福建考多少分能上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在542至558分，位次為26765至3939位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在542至558區(qū)間才能上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。

一、福建考多少分能上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)

1、2022年福建考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要569分，錄取最低位次為3939名;

2、2021年福建考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要566分，錄取最低位次為4511名;

3、2022年福建考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)：物理(物理+不限選考科目)最低分需要564分，錄取最低位次為20551名;

4、2021年福建考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)：物理(物理+不限選考科目)最低分需要569分，錄取最低位次為20603名;

5、2020年福建考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)：理科最低分需要542分，錄取最低位次為26765名;

6、2020年福建考生上廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)：文科最低分需要558分，錄取最低位次為5699名;

二、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	569	3939	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	564	20551	省政府

2、2021年廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	566	4511	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	569	20603	省政府

3、2020年廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	542	26765	省政府
2020	福建	文科	-	本科	558	5699	省政府

醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高

醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的，一般來(lái)說(shuō)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會(huì)高于其它普通專(zhuān)業(yè),醫(yī)學(xué)類(lèi)院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類(lèi)院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大，比如說(shuō)在四川省，醫(yī)學(xué)類(lèi)重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)超過(guò)600分,而醫(yī)學(xué)類(lèi)普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在530分以上，高職專(zhuān)科院校的醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在400分左右。

學(xué)醫(yī)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師資力量的要求比較高，最好是分?jǐn)?shù)很高，可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，否則是不建議大家報(bào)考的，畢竟醫(yī)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高，普通的大學(xué)如果專(zhuān)業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報(bào)考。

學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會(huì)需要高一些，基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類(lèi)院校的一本分?jǐn)?shù)以上，目前國(guó)內(nèi)的某些專(zhuān)科院校也會(huì)有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生要求，但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。

高考理科多少分才可以上二本

根據(jù)對(duì)各省歷年高考成績(jī)的分析，預(yù)計(jì)2023年理科二本的分?jǐn)?shù)線將在400-450左右。但是每個(gè)省份的二本分?jǐn)?shù)線也是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況來(lái)決定的，所以，理科二本的分?jǐn)?shù)線的高低存在很多不確定的因素。下面整理了部分省份2022年理科二本先，供大家參考。

安徽省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：435分；江西省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：440分；

河南省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：405分；廣西理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：343分；

四川省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：426分；貴州省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：360分；

云南省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：430分；陜西省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線：344分。

三、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)最新介紹

廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)是廣東省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)高校、廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”特色高校提升計(jì)劃建設(shè)學(xué)校、廣東省依法治校示范校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校，學(xué)校建成了全國(guó)首批經(jīng)管類(lèi)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，入選全國(guó)首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。 發(fā)展歷程 1983年學(xué)校經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立，校名為廣東財(cái)經(jīng)學(xué)院；1985年更名為廣東商學(xué)院；2013年更名為廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。學(xué)校于建校伊始即開(kāi)始招收本科生；1997年通過(guò)本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2003年獲碩士學(xué)位授權(quán)；2008年通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估，獲得“優(yōu)秀”；2017年學(xué)校獲批為廣東省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位；2018年通過(guò)本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校現(xiàn)有廣州和佛山兩個(gè)校區(qū)，占地面積2275畝，全日制本科生、研究生達(dá)27000多人。 學(xué)科專(zhuān)業(yè) 學(xué)校以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體，堅(jiān)持商法融合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)同發(fā)展，已形成具有一定特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理和法學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科是省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科。 學(xué)校有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、設(shè)計(jì)學(xué)等8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)（覆蓋40多個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)）和英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)，擁有金融、稅務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、法律、出版、電子信息、會(huì)計(jì)、工商管理、公共管理、旅游管理、藝術(shù)等13個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2017年學(xué)校獲批成為廣東省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。 現(xiàn)有63個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、稅收學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理、法學(xué)、電子商務(wù)13個(gè)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，另有人力資源管理等9個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校建成了一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師1585人，其中正高職稱(chēng)教師246人、副高職稱(chēng)教師472人，860人具有博士學(xué)位；有碩士生導(dǎo)師419人、博士生導(dǎo)師19人；擁有1支國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、15支省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、10支省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)、6個(gè)珠江學(xué)者設(shè)崗學(xué)科。 有中國(guó)社會(huì)科學(xué)榮譽(yù)學(xué)部委員、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)培養(yǎng)對(duì)象、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選對(duì)象、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、珠江學(xué)者、“廣東特支計(jì)劃”青年拔尖人才等省部級(jí)以上人才近70人次，聘任“南嶺學(xué)者”14人。有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員4人、省學(xué)位委員會(huì)委員1人、省學(xué)科評(píng)議組成員1人，廣東省、廣州市“十大中青年法學(xué)家”3人，廣東省教學(xué)名師5人，南粵優(yōu)秀教師16人。2013年獲批設(shè)立博士后科研工作站。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，全面發(fā)展；因材施教，學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持并不斷完善“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合、實(shí)體課堂與虛擬課堂相結(jié)合、校內(nèi)外教育資源相融合”的開(kāi)放、協(xié)同、實(shí)用、有效的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好的思想道德、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和國(guó)際視野的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。近幾年來(lái)，學(xué)校人才培養(yǎng)建設(shè)取得顯著成效： 經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是全國(guó)首批2個(gè)經(jīng)管類(lèi)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心之一，并入選首批國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。具有企業(yè)家精神和潛質(zhì)的經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校入選全國(guó)首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地；我校與廣州市稅務(wù)局共建的經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐教育基地為國(guó)家大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地。經(jīng)管類(lèi)跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)�！捌髽I(yè)仿真綜合運(yùn)作”課程為國(guó)家級(jí)精品課程，“國(guó)際貿(mào)易”和“電子商務(wù)物流”2門(mén)課程為國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程。“基于全球CGE模型的大國(guó)貿(mào)易政策虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”“憲法學(xué)”“零售學(xué)”3門(mén)課程入選首批國(guó)家一流課程。學(xué)校獲批為教育部首批研究生課程建設(shè)試點(diǎn)單位。國(guó)際化應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才協(xié)同育人平臺(tái)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)稅收學(xué)專(zhuān)業(yè)協(xié)同育人基地獲批為廣東省協(xié)同育人平臺(tái)。 學(xué)校形成了財(cái)經(jīng)類(lèi)高校特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。2015年和2019年，學(xué)校連續(xù)獲評(píng)廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2017年校學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（財(cái)大創(chuàng)谷）獲評(píng)廣州市眾創(chuàng)空間，累計(jì)入駐項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)104家。近5年學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百工程”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新類(lèi)立項(xiàng)累積2199項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)類(lèi)立項(xiàng)639項(xiàng)。以“雙百工程”建設(shè)為基礎(chǔ)，推薦廣東省大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專(zhuān)項(xiàng)資金（攀登計(jì)劃）立項(xiàng)87項(xiàng)（重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)24項(xiàng)），省財(cái)政資助150萬(wàn)元。培育的項(xiàng)目在省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽屢創(chuàng)佳績(jī)。近5年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽國(guó)賽獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省賽獲特等獎(jiǎng)6項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)�！疤魬�(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽國(guó)賽獲得銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，銅獎(jiǎng)4項(xiàng)；省賽獲金獎(jiǎng)11項(xiàng)、銀獎(jiǎng)23項(xiàng)、銅獎(jiǎng)16項(xiàng)；學(xué)校獲得集體榮譽(yù)3次“優(yōu)創(chuàng)杯”和2次“優(yōu)勝杯”。中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽獲銀獎(jiǎng)5項(xiàng)、銅獎(jiǎng)6項(xiàng)。畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，并保持較高的就業(yè)質(zhì)量。歷年來(lái)，用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的總體滿(mǎn)意度達(dá)97%以上，畢業(yè)生在社會(huì)上贏得良好口碑。 科學(xué)研究 學(xué)校堅(jiān)持“求真、致用”的科學(xué)研究理念，不斷提升科學(xué)研究水平。 擁有7個(gè)廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地—國(guó)民經(jīng)濟(jì)研究中心、法治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所、廣東地方公共財(cái)政研究中心、粵港澳大灣區(qū)資本市場(chǎng)與審計(jì)治理研究院、粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力研究院、人權(quán)研究院、地方金融研究院；1個(gè)廣東省協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)—珠三角科技金融產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心；1個(gè)廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—廣東省財(cái)稅大數(shù)據(jù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；1個(gè)廣東省普通高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—大數(shù)據(jù)與教育統(tǒng)計(jì)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室；1個(gè)廣東省重點(diǎn)智庫(kù)—華南商業(yè)智庫(kù)；1個(gè)廣東省工程技術(shù)研究中心—廣東省智能商務(wù)工程技術(shù)研究中心；2個(gè)廣東省決策咨詢(xún)研究基地—廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新研究中心、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)商貿(mào)物流與電子商務(wù)研究中心；2個(gè)廣東省社會(huì)科學(xué)研究基地—廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華南商業(yè)史研究中心、廣東鄉(xiāng)村建設(shè)研究中心；2個(gè)廣州市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地—廣州現(xiàn)代物流與電子商務(wù)發(fā)展研究基地、廣州都市文學(xué)與都市文化研究基地；1個(gè)廣州市青年馬克思主義理論人才培養(yǎng)研究重點(diǎn)基地—廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)廣州市青年馬克思主義理論人才培養(yǎng)研究重點(diǎn)基地。 近5年，教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目127項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目364項(xiàng)，承擔(dān)了國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目和教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目3項(xiàng)。在《中國(guó)科學(xué)》《經(jīng)濟(jì)研究》《管理世界》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表論文1492篇；出版各類(lèi)著作237部；獲省部級(jí)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)24項(xiàng)。 《廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》為中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來(lái)源期刊、全國(guó)中文核心期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)AMI綜合評(píng)價(jià)（A刊）核心期刊、RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊（A）、中國(guó)科技核心期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊、全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科期刊、全國(guó)高校社科精品期刊、全國(guó)高校社科特色欄目期刊、廣東省優(yōu)秀期刊和人大“復(fù)印報(bào)刊資料”重要轉(zhuǎn)載來(lái)源期刊。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)校堅(jiān)持需求導(dǎo)向和“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的社會(huì)服務(wù)理念，緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展科學(xué)研究和咨詢(xún)服務(wù)。 學(xué)校與政府和社會(huì)各界建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，與國(guó)家稅務(wù)總局廣東省稅務(wù)局、廣東省稅務(wù)學(xué)會(huì)、廣東省人民政協(xié)理論研究會(huì)、廣東省旅游發(fā)展研究中心、廣州市科學(xué)技術(shù)局、清遠(yuǎn)市人大常委會(huì)、東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)等單位共建21個(gè)一體化平臺(tái)；與國(guó)家稅務(wù)總局廣州市稅務(wù)局共建全國(guó)首個(gè)校政合作的稅務(wù)干部進(jìn)修學(xué)院，累計(jì)培訓(xùn)稅務(wù)干部23649人次；與廣東省建設(shè)銀行、國(guó)家自然資源部南海局、清遠(yuǎn)市、廣西賀州市、甘肅隴南市、數(shù)字廣東、碧桂園、棕櫚股份等100多個(gè)單位簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，持續(xù)開(kāi)展校政行企交流合作。67位專(zhuān)家教授被聘為省市行政決策咨詢(xún)專(zhuān)家、應(yīng)急管理顧問(wèn)和省市人大立法顧問(wèn)、財(cái)經(jīng)顧問(wèn)等。 國(guó)（境）外交流與合作 學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)思維，積極融入“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)和廣東省國(guó)際教育示范區(qū)建設(shè)，緊緊圍繞大灣區(qū)一流財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，通過(guò)高質(zhì)量國(guó)際化內(nèi)涵發(fā)展助推一流人才培養(yǎng)體系、一流學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系、一流師資隊(duì)伍、一流科研和社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)，現(xiàn)已成為“一帶