兩學一做專題教育動員會講話稿

教育局兩學一做專題教育動員會講話稿

同志們：

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的重大政治任務。抓好學習教育，是我們全系統各級黨組織的主體責任。為了把這項工作抓實抓好，在剛才市委教育工委趙為糧書記動員講話的基礎上，我再強調三個問題。

一、要深刻認識開展學習教育的重大意義，搞清楚“為什么開展學習教育”

開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內教育的又一重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。*多次對“兩學一做”學習教育作出重要指示，市委孫政才書記、區(qū)委陶長海書記近期也對學習教育作出部署要求，今天為糧書記也對全市教育系統學習教育工作作了動員部署，我們一定要從戰(zhàn)略高度認識“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統一到中央、市委、區(qū)委和區(qū)委教育工委的部署要求上來。

這次學習教育的一個明顯特點，就是它不是一次活動，而是突出經常性教育，是以全體黨員為對象，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。對開展學習教育的重要性、必要性，長海書記指出“三個迫切需要”，即深入推進全面從嚴治黨的迫切需要，如期全面建成小康社會的迫切需要，夯實基層基礎、打牢執(zhí)政根基的迫切需要。對我們教育系統來講，開展“兩學一做”學習教育還有兩大迫切需要。

第一，是提高黨員干部整體素質的迫切需要。經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，特別是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，全系統基層黨組織和黨員干部隊伍整體得到加強，黨風政風和教育行風得到進一步好轉，但仍然存在一些突出問題。從黨員、干部來看，有的黨員黨的意識和身份意識有所淡薄，在黨不言黨、不護黨、不為黨，甚至忘記了自己的“入黨誓言”，喜歡隨波逐流、盲目跟風;有的黨員干部精神不振、消極懈怠，不敢擔當、不愿負責、不善作為，對學校底數不清，對教職工的疾苦不聞不問，等等。從基層組織來看，有的基層黨組織工作、活動基本制度落實不到位，黨建工作與教育工作“脫節(jié)”，存在重教學、輕黨建，重教書、輕育人現象，等等。這些都需要切實加以解決。開展“兩學一做”學習教育，就是要把全面從嚴治黨從領導干部這個“關鍵少數”，向基層延伸、向全體黨員拓展，著力解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，引導廣大黨員堅定信仰信念，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，立足崗位干事創(chuàng)業(yè)，讓黨的每一個組織都堅強起來、每一個細胞都健康起來。

第二，是推動教育事業(yè)改革發(fā)展的迫切需要。當前，我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展任務十分繁重，特別是在創(chuàng)建義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)、深化教育領域綜合改革等方面，要做的工作和待解的難題還有很多，需要我們每個黨組織都發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，需要我們每個黨員都發(fā)揮好先鋒模范作用，帶動廣大教師共同奮斗。開展“兩學一做”學習教育，就是要教育引導全體黨員干部增強使命感、責任感、緊迫感，緊緊圍繞xx教育事業(yè)改革發(fā)展的目標任務，堅持低調務實、少說多干、敢于擔當、積極作為，團結凝聚全系統廣大教師齊心協力，共同推動xx教育朝著既定的目標健康發(fā)展。

二、要準確把握“兩學一做”的目標任務，搞清楚“學和做的重點是什么”

“兩學一做”學習教育的內容十分明確，就是學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員。其中，“兩學”是基礎，“一做”是關鍵，三者既聯系密切又各有側重。

第一，學黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的“總規(guī)矩”。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循�，F在，一些黨員出問題的一個共同原因，就是不學黨章黨規(guī)，淡忘黨章黨規(guī)，視黨的紀律、規(guī)矩為兒戲，忘記初心，信念動搖，不知敬畏。因此，我們要教育引導廣大黨員認真學習黨章黨規(guī)，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，牢記黨員身份，增強黨員意識，把握為人做事的基準和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。

學黨章黨規(guī)，要經常溫習黨章、學習黨規(guī)，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，領會黨員的條件和義務、權利、行為規(guī)范，既要明確工作的目標方向，又要明白行為上的“負面清單”。一方面，每個黨員都要搞清楚入黨是為什么，要為黨干些什么，真正做到方向明、黨性強、立身正。另一方面，還要搞清楚能做什么，不能做什么。十八大以來，中央制定出臺了八項規(guī)定，修訂頒布了廉潔自律準則、紀律處分條例等一系列黨內法規(guī)，市委出臺了黨員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”等一系列規(guī)定，區(qū)委和區(qū)委教育工委也制定了一系列實施辦法，為黨員干部做人做事劃出了“紅線”、底線，我們一定要對標黨紀黨規(guī)，腦子里時刻有一盞“紅綠燈”，搞清楚什么事情可以做、什么事情不能做，認真檢視自己的言行，自覺改造提高，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

第二，學系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。*系列重要講話，系統深刻地回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，對黨員干部提出了更具時代特點的新要求。我們一定要全面深入地學習掌握。

學系列講話，一是要明確重點學什么。中央提出要把握好“三個基本”，即學習領會*系列重要講話的基本精神，學習領會*治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。此外，我們還要把*視察xx重要講話精神納入學習教育重點內容，聯系實際領悟清楚、理解透徹，用重要講話精神引領實踐、指導工作、謀劃發(fā)展。二是要明確應該怎么學。要重視選取“參照系”，如毛澤東的“愚公移山”、鄧小平的“政治交代”等，要堅持讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，全面深刻領會講話蘊含的重大思想理論觀點，正確掌握貫穿其中的科學思想和工作方法。要把學系列講話與學習黨的科學理論結合起來，加深理解，融會貫通。

第三，做合格黨員，重在履行黨員義務，發(fā)揮帶頭作用。做一名合格黨員，是原則的，也是具體的，就是要做到中央要求的“四講四有”，即做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這“四講四有”是對全體黨員提出的新要求，與好干部20字標準、好教師“四有”標準以及“三嚴三實”要求等，是內在一致的，我們要一體貫徹、形成自覺，經常檢視自己的言行，看看是否符合“四講四有”標準，是否做到了“四講四有”。

做合格黨員，首先要政治合格。必須堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺同以*同志為*的*保持高度一致，堅決維護黨的團結統一。這些要求不僅體現在大的原則立場上，也體現在日常的具體工作中，作為一名共產黨員，如果不按時交納黨費、不參加黨組織活動、不做黨組織安排的工作，宣誓之后就成了“隱形人”，連最基本的黨員義務都做不到，就沒有資格說自己是共產黨員。

做合格黨員，其次要牢記宗旨。我們全系統近4000名在職黨員，雖然崗位不同、職責各異，但為人民服務的要求是一樣的，教書育人的本職是一樣的，沒有三六九等之分。在教育系統工作，就是為人民服務、為教育服務、為社會作貢獻。因此，全系統廣大黨員必須時刻把為人民服務的宗旨牢記心上，努力干好本職工作，爭當學習標兵、育人模范，在服務和推動教育事業(yè)改革發(fā)展中沖鋒在前、發(fā)揮作用，無愧于共產黨員這個光榮稱號。

三、要緊密聯系實際、強化問題導向，搞清楚“學習教育怎么抓”

中央、市委對這次學習教育的重點、方法、措施提出了明確要求，區(qū)委制定了“1+5”《實施方案》，對村社、機關事業(yè)單位、中小學校、醫(yī)療衛(wèi)生單位、非公經濟和社會組織等5個領域的學習教育提出了具體要求，我們要按照《實施方案》的相關要求，扎實推進教育系統“兩學一做”學習教育各項工作。重點要把握好“四個關鍵動作”。

第一，抓好學習討論。抓好學習討論必須明確學什么、怎么學。對于“學什么”，總的要求是學黨章黨規(guī)、學系列講話，《實施方案》對全體黨員和黨員干部的學習內容各有要求，我們要區(qū)別對待。對于“怎么學”，總的要求是聯系實際學、帶著問題學、融合起來學。具體來講，要抓住三個重點：一是要抓好個人自學，二是要強化集中研討，三是要講好專題黨課。

第二，講好專題黨課。講好專題黨課必須明確誰來講、怎么講。這次講黨課主要在黨支部范圍內進行，對于“誰來講”的問題，一是黨支部書記必須講黨課;二是黨員領導干部要在所在黨支部講黨課;三是班子成員要結合分管領域、分管工作，為分管和聯系的基層黨支部講黨課;四是可以組織引導優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員等先進模范和經驗豐富的黨建專家聯系實際講黨課。對于“怎么講”的問題，重點要圍繞學習教育的主要內容，結合身邊的典型案例，通過專題黨課、微型黨課等形式來講，通過印發(fā)黨課提綱、編印黨課教材、制作黨課課件等方式來提高黨課質量。在建黨95周年前后，我們要圍繞弘揚光榮傳統、踐行五大發(fā)展理念、發(fā)揮先鋒模范作用，集中安排一次黨課。

第三，開好專題組織生活會、搞好民主評議。年底前，我們要開好兩個層面的會，一是領導班子的專題民主生活會，二是黨支部的專題組織生活會。每個黨員領導干部都要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。開好這兩次會議，必須抓好會前、會中、會后三個環(huán)節(jié)：會前要廣泛征求意見、查找問題，要交心談心、做好溝通，要寫好黨員領導干部的對照檢查材料和黨員的發(fā)言提綱;會中要嚴肅認真開展批評與自我批評，提出整改措施;會后要整改落實。對于民主評議，要注意兩點：一是要注意把握評議標準，就是合格黨員的“四講四有”標準;二是要注重評議結果的運用，對有不合格表現的黨員，要按照有關規(guī)定穩(wěn)妥慎重給予組織處理。

第四，狠抓問題整改和發(fā)揮作用。首先，要找準問題，這是前提。區(qū)委《實施方案》對黨員和黨員領導干部分別指出5個方面問題，前面我點了一些問題，大家要結合自身實際，結合新情況新要求，把自己擺進去找準問題，不要找來找去還是群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中查找出來的“老問題”。其次，要建立問題清單，實行掛單整改。班子和黨員要分別建立清單，對每個問題都要明確整改措施，逐項抓好整改。再次，要引導黨員干部發(fā)揮作用。結合學習教育特別是問題整改，我們要進一步激發(fā)基層組織活力，把所有黨員集合起來、組織起來，從嚴教育管理，引導全體黨員立足教書育人的本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持黨的先進性和純潔性。

同志們，搞好這次學習教育，意義深遠、責任重大。我們要堅決貫徹落實中央、市委、區(qū)委以及市委教育工委的部署要求，以高度的政治責任感和歷史使命感，扎實開展好“兩學一做”學習教育，為全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅強保障!