省直機關(guān)工委書記兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育交流會發(fā)言稿

省直機關(guān)工委書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育交流會發(fā)言稿

省直機關(guān)各單位黨組織認真貫徹中央和省委部署要求，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨的建設(shè)的大事要事，牢牢抓在手中、扛在肩上，強化工作措施，精心組織實施，取得積極進展。

總體上看，省直機關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進展有序、推進有力，特色鮮明、亮點紛呈，取得了階段性成效。主要體現(xiàn)在五個方面：一是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各單位普遍成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去,當(dāng)好帶頭人,主動擔(dān)負起示范帶動、領(lǐng)學(xué)促學(xué)之責(zé)，有效引領(lǐng)廣大黨員積極投身學(xué)習(xí)教育，對學(xué)習(xí)教育融入日常經(jīng)常產(chǎn)生了積極的推動和催化作用。二是堅持培訓(xùn)先行。參照工委培訓(xùn)黨支部書記的做法，大規(guī)模培訓(xùn)黨支部書記，實現(xiàn)了黨支部書記培訓(xùn)全覆蓋。通過培訓(xùn)，各基層黨組織書記提高了認識、明確了重點、掌握了方法，用心用力推動學(xué)習(xí)教育健康開展。三是堅持精準指導(dǎo)。普遍在制定總體方案的基礎(chǔ)上，分層次指導(dǎo)基層黨組織制定具體措施，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育具體化、精準化、差異化。同時，結(jié)合機關(guān)效能建設(shè)等工作，加強督促指導(dǎo)，通過明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、個別訪談等方式，沉到一線、落細落小，嚴防形式主義。四是堅持深學(xué)細研。以黨組(黨委)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”為基本形式，組織好專題學(xué)習(xí)討論。把*“七一”重要講話納入“學(xué)”的重要內(nèi)容，迅速掀起學(xué)習(xí)討論熱潮。充分利用遠程教育平臺、黨建網(wǎng)站、手機信息、微信易信等新媒體開展開放式學(xué)習(xí)、互動式交流，“線上學(xué)”、“線下學(xué)”相結(jié)合，調(diào)動了黨員參加學(xué)習(xí)的積極性。五是堅持學(xué)做結(jié)合。要求每一名黨員認真查找存在的不足和突出問題，建立問題清單，明確整改時間表和路線圖，進一步增強“四個意識”；同時，通過開展戴黨徽、設(shè)黨員示范崗、公示黨員承諾等措施，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位做貢獻，把“做”的實踐落實在解決突出問題上，融入到干好本職工作中。

最近，省委書記王國生就貫徹落實中央召開的部分省區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神作出批示：“學(xué)的效果要體現(xiàn)在把握方向、掌握方法上，做的效果要體現(xiàn)在推進‘三個扎扎實實’上。要實抓抓實，通過典型引向深入�！笔∥�“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室近日也專門下發(fā)了《關(guān)于深入推進全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的通知》(青學(xué)辦發(fā)〔2016〕12號)。我們要按照王國生書記批示和省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，在前面工作的基礎(chǔ)上，以更堅決的態(tài)度，更自覺的行動、更有力的舉措、更科學(xué)的方法，推動學(xué)習(xí)教育再上新臺階。一是學(xué)要更加深入。要鍥而不舍地抓好學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把牢思想之舵、高揚理想之旗，堅定四個自信。要把學(xué)“七一”重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話結(jié)合起來，把握豐富內(nèi)涵，領(lǐng)會精神實質(zhì)，在真學(xué)、真懂、真信、真用下功夫。要在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，不斷強化“四個意識”。要保持學(xué)習(xí)韌勁和力度，全面學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，根據(jù)業(yè)務(wù)工作學(xué)好相關(guān)內(nèi)容，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。要提高專題學(xué)習(xí)討論的質(zhì)量，創(chuàng)新方式講好黨課，克服虛功夫、花架子，引導(dǎo)黨員干部學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透、學(xué)活，使“學(xué)”成為做合格黨員的“內(nèi)在動力”。二是做要聯(lián)系實際。緊緊圍繞中央和省委提出的學(xué)習(xí)教育需要重點解決的問題，結(jié)合自身實際進行再對照、再細化，進一步查實找準自身存在的突出問題，建立問題清單，明確整改時間和措施，并對整改落實情況實行月通報。要堅持邊學(xué)邊查邊改、即知即改，把解決問題同持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴不實問題的整改結(jié)合起來，使解決問題前后呼應(yīng)、持續(xù)推進、貫穿始終。要聚焦干事創(chuàng)業(yè)，以學(xué)促知、以知促行，提振精氣神、展示新作為，努力做清廉為官、事業(yè)有為的“兩為”干部。要踐行“四講四有”，堅持運用尕布龍、廉福章等先進典型事跡，大力宣傳“兩優(yōu)一先”的先進事跡，教育引導(dǎo)黨員干部與優(yōu)秀黨員對標、向先進典型靠攏，不斷積極進取，永葆先進純潔。三是發(fā)揮支部作用。黨支部是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本單位，要發(fā)揮黨支部的主體作用和基本功能。要抓住黨支部書記這個關(guān)鍵，督促履責(zé)，引導(dǎo)他們增強創(chuàng)新意識、提升謀劃能力，從本支部黨員的實際出發(fā)，一項不漏地抓好各項規(guī)定動作的落實，創(chuàng)新落實“三會一課”制度的新鮮經(jīng)驗，建立務(wù)實管用的長效機制。要嚴格和規(guī)范組織生活，堅持教育和制度同向發(fā)力，以嚴的標準、嚴的要求、嚴的措施推動組織生活制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化，切實提高質(zhì)量效果。要加強黨員教育管理，圍繞解決存在的突出問題，進一步做實基礎(chǔ)工作，及時補足短板，按季度、按月份組織安排好學(xué)習(xí)教育，做到常態(tài)化長效化，使每名黨員始終處于黨組織的有效管理之中，讓“學(xué)”成為自覺、“做”形成習(xí)慣。四是服務(wù)中心工作。要教育引導(dǎo)廣大黨員爭當(dāng)“五個先鋒”、助力“精準扶貧”，在維護全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮先鋒模范作用。緊扣單位業(yè)務(wù)工作和崗位職責(zé)，以高度負責(zé)、精益求精的態(tài)度干好本職工作，做好每一件事情，完成好每一項任務(wù)，把日常事情、應(yīng)該做的事情做到位，在平常工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。要堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，搭建實踐載體，引導(dǎo)黨員干部在聚力“三個扎扎實實”、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中做先鋒、當(dāng)模范；特別要引導(dǎo)廣大黨員自覺投入到精準扶貧工作中，落實“雙幫”工作機制，在脫貧攻堅中彰顯黨員風(fēng)采。