主題班會(huì)發(fā)言稿

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主題班會(huì)發(fā)言稿

為什么要開(kāi)這個(gè)班會(huì):

今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例,后無(wú)來(lái)者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開(kāi)始籌劃了!我們希望的是,在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享,希望我們能有所鳴,在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合,更加的團(tuán)結(jié),希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記,原來(lái)我們?cè)?jīng)有過(guò)這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響,為自己所走的路有所幫助。接下來(lái)我首先要講的是:

緣分與珍惜

世界很大,我們都是來(lái)自不同的地方,廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起,你不覺(jué)得這是很難得的嗎?靜下來(lái)想一想,以前初中、高中聚會(huì)的時(shí)候,我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來(lái),因?yàn)槲覀兊拇蟛糠秩硕荚谕粋(gè)城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國(guó)界的(哈哈,如果那兩國(guó)外教來(lái)做我們的同學(xué)的話),將來(lái)的我們又如何再相聚呢?

最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同時(shí)也失去了很多。同學(xué)、老師,一起生活的、一起學(xué)習(xí)的、一起打過(guò)球的……讓自己最懊悔的是,我卻記不起一個(gè)名字,或者是一張笑臉。那時(shí)候不知道珍惜,不懂得去珍惜,現(xiàn)在回憶起來(lái)……

其實(shí)現(xiàn)在的我們很好,互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候,我就很興奮地跟自己說(shuō),大二我們一定能相處得很好,可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情,讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是,到今天,我卻發(fā)覺(jué),我們都在默默地度過(guò)了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜,我們之間還存在著很多隔膜,其實(shí)我們并不缺乏交流,但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。

我們都來(lái)自五湖四海,今天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個(gè)小小的地方,等那一天我們真的分道揚(yáng)鑣了,這是什么樣的一種感覺(jué)……如果在接下來(lái)的日子里,我們還在重復(fù)著過(guò)去,我們還是走在原路,都沒(méi)有去或者沒(méi)想過(guò)真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然發(fā)覺(jué),然來(lái)曾經(jīng)我們又在無(wú)意中失去了……時(shí)間的追趕,讓我們無(wú)法停下來(lái)喘息,十幾的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號(hào)了。同學(xué)們,我們應(yīng)該……

一起!我們要一起,一起去面對(duì)、一起去感受。人在患難的時(shí)候會(huì)見(jiàn)真情,那當(dāng)我們一起去面對(duì)一些事情的時(shí)候,我們就更能了解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂(lè)的、感受感動(dòng)的時(shí)刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ジ惺堋<偃缥覀儧](méi)有在一起去經(jīng)歷,那么如何去感受呢?

我覺(jué)得我們是可以做的更好的,讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋?lái),哦!然來(lái)我們?cè)?jīng)有那么美好的一段時(shí)光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。

人生,我想,我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)行了一定的思考,也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過(guò),幻想過(guò)在某一天,我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行,或者讓他夢(mèng)想化,找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱(chēng)為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。

然而,很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why?其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是:這究竟該不該做,正不正確,怎么樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫、在躊躇。在這里我想問(wèn)的是:我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。如果我們對(duì)這些一無(wú)所知,那又怎么說(shuō)服自己去確定怎么樣的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想呢?當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時(shí)候,是不是更應(yīng)該去多看看、多聽(tīng)一聽(tīng)、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。,

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