福建考多少分能上濟(jì)寧學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),濟(jì)寧學(xué)院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上濟(jì)寧學(xué)院的分?jǐn)?shù)在468至468分,位次為58944至57748位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在468至468區(qū)間才能上濟(jì)寧學(xué)院。

一、福建考多少分能上濟(jì)寧學(xué)院

1、2022年福建考生上濟(jì)寧學(xué)院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要488分,錄取最低位次為58944名;

2、2021年福建考生上濟(jì)寧學(xué)院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要491分,錄取最低位次為57748名;

3、2020年福建考生上濟(jì)寧學(xué)院:理科最低分需要468分,錄取最低位次為57926名;

福建考多少分能上濟(jì)寧學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、濟(jì)寧學(xué)院在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年濟(jì)寧學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 488 58944 省政府

2、2021年濟(jì)寧學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 491 57748 省政府

3、2020年濟(jì)寧學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - 本科 468 57926 省政府

350分報(bào)志愿的技巧

350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法,考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué),絕不能覺(jué)得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因?yàn)橛胁簧俅髮W(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高,但第1志愿生源充沛,錄取的基本都是第1志愿考生。

那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料,可以查到,有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù),并未給出分志愿順序的錄取人數(shù),這時(shí)就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取,才能“保底”。

平行志愿投檔后避免退檔的方法

1、同意專業(yè)服從調(diào)劑?忌姆?jǐn)?shù)已經(jīng)過(guò)了院校的提檔線,但是不滿足所報(bào)專業(yè)的分?jǐn)?shù),在還有其他專業(yè)有缺額的情況下,同意調(diào)劑則會(huì)被學(xué)校錄取,不同意調(diào)劑就會(huì)被退檔,檔案被退回省招生辦。這種情況下,學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報(bào)。面對(duì)此種原因,解決方案只有一個(gè)就是每個(gè)院校志愿都要服從專業(yè)調(diào)劑。

2、在填寫(xiě)志愿之前仔細(xì)閱讀院校的招生簡(jiǎn)章,里面有嚴(yán)格的要求。比如某些專業(yè)要求數(shù)學(xué)或者其他科目的成績(jī)?cè)?05或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對(duì)漢族和少數(shù)民族考生錄取有限制,有院校注明只招收民族考生,這樣漢族考生就要避免報(bào)考。

三、濟(jì)寧學(xué)院最新介紹

濟(jì)寧學(xué)院是一所山東省屬全日制普通本科高等學(xué)校,坐落在世界歷史文化名城、儒家文化發(fā)源地、孔子故里、東方圣城曲阜。學(xué)校溯源于1951年創(chuàng)辦的滕縣專區(qū)干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,前身為濟(jì)寧師范專科學(xué)校,2007年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為濟(jì)寧學(xué)院。2008年11月,創(chuàng)建于1905年的百年名校曲阜師范學(xué)校整建制并入。 學(xué)校根植孔孟之鄉(xiāng),沐浴圣地儒風(fēng),秉承“博學(xué)篤志、擇善敦行”的校訓(xùn),形成了“至誠(chéng)至樸、求是求新”的校風(fēng) 、“誨人不倦、敦品勵(lì)學(xué)”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭、切問(wèn)近思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校秉持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,圍繞建設(shè)高質(zhì)量應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)路徑,大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程 ,著力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。數(shù)十年弦歌不輟,幾代人薪火相傳,學(xué)校先后為黨和國(guó)家培養(yǎng)了10余萬(wàn)合格人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),先后被評(píng)為全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位、省高校德育工作優(yōu)秀單位、省教學(xué)管理工作先進(jìn)集體、省教育招生考試工作先進(jìn)集體、省企校合作先進(jìn)單位、省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、省綠化示范單位等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校儒家文化和紅色文化資源得天獨(dú)厚。曲阜師范校區(qū)(原曲阜師范學(xué)校)地處曲阜明故城內(nèi),西臨孔廟,北接孔府,地理位置獨(dú)特,人文環(huán)境優(yōu)越。1926年,校內(nèi)成立了魯西南地區(qū)最早的中共黨組織——中共山東 省立二師支部。1929年,進(jìn)步師生上演了轟動(dòng)全國(guó)的反封建歷史話劇《子見(jiàn)南子》。1931年,組織魯南七校師生兗州截車要求南下請(qǐng)?jiān)缚谷帐录饎?dòng)全國(guó)。第六屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民盟中央原主席楚圖南曾在此執(zhí)教。第七屆全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院原副總理萬(wàn)里曾在此學(xué)習(xí)和從事革命活動(dòng)。文化部原代部長(zhǎng)、著名詩(shī)人賀敬之,著名作家吳伯蕭等曾在此就讀。 學(xué)校占地1613畝,校舍建筑面積56.91萬(wàn)平方米,F(xiàn)有全日制普通本?圃谛I21175人。設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位,50個(gè)本科專業(yè)、23個(gè)專科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類。圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)187萬(wàn)冊(cè),中外文期刊1200余種,電子圖書(shū)98萬(wàn)余冊(cè),電子期刊192萬(wàn)冊(cè),電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)46個(gè)。學(xué)校擁有完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元。學(xué)!爸腔坌@”建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先,已建成啟用“智慧教室”123間,可同時(shí)滿足12000人上課需求,省內(nèi)外三十余所高校來(lái)訪考察交流,形成良好示范效應(yīng)。學(xué)校實(shí)施校園景觀提升工程,校園內(nèi)綠翠環(huán)繞、假山曲池,環(huán)境優(yōu)雅,景色怡人。 學(xué)校圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng),主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),形成教師教育優(yōu)勢(shì)突出、應(yīng)用學(xué)科特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校建有省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)、省一流專業(yè)6個(gè),省卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)。省一流課程3門(mén),省級(jí)精品課程24門(mén),省高校課程聯(lián)盟上線課程8門(mén)。學(xué)校積極對(duì)接山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)、濟(jì)寧市戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),集中打造了化工、機(jī)電、信息、金融、生物、材料、教師教育等11個(gè)高水平應(yīng)用型專業(yè)(群),其中,化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、生物工程專業(yè)(群)為山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)(群)。學(xué)校不斷強(qiáng)化教師教育辦學(xué)優(yōu)勢(shì),加大教師教育投入,成立“教師教育學(xué)院”,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了“教師教育培訓(xùn)中心”。以來(lái),獲省級(jí)教學(xué)改革研究立項(xiàng)15項(xiàng),獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人立項(xiàng)35項(xiàng),獲省高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和碩士學(xué)位授予培育建設(shè)單位,與曲阜師范大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東體育學(xué)院等高校簽訂了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,實(shí)施“百名卓越人才”支持計(jì)劃,堅(jiān)持引育并舉不斷壯大高層次人才隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工1216人,其中,博士126人、碩士536人,正高級(jí)職稱81人、副高級(jí)職稱274人,兼職研究生導(dǎo)師58人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼5人,山東省教學(xué)名師5人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人,濟(jì)寧市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家11人,F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 學(xué)校高度重視產(chǎn)學(xué)研合作育人工作,先后與青島英谷、山東智博、山東中興、邦盟匯駿(上海)等企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,加大企業(yè)深度參與專業(yè)人才培養(yǎng)的力度,共建軟件外包、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等27個(gè)專業(yè)方向。學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,在濟(jì)寧國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,構(gòu)建學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),目前已有7個(gè)系29個(gè)本?茖I(yè)與高新區(qū)產(chǎn)業(yè)密切對(duì)接,2800余名大學(xué)生進(jìn)駐培養(yǎng)基地。學(xué)校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,建有校外實(shí)踐教學(xué)基地384個(gè),與濟(jì)寧軟件園共建了“濟(jì)寧學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。近年來(lái),獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目54項(xiàng),在學(xué)科專業(yè)及科技文化競(jìng)賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)475項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持科研強(qiáng)校理念,緊緊圍繞國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,凝練學(xué)科優(yōu)勢(shì),突出科研特色。學(xué)校建有省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè),省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省“十三五”高校科研創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè),省級(jí)示范工程技術(shù)研究中心1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),省科普教育基地3個(gè),省級(jí)教師教育基地1個(gè),濟(jì)寧市工程技術(shù)研究中心5個(gè)。建有校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心7個(gè),各類實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室127個(gè)。組建了智能制造研究院、安全工程技術(shù)中心、基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)與理論研究中心、資源開(kāi)發(fā)與高值化利用工程中心、文化藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)中心、3D打印技術(shù)中心、金融與法律創(chuàng)新中心、教師教育發(fā)展中心等八大學(xué)科平臺(tái)。2017年以來(lái),獲國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目13項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目117項(xiàng);獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng);發(fā)表論文800余篇,其中核心期刊600余篇,SCI、SSCI、CSSCI、EI收錄460余篇,3篇論文入選ESI高被引論文(引用率前1%);獲授權(quán)專利484件,其中PCT國(guó)際專利1件、中國(guó)發(fā)明專利63件。 學(xué)校積極服務(wù)地方,主動(dòng)對(duì)接濟(jì)寧建設(shè)“制造強(qiáng)市”、打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展目標(biāo),全力構(gòu)建“政校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)校牽頭建設(shè)了山東省醫(yī)藥功能材料協(xié)同創(chuàng)新中心,與濟(jì)寧高新區(qū)共建抗腫瘤藥物研發(fā)平臺(tái)。與20余家高校、科研院所、企業(yè)聯(lián)合成立了“LED產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“濟(jì)寧市工業(yè)機(jī)器人及智能數(shù)控產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“濟(jì)寧市高校院所知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略聯(lián)盟”。成立了濟(jì)寧市智能電液控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市納米材料與器件工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市光催化工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市生物氫烷氣工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市特色農(nóng)產(chǎn)品高值化加工工程技術(shù)研究中心等5個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心。建設(shè)了濟(jì)寧市生物質(zhì)資源開(kāi)發(fā)與高值化利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。與中興通訊亞太區(qū)實(shí)訓(xùn)總部共建“聯(lián)合移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室”。 學(xué)校始終堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭、泰國(guó)、菲律賓等國(guó)家以及中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)40所高校和科研機(jī)構(gòu)在科學(xué)研究、師資國(guó)際化、學(xué)生國(guó)際化以及留學(xué)生培養(yǎng)等方面開(kāi)展了多形式、深層次、寬領(lǐng)域的合作交流。 回首過(guò)去,山林篳路;放眼未來(lái),玉汝于成。學(xué)校將堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),貫徹新發(fā)展理念,融入新發(fā)展格局,深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提升治校能力和辦學(xué)水平,努力把學(xué)校打造成風(fēng)清氣正、政通人和、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、富有活力的高質(zhì)量應(yīng)用型大學(xué)。(2021年2月更新)

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