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六年級家長會老師發(fā)言稿

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六級激會老師發(fā)言稿

各位激大家好!

感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加激會,咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位激,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。

孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結合期中考試的情況,將本班學生的有關情況向激們做個簡單的匯報。

一,向各位激通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例:

、在各科學習中

朗讀水平較好的同學有:李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有進步的是李幸玲、孔令婷等。

上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。

作文突出的有:李佳禎、成騰飛等。

各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。

、在各項班級活動中

表現(xiàn)突出的同學有:認真負責的小領導李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。

看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學,利用大家休息的時間完成的。

二、對期中測查情況進行一下總結:

從學生的答卷情況來看,極大部分學生學習還是不錯的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一部分學生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺,從來不看課外書的學生,課外知識積累幾乎空白如:吉勁柯、田壯志等。

分析問題的原因:學習不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些激很少關注孩子的學習等。

三、家校協(xié)同要求

六級面臨著畢業(yè)考試相信激都會十分關注孩子的成長,關注孩子的學習情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學習態(tài)度,提高孩子們的學習自覺性,孩子們一定會獲得令人滿意的成績,想請激協(xié)同做好以下工作:

、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學習狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。

良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。

、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。

、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀,可以使中小學生開拓視野,提高動手能力,調劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

、要善于抓住生活中的點滴小事,無論事情的結果好壞,只要是孩子的獨立行為結果,就要鼓勵孩子敢作敢當,不要逃避責任,應該勇于承擔后果,激不應替他承擔一切,以免淡漠孩子的責任感。

、關注學生的安全教育,平時多用心提示室內室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護等,多給學生一些關愛,讓學生有更強的安全意識。,

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