小學(xué)生掃墓發(fā)言稿

讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸
-------清明節(jié)演講稿
各位老師、同學(xué)們：
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺中又是一清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前，陽光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。

中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。當(dāng)蠻荒的地球出現(xiàn)人類時(shí)，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發(fā)展進(jìn)程，他們學(xué)會使用火來改變?nèi)藗內(nèi)忝嬔纳盍?xí)慣，人類的壽命在周口店的火光里得以延長；黃帝在連續(xù)的征戰(zhàn)中塑造了一個(gè)嶄新的民族，華夏民族一次躍然屹立于世界民族之林；大禹以三過家門而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰(zhàn)勝任何困難的民族；歷史車輪飛轉(zhuǎn)，夏商周的不停更替，春秋戰(zhàn)國的紛爭絲毫沒有影響中華民族對世界的貢獻(xiàn)，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史；秦始皇以傲然雄心一次完成了中國真正意義上的統(tǒng)一，盡管他殘暴的統(tǒng)治為漢朝替代他尋找到了一個(gè)合理的歷史注解，但它對中華民族的統(tǒng)一仍然有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國的強(qiáng)大與發(fā)達(dá)，中國也開始以四大發(fā)明影響世界科技發(fā)展的步伐；五代十國的短暫紛爭阻擋不了中華民族的進(jìn)步，隋朝的出現(xiàn)結(jié)束了分崩離析的中國政局，大運(yùn)河是中國在這一朝代獻(xiàn)給人類的巨大貢獻(xiàn)，它至今還在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要作用；唐朝盛世吸引了世界各國前來學(xué)習(xí)交流，韓國、日本正是在那個(gè)時(shí)代借鑒中國的文化政治制度才有了自己的文字和服飾，才有了自己健全的政治制度；唐詩、宋辭、元曲、明清小說一直影響了世界文學(xué)史。

中國的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書寫了耀眼的中華文明史。

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，閉關(guān)自守的清政府放慢了中國的發(fā)展腳步，日益衰竭的國力與西方列強(qiáng)的迅速崛起形成了巨大反差，落后就要挨打，終于西方列強(qiáng)的鐵蹄伴著鴉片戰(zhàn)爭踏進(jìn)中華大地，從此中華民族開始了半殖民地半封建的悲慘歲月。

鴉片戰(zhàn)爭后帝國主義列強(qiáng)紛紛將侵略的魔爪神像中國，領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴(yán)被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中，讓我們記住曾經(jīng)侵略過中國的西方列強(qiáng)中的日本在中國犯下的幾起罪惡吧：甲午戰(zhàn)爭期間日本制造了旅順大屠殺，旅順全城只留下了人用于搬運(yùn)尸體，其余萬多名中國人全部死在日本的屠刀下，其中有很多婦女兒童；二次世界大戰(zhàn)期間侵華的日軍制造了震驚中外的南京大屠殺，多萬中國人民倒在日寇的刺刀和槍口下；日本部隊(duì)以滅絕人性的手段用活人做實(shí)驗(yàn)，很多中國人被當(dāng)成木頭成為其試驗(yàn)臺上的犧牲品。日本侵略者們制造的滅絕人性，令人發(fā)指的罪惡還有很多，在我們的家鄉(xiāng)小樓房村就有侵華日軍制造的慘案證據(jù)。

面對破碎的國土，面對受苦受難的人民，中華民族不屈的個(gè)性在一個(gè)個(gè)愛國的仁人志士身上迸發(fā)，他們以鮮血和生命開始探索救國救民之路；開始對侵略者進(jìn)行英勇的還擊。于是我們就能記住一串串民族英雄的名字：虎門銷煙的林則徐；甲午海戰(zhàn)中以身殉國的鄧世昌，血灑變法路的譚嗣通，不屈的黃花崗七十二烈士，產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗，長征路上的紅軍，抗日戰(zhàn)場上的左權(quán)將軍、狼牙山五壯士、女英雄趙藝曼、花季少王二小……正是有無數(shù)這樣的民族英雄，中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國之路；正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結(jié)束了外族的入侵。，