心存感恩，承擔(dān)責(zé)任

　　活動(dòng)背景：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--"情"來(lái)看，普遍患有"情感冷漠癥"，對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
　　
　　活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)的教育活動(dòng)，能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
　　
　　2活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、布置黑板，教室，找些關(guān)于感恩的背景歌。。
　　
　　2、布置兩位家長(zhǎng)準(zhǔn)備文章<<讓孩子學(xué)會(huì)感恩>>，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇<<感恩父母>>
　　
　　3、邀請(qǐng)3到5位家長(zhǎng)參與
　　
　　4、事先打電話(huà)給家長(zhǎng),了解家長(zhǎng)得基本情況,如生日,愛(ài)好等．
　　
　　5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。
　　
　　6.制作一份主題為感恩的ppt.
　　
　　活動(dòng)時(shí)間：2006.１２．
　　
　　活動(dòng)地點(diǎn)：高二（4）班教室
　　
　　活動(dòng)內(nèi)容：
　　
　　一、抒情導(dǎo)入，播放《感恩的心》。
　　
　　二、主持人出場(chǎng)，開(kāi)始演講：
　　
　　D：每個(gè)人一生中都承蒙過(guò)他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。
　　
　　M：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
　　
　　D：西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠。
　　
　　M：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。
　　
　　D：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧！
　　
　　三、班會(huì)正式開(kāi)始：
　　
　　D&M：高二（4）班"心存感恩，承擔(dān)責(zé)任"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
　　
　　1、投影，學(xué)生齊誦唐代的詩(shī)人孟郊《游子吟》：
　　
　　"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"（PPT幻燈片放映）
　　
　　D：這首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ)"寸草春暉"，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢？
　　
　　2、請(qǐng)學(xué)生朗讀<<花開(kāi)的日子感恩的心>>(下附原文)
　　
　　M：浪漫無(wú)須苛求，尤其是在母愛(ài)面前。母愛(ài)并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品。一個(gè)微笑，一句祝福，只要里面有你的真誠(chéng)，就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。
　　
　　D：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無(wú)私，最深厚，最崇高的感情。同學(xué)們，你們讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？
　　
　　互動(dòng)環(huán)節(jié)一：
　　
　　1：請(qǐng)參加班會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)填寫(xiě)表格,如下：
　　
　　《感恩父母》
　　
　　您孩子的姓名
　　
　　您的生日是幾號(hào)？
　　
　　您最喜歡食物是什么？
　　
　　您最喜歡做的事是什么？
　　
　　您對(duì)您孩子最大的期望是什么？
　　
　　您希望您的孩子成為一個(gè)怎樣的人？