福建自主招生學校有哪些 福建自主招生學校名單和排名

2017年福建自主招生學校有哪些福建自主招生學校名單和排名

自主招生考試分筆試和面試兩部分，報名考生一般要求是具有超常的創(chuàng)新和實踐能力、或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅等。學生本人申請，相關學�；蚪處熗扑]也可自薦、試點院校測試并認定為自主選拔錄取人選。

福建自主招生院校名單

福建自主招生院校一共有2所，即廈門大學、福州大學(本省)。自主招生有兩個錄取原則，一是預選上考生第一志愿必須報該試點院校，且高考成績須達到該校規(guī)定的水平(如該校在當?shù)赝稒n線以下20分以內)方予以錄取;二是被預選的學生如果第一志愿未報該�；蛘吒呖汲煽兾催_到該校規(guī)定的要求，則參加正常的渠道和程序錄取。

廈門大學2015年自主招生申請條件

符合2015年高考報名條件，具有學科特長和創(chuàng)新潛質，品行端正，身心健康的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。具備以下條件之一的可以申請：

1.高中階段在全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽中獲得一、二等獎的學生;

2.高中階段在全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽中獲得三等獎或省賽區(qū)一等獎的學生;

3.高中階段在全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、中小學電腦制作活動獲得一、二等獎的學生;

4.高中階段參加國際科學與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獲獎者;

5.高中階段獲全國新概念作文大賽決賽一等獎者或全國創(chuàng)新英語作文大賽一等獎者;

6.高中階段獲數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學等五大學科奧林匹克競賽省級賽區(qū)一個二等獎或兩個以上不同學科省級賽區(qū)三等獎以上(含三等獎)的高中畢業(yè)生。

注：我校2015年自主選拔資格分A、B、C三類�？忌�符合申請條件1的考生可以申請A類;符合申請條件2、3、4、5的考生可以申請B類;符合申請條件6的考生可以申請C類。

福州大學2015年自主招生專業(yè)與條件

（一）招生規(guī)模與專業(yè)

按照教育部《關于福州大學開展自主選拔錄取改革試點的復函》(教學司函〔2012〕14號)的規(guī)定，2015年我校自主招生規(guī)�？刂圃谖倚Ｄ甓缺究普猩�計劃總數(shù)的2%以內。招生專業(yè)如下：

數(shù)學類、計算機類、軟件工程、應用物理學、電子信息類、化學、化學工程與工藝、生物工程、生物技術、食品科學與工程、電氣工程及其自動化、建筑學、土木工程(以上專業(yè)僅招收理工類考生);法學、工商管理、會計學、財政學、金融學、應用心理學、漢語言文學(以上專業(yè)文理兼收)�？忌�可根據(jù)特長選擇1-3個專業(yè)志愿，且須與高考志愿一致。

（二）招生對象與條件

凡具有較強創(chuàng)新精神和一定的實踐能力，善于獨立思考，思想品德優(yōu)秀，身心健康并具備下列條件之一的福建省普通高中畢業(yè)生均可報名：

1.學科競賽獲獎：高中階段參加全國中學生數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學奧林匹克學科競賽獲得省級賽區(qū)三等獎及以上者。

2.創(chuàng)新實踐活動獲獎：高中階段參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動科技競賽獲得全國三等獎及以上者。

3.高中階段獲全國新概念作文大賽二等獎及以上或全國創(chuàng)新作文大賽二等獎及以上者。

“模擬投檔線”取代“錄取線”

一個值得注意的變化是，往年獲得高校自主招生資格的學生，多能享受該校在考生所在省份錄取線降分錄取的優(yōu)惠政策。但在北大、清華自主招生簡章中，錄取線被替換成了“模擬投檔線”。

所謂“模擬投檔線”即由生源地省級招辦按照本科一批招生所有高校在該省(區(qū)、市)最終確定的投檔比例測算生成。對于該變化，北京林業(yè)大學招辦負責人介紹，因為今年自主招生錄取將單列批次，在本科一批錄取之前完成錄取。也就是說，自主招生錄取時，各省市的本科一批次尚未投檔，自然沒有一本線可以參考，“學校會在一批次錄取前進行三次模擬投檔，確定的就是模擬投檔線，用作今年自主招生的錄取參考�！�

“如果正式一批錄取時學校分數(shù)線有所上漲，考生也不會受到影響�！痹撜修k負責人舉例說，如果學校模擬投檔線為600分，考生獲得降分20分的資格，即580分就可被錄取，如果正式投檔后學校錄取線上漲為610分，已錄取的自主考生將不會受到影響。

聯(lián)考取消選拔標準調整

往年，每到自主招生季，“三大聯(lián)盟”撞車、自主招生“三國殺”這樣的新聞就會在各大媒體頻繁出現(xiàn)，因此使得以推動多元選拔錄取模式形成的自主招生屢屢被社會質疑為“小高考”、“掐尖兒”。今年，按照教育部的要求，筆試聯(lián)盟取消，“學科特長和創(chuàng)新潛質”成為各校自主招生的核心關鍵詞。

按照這一導向，各校自主招生的選拔標準也有所改變，比如北大清華去年的招生對象都是學科特長突出、具備創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀高中畢業(yè)生，以學科競賽、創(chuàng)新性研究工作或研究性學習成果、學習成績?yōu)橹饕獏⒖�。而今年北大自主招生主要面向國內外相關專業(yè)學習實踐活動中取得優(yōu)異成績者;有發(fā)明創(chuàng)造或參加科技類、人文社科類競賽全國決賽或國際比賽獲得優(yōu)異成績者;奧林匹克競賽全國決賽獲得優(yōu)異成績者。清華今年則主要自主招收三類學生：具有各學科競賽突出特長的學生;在科技發(fā)明、研究實踐、文學創(chuàng)作、創(chuàng)意創(chuàng)新等方面具有突出表現(xiàn)的學生;在語言、邏輯、智力、記憶、國學等方面具有特殊天賦或才能的學生。