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我愛秋天的色彩二年級作文700字

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詩人筆下的秋天總是那么迷人,在我們小朋友的眼里,最迷人的還是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節(jié),路旁的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過,掀起起伏的稻浪……哦,原來秋天是金黃的!我頓時沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。

再往前走幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當作響。往遠處看,秋風吹過,一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞?粗粗,眼前便出現(xiàn)“六?一”節(jié)那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦,秋天是紅色的!

一串紅的右邊,開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴,沒有旁邊的一串紅那么顯眼,但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛自己穿上了白大褂,正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦,秋天也許是白色的!

下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉,藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦,秋天應(yīng)該是藍色的!

面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹,開始落葉了,可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來,慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的地毯。哦,秋天本是黃色的!

我想,自己已成了一個小畫家,正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛;紅的是年輕是希望;白的是善良是純潔;藍的是天是海是博大;黃的是稻谷是陽光是輝煌……

這篇習作像一首詩,訴說了秋之貢獻、秋之深情;如一幅畫,繪出了秋之美景。不由得使讀者對秋產(chǎn)生了幾分愛戀、幾多贊譽:豐碩的秋果,迷人的秋景,溫馨的秋情。

在表現(xiàn)手法上,小作者運用形象的比喻,生動的擬人,豐富的想象,賦予秋以人的精靈,讀來使人不由自主地愛上秋天的色彩。如“就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣女站在鋼絲上翩翩起舞?粗粗矍氨愠霈F(xiàn)‘六?一’節(jié)那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……”,“下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌,哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢!

另外,習作的脈絡(luò)十分清晰,作者按觀察的順序一路寫來,有條不紊,將秋天的色彩描繪得十分動人。

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