福建考多少分能上廣西中醫(yī)藥大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣西中醫(yī)藥大學(xué)在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)的分?jǐn)?shù)在496至541分，位次為45441至7619位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在496至541區(qū)間才能上廣西中醫(yī)藥大學(xué)。

一、福建考多少分能上廣西中醫(yī)藥大學(xué)

1、2022年福建考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要526分，錄取最低位次為11571名;

2、2021年福建考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：歷史(歷史+選考化學(xué))最低分需要523分，錄取最低位次為12672名;

3、2021年福建考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要526分，錄取最低位次為11988名;

4、2022年福建考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低分需要530分，錄取最低位次為35805名;

5、2021年福建考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：物理(物理+不限選考科目)最低分需要518分，錄取最低位次為44171名;

6、2021年福建考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：物理(物理+選考化學(xué))最低分需要518分，錄取最低位次為44171名;

7、2021年福建考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：物理(物理+(選考化學(xué)或生物))最低分需要537分，錄取最低位次為34903名;

8、2020年福建考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：理科最低分需要504分，錄取最低位次為42083名;

二、廣西中醫(yī)藥大學(xué)在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年廣西中醫(yī)藥大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+選考化學(xué)	本科	496	20164	省政府
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	526	11571	省政府
2022	福建	歷史	歷史+(選考化學(xué)或生物)	本科	541	8338	省政府
2022	福建	物理	物理+選考化學(xué)	本科	512	45441	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	523	39492	省政府
2022	福建	物理	物理+選考生物	本科	529	36316	省政府
2022	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	本科	530	35805	省政府

2、2021年廣西中醫(yī)藥大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+選考化學(xué)	本科	523	12672	省政府
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	526	11988	省政府
2021	福建	歷史	歷史+(選考化學(xué)或生物)	本科	547	7619	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	518	44171	省政府
2021	福建	物理	物理+選考化學(xué)	本科	518	44171	省政府
2021	福建	物理	物理+(選考化學(xué)或生物)	本科	537	34903	省政府
2021	福建	物理	物理+選考生物	本科	544	31563	省政府

3、2020年廣西中醫(yī)藥大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	504	42083	省政府
2020	福建	文科	-	本科	541	8508	省政府

征集志愿分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)不會(huì)降低

第一種情況，人數(shù)滿(mǎn)額，屬于考生填報(bào)志愿的問(wèn)題，線(xiàn)上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計(jì)劃缺額，要求達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)且尚未被錄取的考生均可填報(bào)。線(xiàn)上，未被錄取，兩個(gè)條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績(jī)達(dá)到省本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)、且當(dāng)前未被錄取的考生，可補(bǔ)報(bào)征集志愿的本科二批院校。

第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績(jī)達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，未被錄取的考生可填報(bào)本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報(bào)征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績(jī)達(dá)到我區(qū)本科二批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報(bào)本次征集志愿。從這個(gè)規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。

第三種情況，線(xiàn)上人數(shù)較少。降分，這個(gè)一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因?yàn)�，部分院校收費(fèi)較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個(gè)相對(duì)應(yīng)該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線(xiàn)上生源不足，按考生本次填報(bào)的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨(dú)立院校。

高考后檔案狀態(tài)怎么查詢(xún)

方法一

首先進(jìn)入相關(guān)省份的高招招生考生服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)之后，在進(jìn)行登錄操作，輸入自己的考生號(hào)和登錄密碼以及驗(yàn)證碼。考生號(hào)一般都是14位數(shù)字，一定要準(zhǔn)確填寫(xiě)。

同時(shí)，在登錄密碼一欄正確填寫(xiě)包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫(xiě)完畢之后，就可以點(diǎn)擊進(jìn)入，然后就可以查詢(xún)自己的檔案狀態(tài)了。當(dāng)然，如果遇到無(wú)法查詢(xún)的情況，可以換一個(gè)手機(jī)號(hào)試一下。

方法二

直接到當(dāng)?shù)氐恼猩�服�?wù)大廳查詢(xún)，全省任一地縣招辦均可查詢(xún)。查詢(xún)的時(shí)候帶上高考準(zhǔn)考證和自己的身份證。

三、廣西中醫(yī)藥大學(xué)最新介紹

廣西中醫(yī)藥大學(xué)的前身為1934年成立的廣西省立南寧區(qū)醫(yī)藥研究所，建校于1956年，1958年更名為廣西中醫(yī)專(zhuān)科學(xué)校，1964年升格為廣西中醫(yī)學(xué)院，1970年南寧醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校并入，2012年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式更名為廣西中醫(yī)藥大學(xué)，是國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)高校及國(guó)家中醫(yī)藥管理局與廣西壯族自治區(qū)共建高校。 學(xué)校以中醫(yī)藥學(xué)科為主，醫(yī)、理、工、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥特色，產(chǎn)學(xué)研醫(yī)緊密結(jié)合、對(duì)外交流合作優(yōu)勢(shì)突出，有仙葫、明秀2個(gè)校區(qū)，總占地面積1310.99畝。設(shè)有16個(gè)學(xué)院，3個(gè)直屬公共教學(xué)部。有14所附屬醫(yī)院(其中直屬附屬醫(yī)院3所，地方附屬醫(yī)院11所),1所附設(shè)中醫(yī)學(xué)校，1家校辦制藥廠(chǎng)，1所獨(dú)立學(xué)院。有重陽(yáng)城老年公寓等一批在全國(guó)行業(yè)內(nèi)有一定影響力的產(chǎn)學(xué)研基地和教學(xué)實(shí)踐基地。 人才培養(yǎng)成效顯著 學(xué)校牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人”的育人觀(guān)，堅(jiān)持教學(xué)中心地位，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量興�！睉�(zhàn)略。學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)任教師1069人，其中474人具有博士學(xué)位，有博士生導(dǎo)師42人、碩士生導(dǎo)師685人。現(xiàn)有國(guó)醫(yī)大師1人、全國(guó)名中醫(yī)2人、全國(guó)中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人，“*”2人，國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程2人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者14人，全國(guó)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人指導(dǎo)老師32人。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生15000多人，有本科專(zhuān)業(yè)27個(gè)，其中國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)9個(gè)，省級(jí)優(yōu)質(zhì)特色專(zhuān)業(yè)(群)9個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地(中心)一體化建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)。畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量不斷提升，已連續(xù)13年榮獲“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。近五年來(lái)，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)；完成教育部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證4個(gè)，并順利通過(guò)本科教學(xué)工作審核評(píng)估。 學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展 學(xué)校是博士學(xué)位授予單位，有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科1個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科6個(gè)，博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別1個(gè)、碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別4個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科43個(gè)，是碩士研究生推免資格高校；有國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科11個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科15個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專(zhuān)科17個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)培育專(zhuān)科4個(gè)；有廣西一流學(xué)科（含培育）3個(gè)，廣西優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，廣西重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)，廣西民族院校特色學(xué)科1個(gè)；廣西中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科（含培育）55個(gè)。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，中醫(yī)學(xué)在全國(guó)排名進(jìn)入前50%，中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合進(jìn)入前70%。 科學(xué)研究成果豐碩 學(xué)校以中醫(yī)藥、壯瑤醫(yī)藥研究為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研創(chuàng)新基地與科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，新增國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地1個(gè)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)“零”的突破；廣西中醫(yī)藥科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心是全國(guó)中醫(yī)藥民族醫(yī)藥最大的創(chuàng)新共享平臺(tái)之一。有3個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室，4個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，8個(gè)廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（含培育），4個(gè)廣西衛(wèi)生健康委員會(huì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（含培育），4個(gè)校級(jí)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。擁有院士工作站1個(gè)，廣西協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)，廣西壯族自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個(gè)，廣西壯族自治區(qū)工程研究中心1個(gè)、高校-國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)合作平臺(tái)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè)，校地校企共建科技創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)，省級(jí)高端智庫(kù)2個(gè)。1970年開(kāi)始，趙一教授參與屠呦呦“523”的瘧疾防治科研項(xiàng)目工作，在青蒿素的藥理作用、作用機(jī)制等方面作出了重要的貢獻(xiàn)。韋貴康教授提出的“脊柱相關(guān)性疾病及頸性高血壓學(xué)說(shuō)”，鄧家剛教授的“化學(xué)中藥學(xué)說(shuō)”，劉力紅教授的《思考中醫(yī)》，均在行業(yè)內(nèi)具有廣泛影響。校園內(nèi)活躍著“扶陽(yáng)學(xué)派”“八桂學(xué)派”“黃氏壯醫(yī)針灸”“本土學(xué)派”等多個(gè)學(xué)術(shù)流派，形成了百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的學(xué)術(shù)氛圍。 三年來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目199項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目337項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目904項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)1.99億元；獲得各級(jí)各類(lèi)科技獎(jiǎng)勵(lì)163項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)24項(xiàng)；出版科技專(zhuān)著190余部，發(fā)表科技論文7800余篇，獲專(zhuān)利授權(quán)594件。 社會(huì)服務(wù)優(yōu)勢(shì)明顯 學(xué)校充分發(fā)揮高校人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極投身地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)。以學(xué)校第一附屬醫(yī)院、附屬瑞康醫(yī)院、附屬?lài)?guó)際壯醫(yī)醫(yī)院、制藥廠(chǎng)為依托，學(xué)校有36個(gè)國(guó)藥準(zhǔn)字號(hào)藥品、200多種院內(nèi)制劑、10多種成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)品，復(fù)方扶芳藤合劑、龍血竭、芒果止咳片已成為廣西中醫(yī)藥大學(xué)制藥廠(chǎng)的拳頭產(chǎn)品，青蒿素、絞股藍(lán)等系列產(chǎn)品也為廣西多個(gè)制藥企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。“大宗農(nóng)作物廢棄物功能成分篩選及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究”及“海水無(wú)核珍珠產(chǎn)業(yè)化養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”等研究成果轉(zhuǎn)化投入生產(chǎn)，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和良好的社會(huì)效益，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校受政府委托編制《廣西中醫(yī)藥發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，并積極參與政府起草《廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)藥條例》《廣西壯族自治區(qū)加快中醫(yī)藥民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的決定》《壯瑤醫(yī)藥振興計(jì)劃》等系列中醫(yī)藥、壯瑤醫(yī)藥相關(guān)文件，幫助玉林市、賀州市、上林縣等編制中醫(yī)藥、大健康產(chǎn)業(yè)等發(fā)展規(guī)劃，積極開(kāi)展壯瑤藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究和廣西中藥民族藥資源普查，為實(shí)現(xiàn)廣西醫(yī)藥千億元產(chǎn)業(yè)提供人才智力支撐，助推廣西中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥、大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 學(xué)校發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，積極參與新冠肺炎疫情防控。疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校派出62名醫(yī)護(hù)人員馳騁武漢，1名專(zhuān)家參與馳援柬埔寨抗擊疫情，1名專(zhuān)家參與中國(guó)援科摩羅短期抗疫醫(yī)療隊(duì)，11名專(zhuān)家參與組建廣西中醫(yī)藥救治專(zhuān)家組，共獲得7項(xiàng)廣西應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng)資助和2項(xiàng)國(guó)家高端外國(guó)專(zhuān)家引進(jìn)計(jì)劃新冠肺炎防控專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目，“廣西中醫(yī)藥治療新型冠狀病毒肺炎防治方案的臨床應(yīng)用”新冠肺炎疫情應(yīng)急科技攻關(guān)項(xiàng)目通過(guò)臨床研究，形成廣西特色中醫(yī)藥防治新型冠狀病毒（2019-nCoV）感染的肺炎診療方案。 學(xué)校充分利用人才、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展與基層醫(yī)院技術(shù)幫扶工作，深入全區(qū)50多個(gè)縣市的社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展中醫(yī)藥文化、技術(shù)、服務(wù)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和義診活動(dòng)，使老百姓在身邊就獲得高水平的診療服務(wù)，極大地緩解了群眾“看病難”的問(wèn)題，同時(shí)新技術(shù)的應(yīng)用也在一定程度上減輕了人民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，受到人民群眾的普遍贊譽(yù)。 文化傳承創(chuàng)新顯特色 學(xué)校循本而開(kāi)弘，始終把文化的傳承與創(chuàng)新作為自己的歷史使命。學(xué)校對(duì)壯、瑤等民族醫(yī)藥進(jìn)行挖掘研究，取得了一系列的研究成果，創(chuàng)立了壯醫(yī)藥、瑤醫(yī)藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，出版了《壯族醫(yī)學(xué)史》《中國(guó)壯醫(yī)學(xué)》《壯醫(yī)藥線(xiàn)點(diǎn)灸療法》等系列專(zhuān)著與教材�！皦厌t(yī)藥(壯醫(yī)藥線(xiàn)點(diǎn)灸療法)”被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，“壯瑤藥發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)研究”獲得國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目，“壯醫(yī)藥線(xiàn)點(diǎn)灸療法的整理和療效驗(yàn)證研究”“壯醫(yī)理論的發(fā)掘整理與臨床實(shí)驗(yàn)研究”等一批壯醫(yī)科技成果獲國(guó)家中醫(yī)藥管理局、廣西政府科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，為弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族醫(yī)藥文化的國(guó)際影響力做出了新貢獻(xiàn)。 學(xué)校重視弘揚(yáng)與繼承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中醫(yī)藥文化。走進(jìn)仙葫校區(qū)，警醒學(xué)子珍惜時(shí)光、自強(qiáng)不息的晨鐘暮鼓樓校門(mén)，建有張仲景雕像的醫(yī)圣廣場(chǎng)、仲景大道，教學(xué)樓前大草坪廣場(chǎng)南側(cè)的中醫(yī)歷史文化長(zhǎng)廊，校道兩側(cè)的文化石鐫刻著《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》等中醫(yī)經(jīng)典名篇，圖書(shū)館大門(mén)兩側(cè)有大型壁畫(huà)《岐黃論醫(yī)》《杏壇講學(xué)》，教學(xué)樓里有《醫(yī)學(xué)生誓言》和名醫(yī)名家的勵(lì)志格言、中醫(yī)文化及中草藥知識(shí)宣傳畫(huà)，還有藥師山、神農(nóng)閣等中醫(yī)藥文化景觀(guān)建筑，將淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏傳統(tǒng)與博大精深的中醫(yī)藥文化融為一體，體現(xiàn)出濃郁的中醫(yī)藥文化氣息，充分展示了中醫(yī)藥文化的博大精深的獨(dú)特魅力。 國(guó)際交流合作廣泛 學(xué)校1976年開(kāi)始培養(yǎng)留學(xué)生，是國(guó)家中醫(yī)藥管理局中國(guó)—東盟傳統(tǒng)醫(yī)藥交流合作中心人才培養(yǎng)基地。學(xué)校充分利用自身的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議，先后成立了中—泰傳統(tǒng)藥物研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)—馬來(lái)西亞中醫(yī)藥中心、中—加斑馬魚(yú)中藥篩選聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、中—澳傳統(tǒng)藥物現(xiàn)代研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)—東盟傳統(tǒng)藥物研究國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等，積極推進(jìn)與其他國(guó)家（地區(qū)）在中醫(yī)藥民族醫(yī)藥、醫(yī)療保健、人才培養(yǎng)、科研開(kāi)發(fā)等方面的合作交流，形成以東盟國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)為中心、輻射全球的對(duì)外教育新格局。學(xué)校先后與美國(guó)、德國(guó)、加拿大等25個(gè)國(guó)家或地區(qū)的94所高校或機(jī)構(gòu)建立交換訪(fǎng)學(xué)、進(jìn)修合作關(guān)系，架起了與國(guó)際醫(yī)藥界教育、醫(yī)療、科研等合作的橋梁，為促進(jìn)中