在高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話

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在高一學(xué)生激會(huì)上的講話

尊敬的各位激:

大家好!首先對(duì)各位激在百忙之中專(zhuān)程前來(lái)參加我校的學(xué)生激會(huì)表示衷心感謝!借此機(jī)會(huì),我向各位激介紹一下學(xué)校的基本情況,并談一談轉(zhuǎn)變家教觀念的幾點(diǎn)看法,其他具體的情況,由教導(dǎo)處、政教處的兩位主任來(lái)講。

我校始建于,辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚,是我縣唯一的一所省級(jí)示范性高中。學(xué)校占地.萬(wàn)平米,建筑面積萬(wàn)多平米,主要建筑有辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、多功能報(bào)告廳、幢教學(xué)樓、幢學(xué)生公寓樓,還有一幢學(xué)生公寓樓主體工程已竣工,明就可以投入使用。近幾,學(xué)校相繼裝備了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、天文觀象臺(tái)、多媒體電教室、教師電子備課室等,圖書(shū)館藏書(shū)萬(wàn)冊(cè)。我們學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,辦學(xué)條件達(dá)到了全省的一流水平。省教育廳的一位廳長(zhǎng)視察我校后,高興地說(shuō),民勤一中的學(xué)生享受的是和大城市一樣的優(yōu)質(zhì)高中教育。

我,F(xiàn)有教學(xué)班4個(gè),學(xué)生多人(不含天橋補(bǔ)習(xí)班)。全校有教職工余人,其中高級(jí)教師人,人獲得國(guó)家及省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),多名教師獲得省市教學(xué)能手、教壇新秀和學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀教練員稱(chēng)號(hào),任課教師平均齡歲,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為%,省、市、縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人多人,接近%,形成了一支朝氣蓬勃、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真轉(zhuǎn)變教育觀念,積極推行素質(zhì)教育,在德育工作、體藝活動(dòng)、教育科研、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)領(lǐng)域均取得了顯著成績(jī)。特別是近來(lái),學(xué)校以驕人的高考、奧賽成績(jī)而聲名鵲起,現(xiàn)已發(fā)展成為享有盛譽(yù)的隴原名校。XX高考再次獲得大面積豐收,一舉奪得了個(gè)全市一,即分以上高分段學(xué)生人居全市一,重點(diǎn)大學(xué)錄取人居全市一,本科錄取人居全市一,重點(diǎn)大學(xué)錄取率%居全市一,本科錄取率%居全市一。我們的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)一直名列全省前三名,今的全國(guó)高中物理競(jìng)賽中,人獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),人名列全省名,榮獲一等獎(jiǎng),化學(xué)競(jìng)賽中名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng),并入選省集訓(xùn)隊(duì);生物競(jìng)賽名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng),并與蘭州一中同囊括了全省前名,其中人入選省集訓(xùn)隊(duì);數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)尚未揭曉,目前,已有人次名同學(xué)因奧賽成績(jī)突出取得了XX全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)保送資格。高考成了我們的立校之本,奧賽成了我們的揚(yáng)名之本。我校較高的教育質(zhì)量和良好的辦學(xué)聲譽(yù),吸引了省內(nèi)外眾多學(xué)子慕名前來(lái)就讀和教育界的考察團(tuán)紛紛前來(lái)觀摩交流。省委副書(shū)記馬西林視察我校后,贊不絕口,給我們提下了“隴原名校”四個(gè)大字,我們的學(xué)校已經(jīng)成為“民勤的一張名片”。這些成績(jī)的取得,是我們的榮耀,也有各位激的功勞。

下面我重點(diǎn)就家庭教育講幾點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考。

家庭是學(xué)生的一所學(xué)校,是世界是最重要的教育機(jī)構(gòu)。父母是學(xué)生的一任老師,而且是永恒的老師,班主任、任課老師經(jīng)常要換,激一輩子不換。父母不僅給予他們生命,而且能塑造他們的內(nèi)心世界,父母的一言一行、一舉一動(dòng),無(wú)時(shí)不刻地影響著學(xué)生,這種潛移默化的作用,是校長(zhǎng)、老師無(wú)法取代的。特別是獨(dú)生子女日益增多,激對(duì)子女的教育非常重視,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)凝聚了幾代人的期望,甚至不惜投入人力、物力、財(cái)力。但激重視學(xué)生的教育是一回事,是否科學(xué)、是否得法是另外一回事。我認(rèn)為現(xiàn)在的家庭教育普遍存在“四輕四重”的現(xiàn)象,即重智育輕德育、重理論輕實(shí)踐、重身體輕心理、重言教輕身教,這些現(xiàn)象必須予以糾正。,

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