學(xué)校聯(lián)歡晚會賀詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家好！

爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新，在這樣一個美好的夜晚，我們歡聚一堂，慶“元旦”、賀“新”。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、行政和工會，向一直關(guān)心和支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向蒞臨今天晚會的各位來賓表示熱烈歡迎；向戰(zhàn)斗在教學(xué)一線、辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以最崇高的敬意，向熱愛二中、勤奮好學(xué)、勇攀高峰的莘莘學(xué)子表示最親切的慰問；在這里，我代表全體班子成員以一顆真誠的心、濃厚的深情，給大家拜個早，并致以誠摯的祝愿：

祝同學(xué)們新學(xué)習(xí)進步、理想成真。祝我們的老師身體健康、工作順利。

祝我們的學(xué)校更加紅火，更加輝煌。祝我們的祖國繁榮昌榮、民主富強！

老師們、同學(xué)們：過去的一，是不平凡的一�；仡櫸倚Ｋ哌^的歷程，充滿著奮斗的挫折與坎坷，但更滿載著拼搏的豪情和勝利的喜悅。學(xué)校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會各界朋友的鼎力支持下，通過全校師生的無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和奮力拼搏，在諸多困難面前，學(xué)校卻在逆境中奮起，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了眾多的輝煌，取得了豐碩的成果！學(xué)校規(guī)模日益擴大，全校師生總?cè)藬?shù)已是五千多人，可謂是人氣興旺，學(xué)校越辦越紅火；教育工作被眉山市評為先進集體，高考更是喜獲豐收：級文考本科上線率居市重點中學(xué)一名；重點本科線上線率居市重點中學(xué)一名；應(yīng)屆上本科上線率居市重點一名；藝體雙本科人數(shù)居市重點中學(xué)一名；文考、藝體本科上線居市重點中學(xué)一名。初中升考再創(chuàng)輝煌，榮獲全縣初中教育評估一等獎，我們二中仍然高揚仁壽初中教育這面旗幟!學(xué)校硬件建設(shè)日新月異，教育設(shè)施得以不斷完善。學(xué)校教學(xué)條件的改善，為全體師生工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好環(huán)境；學(xué)�？蒲械娘L(fēng)氣在教師中蔚然成風(fēng)，力做“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型人民教師，在全體教師中正不斷興起，開展了青教師賽課活動和主題班會賽課活動，掀起了教學(xué)科研的熱潮；歷時的省級科研課題“發(fā)展特長無差生”的研究成果不僅通過了省級專家組驗收，而且現(xiàn)已向國家申報課題；在省市縣開展的各類各項比賽中，教師們認(rèn)真輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練，同學(xué)們踴躍參與，頑強拼搏，我校先后有幾百名師生受到各級各類的表彰和獎勵，獲得各級各類發(fā)放的獎牌達幾十個。老師們的辛勤勞動，同學(xué)們的奮力拼搏，不但為學(xué)校爭得了榮譽，而且為促進學(xué)�？缭绞桨l(fā)展，為做大做強二中的規(guī)模，打造二中的品牌做出了重大貢獻。http://0525000.com

同學(xué)們，老師們!回顧過去，我們驕傲自豪；展望未來，我們豪情萬丈！面對二中明天的發(fā)展，路還漫漫其修遠(yuǎn)。在繼往開來的里，我們將全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，革故鼎新，與時俱進，永葆時代氣息。不斷強化師德建設(shè)，塑人類工程師靈魂，強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識。努力打造二中品牌，以市場規(guī)律經(jīng)營學(xué)校，以學(xué)生為主體，視學(xué)生為上帝，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！笔箤W(xué)生能夠全面、充分、良好的發(fā)展；努力把我校辦成一所“學(xué)生擁護，激信賴，上級滿意，社會稱道，教師舒心”的新型學(xué)校。在新的一里，我衷心希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一如既往的精誠團結(jié)，求真務(wù)實，扎實工作；我衷心希望全校教職員工進一步轉(zhuǎn)變理念，解放思想，樹立新型人才觀，掌握現(xiàn)代教育方法，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，無私奉獻，為學(xué)校發(fā)展再立新功；我也衷心希望全體同學(xué)發(fā)揮二中人的“三敢精神”，“立志成材，報效祖國，勤奮好學(xué)，永不言敗”，做一名新世紀(jì)的優(yōu)秀接班人。，