xué)方面的才華。

柳宗元被貶永州,寫出了《永州八記》,被后世奉為寫山水抒情之經(jīng)典。也許文章的最大意義便在于表達(dá)出自己內(nèi)心深處的最真實的情感。

每個人都擁有短暫的生命,在短暫的生命中盡力展現(xiàn)自己,自己的生命與思想才能延續(xù)。柳宗元用另一種方式被世人知曉且理解,用自己的詩詞傳遞情感與思想,這也就是生命的延續(xù)了吧。

我覺得,柳宗元這樣憂愁與消極時,并沒有想到自己在后世,在將來,會被世人所理解,自己的思想和觀點會被人們所接受,而自己的詩也會被流傳千古。我想,如果他知道自己也有人欣賞,應(yīng)該會感到十分高興與富足。也會走出自己的憂愁與煩惱,看見小石潭時一定會十分喜悅。而不是借著美景感嘆自己的人生是多么充滿憂愁。

小石潭記讀書心得600字范文3

他行走在小石潭邊,欣賞著其間的一草一木;流連在大自然間,感嘆著永州的美好。他時而與朋友談笑,時而瀏覽風(fēng)景。柳宗元以此來排解被貶的苦悶,然而對于我們,苦悶來源于如今的疫情。

排解自己心里的苦悶,可以有兩種方式。首先,是欣賞風(fēng)景,并且四處游玩。那么為何區(qū)區(qū)賞景便能排解苦悶?zāi)?人是一種動物,本能的需要看外景,聞外聲,才能心樂之。不然的話,為何每到節(jié)假日,各地公園都人滿為患?就說前幾天的新聞吧。深圳疫情在大體得到控制后,鳳凰山公園決定開始營業(yè)。在公園開放的第一天,我們便可看到這樣的場景,人們?nèi)齼沙膳诺淖咧。口罩遮擋了笑容,但無法擋住人們心中的歡笑。他們就如同被被貶的柳宗元心中充斥著說不出的苦悶,或許只有鳳凰山上有著與小石潭相似的美景吧,不然怎么會有上揚的眉角以及眼睛洋溢的歡樂。所以說,賞景游玩是排解苦悶的一種普遍方式。

第二,有同游者也是必不可少的。那不禁就有人會質(zhì)疑了:難道我就不找朋友就排解不了苦悶情緒了嗎?那還真不行。如果柳宗元獨去石潭,自然也能一時心樂,但凄神寒骨,悄愴幽邃的心情必將更加濃烈。因為人是群居動物,在溝通時能向友人傾訴,讓自己更好受些。盡管社會上有些人沉言寡語,但他們總還是有與他人的交流,也處于群體之中。同樣是在近幾天,深圳的餐飲行業(yè)剛重新拉起了堂食的招牌,不堪苦悶的人們便三三兩兩結(jié)伴去品嘗昔日的佳肴。我清楚的記得其中一人的話語:太久沒和朋友一起吃火鍋了,在家實在憋得慌。這明確表明了朋友的必要性,所以時常與朋友聚一聚也是一項重要的措施啊。

(1).最新的小石潭記個人讀后感五篇

初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

小石潭記讀后心得體會1這篇文章原名《至小丘西小石潭記》,是《永州八記》的第四篇!队乐莅擞洝肥橇谠H居永州時漫游山水的游記散文,作者接描寫自然山水來抒發(fā)自己的不幸遭遇和對現(xiàn)實的不滿,把高潔的人格美和清幽的自然美融為一體,推動了中國古代游記散文的發(fā)展。文章對潭中的游魚寥寥刻畫幾句,準(zhǔn)確的寫出了潭水的空明清澈和游魚的形神姿態(tài)。作者從游魚、陽光、影子等角度描寫潭水的清澈。此外,文中寫潭中游魚的筆法及妙...查看更多

(2).八年級古文小石潭記的讀后感300字

初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

《小石潭記》描繪了柳宗元游覽小石潭的情形,渲染了“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”的環(huán)境,含蓄的表現(xiàn)了作者被貶后凄涼落寞的心境。課上學(xué)了這篇文章后,我一直深有感觸。柳宗元在當(dāng)時懷才不遇,心有一番報國壯志,卻難以實現(xiàn)。它的友人被貶,親人也過得不如意,在如此悲傷的情緒中,他終是尋得一處能讓他暫時放下悲情的所在了!案趔蛑,聞水聲,如鳴佩環(huán)!边@讓我看到了柳宗元對美好景物的細(xì)致觀察;“伐竹取道,下見小潭”...查看更多

(3).優(yōu)秀作品活著的讀后感500字

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《活著》讀后感500字 篇1當(dāng)所有人的親人都離你而去,獨留你一人活在世上,你會怎么樣?隨他們而去?在讀完《活著》后,你一定會作出另一個選擇??勇敢地活下去!痘钪分v述一名叫福貴的人的苦難的一生,但更講述了眼淚的寬廣絕望的不存在。人是如此脆弱,又如此堅韌,就像是一根頭發(fā),讓他去承受幾萬斤的重壓,它沒有斷,福貴就是這樣一個偉大而平凡的人,他在經(jīng)歷了命運一次次的打擊后,頑強(qiáng)地活了下來。我所讀懂的,不是...查看更多

(4).關(guān)于活著的讀后感800字作文

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活著讀后感800字篇1《活著》這本書是我從初中開始就很喜歡的一本書,那時的我曾經(jīng)夢想過做一名作家。作者說,“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會真實地告訴他,他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了這個原則,可是要捍衛(wèi)這個原則必須付出艱辛的勞動和長時期的痛苦,因為內(nèi)心并非時時刻刻都是散開的,它更多的時候倒是封閉起來,于是只有寫作...查看更多

(5).初中生關(guān)于活著的讀后感五篇

初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

《活著》初中生讀后感范文1余華說過:“作為一個詞語,‘活著’在我國語言里充滿了力量,他的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是去忍受,忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸!被钪,就有希望,就是一種勝利。沒有比活著更簡單的事,也沒有比活著更難的事。只有活著,一切才有希望。只要活著,一切都會更好。余華簡練的語言,淡淡的文字,平凡的故事,卻生動地刻畫出了生活的真實,會...查看更多

(6).六年級學(xué)生對魯迅故鄉(xiāng)的讀后感500字

初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇1故鄉(xiāng)是什么味道的?是甜蜜的或是苦澀的?是夢幻的還是虛無縹緲的?故鄉(xiāng)的情,故鄉(xiāng)的味道是復(fù)雜的,魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中這樣告訴我。對!是復(fù)雜的!故鄉(xiāng)是甜蜜的!有著高大寬闊的大院,有著快樂的生活,有著良好的家境,有著美麗的山水,還有一段快樂的回憶??我對閏土兒時干練、憨厚、英武不凡的印象,和那去之不來的快樂相處的時光。聽他講雪地捕鳥的技巧;聽他說潮汛時看跳魚兒的樂趣;聽他講夜里管瓜刺猹...查看更多

(7).中學(xué)生對魯迅故鄉(xiāng)的個人讀后感

初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

魯迅故鄉(xiāng)讀后感篇【一】讀過魯迅的《故鄉(xiāng)》,先生所描寫的故鄉(xiāng)也許并不美麗,也就是這并不美麗的故鄉(xiāng),寄托著先生的希望。“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!蔽业墓枢l(xiāng),同樣也寄托著我的希望。伴著長長的車鳴,汽車鉆進(jìn)了一片濃霧。故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅(qū)散了一夜的靜謐,它的云霧彌漫在隱...查看更多

(8).小學(xué)生對故鄉(xiāng)的讀后感500字

初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

故鄉(xiāng)的讀后感五百字 篇1這時,魯迅先生又寫道:“非常難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”“母親說,那豆腐西施的楊二嫂,自從我家收拾行李以來,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多個碗碟來,議論之后,便定說是閏土埋著的,他可以在運灰的時候,一起搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事,自...查看更多

(9).中國四大古典名著讀后感500字

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四大名著讀后感作文500字1當(dāng)我每每翻開《西游記》時,總有不用的心情,在四大名著中,《西游記》是最生動活動的,文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十難取得真經(jīng)的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心,同時也是這我國的四大名著之一。《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象:唐僧??一心向善 ,誠心向...查看更多

(10).初中必讀名著讀后感簡短500字

初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

篇一《項鏈》這篇文章出于《莫泊桑短篇小說精選》,它是由法國作家莫泊桑撰寫的。作者出生于諾曼底地區(qū)濱海地區(qū)一個沒落的貴族家庭。因為從小受到富有母親浪漫氣質(zhì)的母親的影響,使他無法忍受貴族學(xué)校的氣氛,轉(zhuǎn)致一所公立學(xué)校讀書。莫泊桑的文章都充滿了悲觀色彩,這與他的健康狀況和歷史背景有著密切的關(guān)系。 本文講述的是羅塞瓦德夫人虛榮心十足,她為了在一次宴會上出風(fēng)頭,特意從女友那里借來一根金剛石項鏈。當(dāng)她戴著項鏈在...查看更多

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