福建考多少分能上北部灣大學(xué) 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北部灣大學(xué)在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上北部灣大學(xué)的分數(shù)在423至509分，位次為89111至15171位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年福建高考考生需要考在423至509區(qū)間才能上北部灣大學(xué)。

一、福建考多少分能上北部灣大學(xué)

1、2021年福建考生上北部灣大學(xué)：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要509分，錄取最低位次為16318名;

2、2022年福建考生上北部灣大學(xué)：物理(物理+(選考化學(xué)或地理))最低分需要442分，錄取最低位次為86379名;

3、2022年福建考生上北部灣大學(xué)：物理(物理+不限選考科目)最低分需要494分，錄取最低位次為55469名;

4、2021年福建考生上北部灣大學(xué)：物理(物理+不限選考科目)最低分需要423分，錄取最低位次為89111名;

5、2021年福建考生上北部灣大學(xué)：物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低分需要484分，錄取最低位次為61231名;

6、2021年福建考生上北部灣大學(xué)：物理(物理+不限選考科目)最低分需要499分，錄取最低位次為53696名;

7、2020年福建考生上北部灣大學(xué)：理科最低分需要467分，錄取最低位次為58344名;

8、2020年福建考生上北部灣大學(xué)：文科最低分需要509分，錄取最低位次為15171名;

二、北部灣大學(xué)在福建的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年北部灣大學(xué)在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	511	15575	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	441	87006	省政府
2022	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或地理)	本科	442	86379	省政府
2022	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	本科	484	61293	省政府
2022	福建	物理	物理+選考化學(xué)且生物	本科	487	59496	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	494	55469	省政府

2、2021年北部灣大學(xué)在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	509	16318	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	423	89111	省政府
2021	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	本科	484	61231	省政府
2021	福建	物理	物理+選考化學(xué)且生物	本科	488	59241	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	499	53696	省政府

3、2020年北部灣大學(xué)在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	467	58344	省政府
2020	福建	文科	-	本科	509	15171	省政府

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績在自己所在省份的排名，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學(xué)，高校的招生簡章也是我們需要關(guān)注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費、招生計劃等相關(guān)內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報，即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿�？忌�志愿，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解，部分重點高校擔(dān)心，如果填報志愿時間改在考試成績出來以后，再統(tǒng)一填報志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等�！耙痪W(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報志愿，能讓考生進入最符合自己理想的高校。

公辦藝術(shù)本科院校有哪些

名次	學(xué)校名稱	全國排名	辦學(xué)層次
1	中央美術(shù)學(xué)院	200	世界高水平大學(xué)
2	中央音樂學(xué)院	210	世界高水平大學(xué)
3	中國音樂學(xué)院	220	世界高水平大學(xué)
4	上海音樂學(xué)院	225	中國一流大學(xué)
5	中國美術(shù)學(xué)院	230	中國一流大學(xué)
6	南京藝術(shù)學(xué)院	250	中國高水平大學(xué)
7	中央戲劇學(xué)院	280	世界高水平大學(xué)
8	北京電影學(xué)院	290	世界高水平大學(xué)
9	上海戲劇學(xué)院	300	中國一流大學(xué)
9	廣州美術(shù)學(xué)院	300	中國高水平大學(xué)
11	魯迅美術(shù)學(xué)院	360	中國高水平大學(xué)
12	四川美術(shù)學(xué)院	365	中國高水平大學(xué)
13	廣西藝術(shù)學(xué)院	370	區(qū)域一流大學(xué)
14	中國戲曲學(xué)院	380	中國一流大學(xué)
14	西安美術(shù)學(xué)院	380	中國高水平大學(xué)
14	天津音樂學(xué)院	380	中國高水平大學(xué)
17	沈陽音樂學(xué)院	385	中國高水平大學(xué)
18	星海音樂學(xué)院	390	中國高水平大學(xué)
19	云南藝術(shù)學(xué)院	400	區(qū)域一流大學(xué)
20	天津美術(shù)學(xué)院	450	區(qū)域一流大學(xué)
21	北京舞蹈學(xué)院	460	中國一流大學(xué)
21	湖北美術(shù)學(xué)院	460	區(qū)域一流大學(xué)
23	山東工藝美術(shù)學(xué)院	465	區(qū)域一流大學(xué)
24	武漢音樂學(xué)院	480	中國高水平大學(xué)
25	四川音樂學(xué)院	500	中國高水平大學(xué)
25	山東藝術(shù)學(xué)院	500	區(qū)域一流大學(xué)
27	吉林藝術(shù)學(xué)院	530	區(qū)域一流大學(xué)
28	西安音樂學(xué)院	550	區(qū)域一流大學(xué)
29	哈爾濱音樂學(xué)院	560	區(qū)域高水平大學(xué)
30	新疆藝術(shù)學(xué)院	570	區(qū)域一流大學(xué)
31	浙江音樂學(xué)院	580	區(qū)域知名大學(xué)
32	內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院	595	區(qū)域一流大學(xué)
33	安徽藝術(shù)學(xué)院	600	區(qū)域知名大學(xué)

三、北部灣大學(xué)最新介紹

筑夢新時代 奮進新征程 ——蓬勃發(fā)展的北部灣大學(xué) （2021年11月） 北部灣大學(xué)是一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校位于西部陸海新通道重要樞紐城市、北部灣經(jīng)濟區(qū)濱海城市——欽州市。具有嶺南風(fēng)格、濱海風(fēng)光、東南亞風(fēng)情特色的3A級景區(qū)校園，為師生員工提供了良好的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 一、歷史沿革 學(xué)校前身為1973年創(chuàng)辦的欽州地區(qū)師范學(xué)校；1977年10月國務(wù)院宣布恢復(fù)高考，1978年2月首批普通�？粕�入學(xué)；1982年7月，廣西區(qū)政府批準(zhǔn)同意設(shè)立欽州地區(qū)教師進修學(xué)院，9月招收首批脫產(chǎn)成人大專進修班；1985年6月，廣西區(qū)政府同意增設(shè)廣西師范學(xué)院欽州分院；1988年6月，廣西區(qū)政府批復(fù)，欽州地區(qū)教師進修學(xué)院更名為欽州地區(qū)教育學(xué)院（保留廣西師范學(xué)院欽州分院）；1991年5月，國家教委批準(zhǔn)設(shè)立欽州師范高等專科學(xué)校（保留欽州地區(qū)教育學(xué)院）；2004年6月，始建于1906年的欽州民族師范學(xué)校并入欽州師范高等�？茖W(xué)校；2006年2月，教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為欽州學(xué)院；2018年3月，國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位；2018年11月，教育部批準(zhǔn)在欽州學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立北部灣大學(xué)。2021年9月，學(xué)校成為廣西2021-2025年立項建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位（博士B類）。 二、學(xué)校概況 學(xué)校占地面積2070畝，有建筑面積65.23萬平方米，教學(xué)科研實習(xí)儀器設(shè)備4.86億元，紙質(zhì)圖書181.79萬冊，電子圖書85.1萬冊。學(xué)�，F(xiàn)有本科專業(yè)53個，碩士學(xué)位授權(quán)點10個，其中碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點8個。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生21766人，其中研究生293人，留學(xué)生439人。有教職工1299人，其中教師1113人。教師中具有博士學(xué)位的272人（含在讀博士59人）、高級職稱人員459人（含正高132人），有八桂學(xué)者、青年八桂學(xué)者、自治區(qū)特聘專家、廣西教學(xué)名師、廣西“十百千人才”第二層次人選、廣西海外*人選等一批高層次人才。 學(xué)校設(shè)有海洋學(xué)院、海運學(xué)院（船員培訓(xùn)中心）、機械與船舶海洋工程學(xué)院（工程訓(xùn)練中心）、石油與化工學(xué)院、食品工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育與外國語學(xué)院、陶瓷與設(shè)計學(xué)院、教育學(xué)院、東密歇根聯(lián)合工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等19個教學(xué)單位。建有省級重點實驗室（工程技術(shù)研究中心）、省級特色專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范專業(yè)、實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心等省級及以上教學(xué)科研平臺70多個。 2007年，在廣西高校中率先開設(shè)涉海專業(yè)，填補了廣西有海洋而廣西高校無海洋專業(yè)的歷史空白；2011年成為廣西唯一獲得國家高級海船船員和國家一級漁業(yè)船員培養(yǎng)培訓(xùn)資質(zhì)的本科高校。學(xué)校先后成為全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟首批理事高校、廣西新建本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校、廣西壯族自治區(qū)人民政府與國家海洋局共建高校、國家“十三五”規(guī)劃建設(shè)的“應(yīng)用型本科高�！表椖繂挝�。2021年8月，學(xué)校建設(shè)的船舶與海洋工程裝備現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、北部灣陶瓷現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院榮獲“廣西普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”稱號。 三、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo) 北部灣大學(xué)堅持*辦學(xué)方向，深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，堅守為黨育人、為國育才新使命。學(xué)校立足北部灣、服務(wù)廣西、面向南海和東盟，服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有國際視野、高度社會責(zé)任感的新時代高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)校堅持走海洋性、應(yīng)用型、國際化發(fā)展道路，全力推進協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新，不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展、科技創(chuàng)新和文化傳承提供堅強的人才保障和智力支持。 學(xué)校堅持“面向需求、錯位發(fā)展、特色辦學(xué)”的辦學(xué)理念，深化產(chǎn)教融合，著力推進學(xué)科交叉融合、專業(yè)升級改造，著力推進新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)，深入拓展國際視野，推進高質(zhì)量發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為海洋特色鮮明的、具有一定國際影響力的高水平應(yīng)用型大學(xué)。 四、學(xué)科專業(yè)特色 學(xué)校著力突出海洋性辦學(xué)特色，以服務(wù)海洋強國和海洋強區(qū)戰(zhàn)略為使命，現(xiàn)開設(shè)有海洋科學(xué)、輪機工程、航海技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、船舶與海洋工程、港口航道與海岸工程等一批涉海類專業(yè)，構(gòu)建了海洋生物與技術(shù)、海洋交通運輸與工程等具有海洋特色的學(xué)科專業(yè)集群。學(xué)校深入貫徹落實國家和自治區(qū)關(guān)于建設(shè)“雙一流”大學(xué)的戰(zhàn)略部署，扎實推進“一流學(xué)科”“重點學(xué)科”“一流專業(yè)”和“特色專業(yè)”建設(shè)。加大海洋生物學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、船舶與海洋工程、化學(xué)工藝、機械制造及其自動化、油氣儲運工程、管理科學(xué)與工程等7個省級重點學(xué)科建設(shè)力度，70%以上省級重點學(xué)科獲得了碩士點，正積極籌備建設(shè)和申報新的自治區(qū)一流學(xué)科。相關(guān)學(xué)科緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈，構(gòu)建了“自治區(qū)一流學(xué)科—省級重點學(xué)科—校級重點學(xué)科”三級學(xué)科體系，積極打造服務(wù)廣西“向海經(jīng)濟”發(fā)展的學(xué)科體系。 現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個（機械工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)），有教育部綜合改革試點專業(yè)1個（輪機工程），有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點11個（航海技術(shù)、船舶與海洋工程、食品科學(xué)與工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、物流管理、產(chǎn)品設(shè)計、小學(xué)教育、化學(xué)工程與工藝、漢語言文學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、地理信息科學(xué)）；有省級特色專業(yè)（群）14個（機械與船舶海洋工程專業(yè)群、石油化工專業(yè)群、經(jīng)濟管理專業(yè)群、海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、航海技術(shù)、輪機工程、食品科學(xué)與工程、船舶與海洋工程、產(chǎn)品設(shè)計、化學(xué)工程與工藝、物流管理、油氣儲運工程、地理信息科學(xué)）；有自治區(qū)級一流本科課程17門。2021年10月，教育部批復(fù)我校小學(xué)教育專業(yè)通過師范類第二級專業(yè)認證，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機械工程等專業(yè)認證工作正在積極推進。 現(xiàn)有“廣西北部灣海洋生物多樣性養(yǎng)護重點實驗室”“廣西北部灣海洋災(zāi)害研究重點實驗室”“廣西船舶數(shù)字化設(shè)計與先進制造工程技術(shù)研究中心”“北部灣海洋發(fā)展研究中心”“廣西壯族自治區(qū)化工新材料與安全技術(shù)工程研究中心”和“廣西綠色化工新材料與安全技術(shù)重點實驗室”等一批省級海洋學(xué)科發(fā)展平臺。充分發(fā)揮團隊、平臺作用，學(xué)校在白海豚、中華鱟、大蠔等海洋物種養(yǎng)護、海島資源保護與利用、海洋歷史文化等領(lǐng)域的研究不斷結(jié)出新成果，科技成果轉(zhuǎn)化不斷取得新進展。 五、國際合作與交流 學(xué)校始終秉承開放辦學(xué)理念，積極推進國際化辦學(xué)進程，不斷提升國際競爭力。與越南、泰國、馬來西亞、波蘭、英國、美國等20多個國家和地區(qū)的50多所高校及科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。招收有來自亞洲、非洲、大洋洲等40多個國家和地區(qū)的留學(xué)生。近年來，國內(nèi)學(xué)生赴海外、深造就業(yè)200余人，先后培養(yǎng)來華外籍留學(xué)生1000多人。2017年，學(xué)校與波蘭華沙理工大學(xué)合作辦學(xué)項目獲教育部批準(zhǔn)。2021年，“北部灣大學(xué)東密歇根聯(lián)合工程學(xué)院”獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立，填補了廣西高等教育本科層次中外合作辦學(xué)機構(gòu)領(lǐng)域的空白。目前，建設(shè)有全英文授課專業(yè)6個、全英文課程200多門、雙語教學(xué)課程120多門、國際素養(yǎng)通識課程12門，能開展全英文和雙語教學(xué)的教師有200余人，參加國際學(xué)術(shù)會議和國際人文交流500多人次。通過推進全英文留學(xué)生教育的教改嘗試，本土國際化課程建設(shè)得到加強，“課內(nèi)外一體化”的國際化人才培養(yǎng)模式改革初見成效，有效推進了師資隊伍建設(shè)的國際化，提升了國內(nèi)學(xué)生的國際素養(yǎng)。近年來，學(xué)校創(chuàng)新合作模式、拓寬合作渠道，把握機遇、拓展資源，國際交流與合作取得了突出成效，逐步形成了多層次、多渠道、全方位的國際化辦學(xué)新格局。