全市兩學(xué)一做教育會(huì)議講話稿

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

一、站位全局高度,切實(shí)增強(qiáng)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性

黨的十八大以來(lái),中央以制定實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定切入,通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)“四風(fēng)”整治為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè);通過(guò)加大預(yù)防和懲治腐敗力度,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,推動(dòng)形成清正清廉的從政環(huán)境;通過(guò)在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中實(shí)施“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,樹(shù)立為官做人干事的準(zhǔn)則,環(huán)環(huán)相扣、步步深入地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,黨風(fēng)政風(fēng)為之一振,社風(fēng)民風(fēng)為之一新。但也要清醒看到,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,必須抓常抓細(xì)抓長(zhǎng),既要解決黨員干部隊(duì)伍存在的問(wèn)題,也要解決基層黨組織不適應(yīng)以及黨員教育管理工作存在的問(wèn)題,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨由抓“關(guān)鍵少數(shù)”向基層延伸,黨內(nèi)教育由集中性向常態(tài)化延伸。

為此,中央決定面向全體黨員開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。*多次就此作出重要指示,為我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。省委對(duì)此也高度重視,近期先后召開(kāi)常委會(huì)、中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)研究安排這項(xiàng)工作,并于上周五召開(kāi)電視電話會(huì)議進(jìn)行全面部署,王學(xué)軍書(shū)記代表省委作了重要講話。

全市各級(jí)黨組織和全體黨員要從政治的、全局的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央的要求和省委的部署上來(lái),堅(jiān)定有力地抓好、抓實(shí)、抓到位,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要通過(guò)黨組織把黨員集結(jié)起來(lái),把集結(jié)號(hào)吹起來(lái),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根,教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)定位,讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“五先”發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、聚焦工作重點(diǎn),推動(dòng)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)

一要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué),守住做人做事的法律底線、紀(jì)律底線、政策底線和道德底線。學(xué)系列講話,重在把握“三個(gè)基本”,即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*系列重要講話的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求?h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作實(shí)際和承擔(dān)的黨建任務(wù),學(xué)得更多更深一些,要求更嚴(yán)更高一些。要原原本本學(xué),學(xué)原文、學(xué)原著,既要搞清楚能做什么、不能做什么,又要領(lǐng)悟好蘊(yùn)含其中的重大思想理論觀點(diǎn)、科學(xué)的思想方法和工作方法,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的好思路好舉措好作風(fēng)。要結(jié)合起來(lái)學(xué),把黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)同*系列重要講話融合貫通起來(lái)學(xué),在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中悟透系列講話的精髓。要聯(lián)系實(shí)際學(xué),對(duì)照檢查思想工作生活實(shí)際,組織好專(zhuān)題討論,尤其是要用好黨的組織生活形式,把學(xué)習(xí)引向深入,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,推動(dòng)思想政治建設(shè)常態(tài)化。

二要抓實(shí)“做”這個(gè)關(guān)鍵。學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是做合格的共產(chǎn)黨員。最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要以此作為學(xué)習(xí)教育的根本要求來(lái)貫徹,引導(dǎo)廣大黨員干部同*、省委保持高度一致,堅(jiān)決貫徹落實(shí)*、國(guó)務(wù)院和省委、省政府的決策部署。具體的衡量標(biāo)準(zhǔn)是做到“四講四有”。對(duì)照這把標(biāo)尺,經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己,講政治、有信念,做到政治合格;講規(guī)矩、有紀(jì)律,做到執(zhí)行紀(jì)律合格;講道德、有品行,做到品德合格;講奉獻(xiàn)、有作為,做到發(fā)揮作用合格,真正把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)。各級(jí)黨組織要緊密結(jié)合實(shí)際,針對(duì)各自的崗位特點(diǎn),深入開(kāi)展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”活動(dòng),推動(dòng)大家把對(duì)黨忠誠(chéng)立足于崗位轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)實(shí)干,領(lǐng)導(dǎo)干部更自覺(jué)地貫徹五大發(fā)展理念來(lái)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展,廣大黨員更敬業(yè)地做好本職工作來(lái)創(chuàng)造業(yè)績(jī),進(jìn)而影響帶動(dòng)全社會(huì),形成推動(dòng)池州發(fā)展的強(qiáng)大合力。

三要突出“改”這個(gè)重點(diǎn)。學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),做要針對(duì)問(wèn)題改。要找準(zhǔn)問(wèn)題。中央方案用“五個(gè)著力”作了歸納,中組部的具體方案分別明確了全體黨員和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。省里在此基礎(chǔ)上,部署省直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位開(kāi)展“四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治”。我市要求村居、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、非公企業(yè)和社會(huì)組織、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等四個(gè)層次,分別圍繞突出問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。大家還需要結(jié)合實(shí)際再對(duì)照、再細(xì)化,認(rèn)真開(kāi)展“六查六看”,深入到聯(lián)系服務(wù)的群眾中征求意見(jiàn)建議,對(duì)照省委巡視組反饋的意見(jiàn)和問(wèn)題,聚焦基層黨組織作用發(fā)揮和黨員日常教育管理,真正把問(wèn)題找準(zhǔn)。要切實(shí)整改。建立問(wèn)題整改臺(tái)賬,對(duì)個(gè)性問(wèn)題要邊學(xué)邊改、即知即改,對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)整改。要把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改,同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、省委巡視組反饋的問(wèn)題整改以及軟弱渙散黨組織整頓等結(jié)合起來(lái),持續(xù)深入地改,標(biāo)本兼治地改,以改革精神補(bǔ)齊制度短板,狠抓制度執(zhí)行,堅(jiān)決防止同類(lèi)問(wèn)題出現(xiàn)第二次。

三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),全力確!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效

一要壓實(shí)責(zé)任,精準(zhǔn)發(fā)力。各級(jí)黨委(黨組)要把組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任扛在肩上、抓在手上,并層層傳導(dǎo)。黨委(黨組)書(shū)記要自覺(jué)承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé),既要率先垂范,又要靠前指揮,強(qiáng)化指導(dǎo)和把關(guān)作用。各地和市直行業(yè)主管部門(mén)要結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)本地本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的具體指導(dǎo)。要突出經(jīng)常性教育,以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,以長(zhǎng)流水、不斷線的韌勁加以推進(jìn)。各級(jí)黨委組織部門(mén)要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決推進(jìn)中的問(wèn)題。

二要領(lǐng)導(dǎo)示范,分層推進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要立標(biāo)桿、作示范,上級(jí)黨組織要為下級(jí)黨組織作表率,主要領(lǐng)導(dǎo)要為班子成員作表率,黨員干部要為普通黨員作表率,形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。我市將在縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中,深入開(kāi)展“學(xué)講話、強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”活動(dòng),大家要帶頭落實(shí),堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層,堅(jiān)持過(guò)雙重組織生活,引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效展開(kāi)。

三要督促指導(dǎo),宣傳引導(dǎo)。各級(jí)黨委(黨組)和組織部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織的督促指導(dǎo),把重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,好的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)推廣,苗頭傾向性問(wèn)題要及時(shí)糾正。要區(qū)分地區(qū)之間、部門(mén)之間、行業(yè)之間、基層單位之間、各種黨組織和各類(lèi)黨員之間的實(shí)際情況,分層分類(lèi)分崗位提出針對(duì)性措施。要把“處方權(quán)”往下放,讓基層當(dāng)“小郎中”,鼓勵(lì)在做好規(guī)定動(dòng)作的前提下,創(chuàng)新自學(xué)動(dòng)作。省委明確,要把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容,對(duì)組織不力、問(wèn)題較多的,要批評(píng)教育、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。要注重輿論營(yíng)造,充分運(yùn)用各類(lèi)媒體,廣泛宣傳,為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好氛圍。

四要統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng),促進(jìn)工作!皩W(xué)”、“做”、“改”,最終要體現(xiàn)在促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上來(lái),也就是“一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建”。一季度,我市GDP增長(zhǎng)8.6%,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅回升明顯,在全省比也是爭(zhēng)先進(jìn)位的,實(shí)現(xiàn)了“開(kāi)門(mén)紅”。大家要把發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)時(shí)刻抓在手中,把黨建第一責(zé)任緊緊扛在肩上,進(jìn)一步提振精氣神,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、乘勢(shì)而上,以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為龍頭,強(qiáng)黨建、促發(fā)展,與貫徹五大發(fā)展理念、搶抓“三區(qū)一帶”政策機(jī)遇、實(shí)施“調(diào)轉(zhuǎn)促485”行動(dòng)計(jì)劃、加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等發(fā)展工作,與圓滿完成市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆任務(wù),與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作統(tǒng)籌起來(lái),以學(xué)習(xí)教育成效推動(dòng)工作,以工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果,努力實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、齊頭并進(jìn)。

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