廉正建設(shè)發(fā)言稿

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廉正建設(shè)發(fā)言稿

提起廉政建設(shè),我心里還直犯嘀咕:作為一名普通教師,一不從政,二不當(dāng)官,這和教師有什么聯(lián)系呢?可在我細(xì)細(xì)思量后才發(fā)現(xiàn),廉政建設(shè)原來(lái)與每位教師的聯(lián)系卻是如此緊密,如此息息相關(guān)。最新的聯(lián)合國(guó)調(diào)查指出:決定中國(guó)的未來(lái)是中國(guó)孩子是否具備吃苦耐勞、有責(zé)任心、能搞好廉政建設(shè)這三個(gè)方面素質(zhì),教育是培養(yǎng)孩子這三個(gè)方面素質(zhì)的主要途徑,我國(guó)教育學(xué)家葉瀾教授指出:“教育是一種以價(jià)值選擇在先,具有價(jià)值導(dǎo)向的人為事業(yè)。”這就告訴了我們教育的功能就在于培養(yǎng)人,造就人,如果教育這個(gè)工程腐敗了,塌下的將不是一幢高樓大廈,不是一座雄偉的大橋,不是一個(gè)防洪大壩,而是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),一個(gè)民族的希望。教育功能的實(shí)施關(guān)鍵在教師,教師是否廉潔自律將直接影響著天真爛漫的孩子們,影響著我們中華民族的未來(lái)。如果想要現(xiàn)在的孩子將來(lái)搞好的廉政建設(shè),那廉政建設(shè)就得從娃娃抓起,從校園抓起,這個(gè)偉大而又艱巨的任務(wù)完成依靠的是平凡而偉大的教師。

一、廉政建設(shè)方面:

.用科學(xué)的理論武裝教師頭腦。思想是行動(dòng)的指南。教師要加強(qiáng)對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,為樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。

.加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德水平。將愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表作為師德的核心內(nèi)容。這正如捷克著名大教育家夸美紐斯所說(shuō):“教師應(yīng)該是道德卓異的優(yōu)秀人物”。因而危以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》作為檢驗(yàn)自己的行為,增強(qiáng)管理育人意識(shí),弘揚(yáng)忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神,樹立崇高的職業(yè)道德理想,并把它奉為職業(yè)活動(dòng)的行動(dòng)指南。從而加強(qiáng)師德師風(fēng)自我修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德水平。在教育學(xué)生的過(guò)程中往往對(duì)激進(jìn)行心里的疏導(dǎo)和指導(dǎo)他們教育孩子的方法。

.加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高依法治教水平。我加強(qiáng)對(duì)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)主觀世界的改造,克服僥幸的心理傾向,以法律、法規(guī)作為執(zhí)教的方向、動(dòng)力和保證,從而提高依法治教水平。

.學(xué)習(xí)廉政榜樣,樹立正確人生目標(biāo)。榜樣的力量是無(wú)窮的。我以人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞為榜樣。樹立自己的人生目標(biāo)。在工作中自己常常早來(lái)晚走,又是在校時(shí)間長(zhǎng)達(dá)個(gè)小時(shí)。從沒(méi)有叫過(guò)苦,更沒(méi)有因此而收受任何賄賂。

二、工作模范方面

危常以"xxxx"重要思想為標(biāo)準(zhǔn)。"xxxx"重要思想是新時(shí)期衡量黨員先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。在新的歷史條件下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行"xxxx"重要思想是對(duì)每一個(gè)產(chǎn)黨員保持和發(fā)揮先鋒模范作用的根本要求。作為基層黨組織的學(xué)校教師黨員隊(duì)伍,認(rèn)真學(xué)習(xí)"xxxx"重要思想,就是要做到保持和發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用,更好的服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于激、服務(wù)于社會(huì)。

一、樹立三種意識(shí)是保持黨員先進(jìn)性的關(guān)鍵

保持黨員的先進(jìn)性,歸根到底是要求黨員在對(duì)"xxxx"重要思想的真學(xué)、真?zhèn)、真干中,真正成?quot;xxxx"的堅(jiān)定信仰者、勤奮學(xué)習(xí)者、模范實(shí)踐者。作為教育系統(tǒng)的黨員,如何把"xxxx"的重要思想落實(shí)到具體工作中,體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,關(guān)鍵是要樹立三種意識(shí):,

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