期中表彰大會暨家長會發(fā)言稿

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期中表彰大會暨激會發(fā)言稿各位激、各位老師、同學(xué)們:大家下午好!

非常感謝激們能在百忙之中出席本次激會,我謹(jǐn)代表全體師生對大家的到來表示衷心的感謝和熱忱的歡迎!

學(xué)校將“誠實(shí)、友愛、勇敢、堅(jiān)毅”作為校訓(xùn),在“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”辦學(xué)理念的指引下,努力形成“自由、文明、民主、求實(shí)”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛生、律己、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)和“虛心、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、善思”的學(xué)風(fēng),F(xiàn)在校園彌漫著好學(xué)上進(jìn)、誨人不倦的良好風(fēng)氣。全體師生正全力以赴,和諧處,力爭在較短時間內(nèi)為把學(xué)校建設(shè)成在市內(nèi)、省內(nèi)享有較高知名度,辦學(xué)質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明,實(shí)驗(yàn)性、示范性、輻射性強(qiáng)的一流名校而努力奮斗。

首先我向激們匯報一下學(xué)校取得的兩個重要成績:

、中考成績

在校長辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師特別是在上學(xué)全體九級的師生同努力下,中考取得輝煌成績,超額完成區(qū)教育局、學(xué)校制定的各項(xiàng)中考目標(biāo),全區(qū)個華師一,我校有個,其中劉洋同學(xué)獲滿分.的優(yōu)異成績;楊小雨、李瑞獲.的優(yōu)異成績;熊正偉、熊麗獲.的優(yōu)異成績。省重點(diǎn)人,市重點(diǎn)人,普高人,民辦高中人。我校上學(xué)畢業(yè)級多人,絕大部分學(xué)生能就讀高中。

、本次期中考試成績

⑴尖子生在全區(qū)所占名額情況

全區(qū)前名

全區(qū)前名

全區(qū)前名

七級

八級

九級

⑵單科在全區(qū)排名情況

七、八、九三個級各科的均分、及格率、優(yōu)秀率絕大多數(shù)在全區(qū)排一名,少部分排二名。其中七級的語文、數(shù)學(xué)、政史的均分、及格率、優(yōu)秀率都是一;八班級的語文均分、優(yōu)秀率都是一,數(shù)學(xué)均分、及格率都是一,英語、政史均分、及格率、優(yōu)秀率全部一;九級所有學(xué)科的均分、及格率、優(yōu)秀率全部一。

激們、同學(xué)們!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作,還見證了激持久的付出。為更好地提高同學(xué)們的成績,我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求:

一、學(xué)習(xí)要用心刻苦。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

二、學(xué)習(xí)要講究方法。正確的學(xué)習(xí)方法可以使我們“事半功倍”,在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。

三、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!坝兄菊撸戮钩伞,目標(biāo)是動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時一點(diǎn)一滴的積累,在平時的學(xué)習(xí)中要能作到勝不驕、敗不餒。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

激們!教育需要學(xué)校、社會、激的同參與。因此,借此機(jī)會我也向諸位激提幾點(diǎn)建議:

、做一位有心激。()多溝通。如果平時激和老師經(jīng)常溝通,更有利于孩子發(fā)揮潛力。一方面給孩子增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心和動力。另一方面,鼓勵孩子支持老師,使得老師工作勁頭更足,心情、工作環(huán)境更好。()多見識。社會是最好的學(xué)校,課本知識來源于生活,激要指導(dǎo)孩子多參加社會活動,引導(dǎo)孩子多看書看報看新聞,增加知識面。()多鼓勵。好孩子是夸出來的。蘇霍姆林斯基說過:“教育人就是教育他對未來的希望!苯o孩子信心,讓孩子有成就感,孩子會做得更好。

、做一位負(fù)責(zé)的激。多數(shù)激在教育孩子方面,存在著兩種極端:⑴溺愛縱容,俗話說:“寵兒多不幸,嬌兒難成才。”⑵過于嚴(yán)厲,不講情理。這樣會嚴(yán)重導(dǎo)致孩子心理的逆反以及是非不分。

、做一位榜樣激。讓孩子發(fā)現(xiàn)你在盡力做得更好。激的言行舉止,為人處事,對孩子的影響是巨大的,也是終身的。

各位激,我相信我們的目標(biāo)一致,我們的步伐也會更加一致,讓我們一起攜手進(jìn),開創(chuàng)更加美好的明天,收獲更多屬于我們孩子的喜悅和成功。謝謝!

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