感恩之心主題班會：走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心

　　感恩之心主題班會：走進(jìn)經(jīng)典，擁有一顆感恩的心
　　
　　教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。
　　
　　時(shí)間：5月23日
　　
　　主持人：高越，馬翌超
　　
　　主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。
　　
　　感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
　　
　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
　　
　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
　　
　　感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
　　
　　擁有一顆感恩的心
　　
　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
　　
　　感恩你所有的所有
　　
　　一。 一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記，《紅樓夢》的凄美，《西游記》的神幻，《三國演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典，在經(jīng)典中體會著震撼與感動，慢慢成長與
　　
　　互動活動：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。
　　
　　鄔一豐：經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》
　　
　　陳思維：經(jīng)典詩詞《滿江紅》
　　
　　凌霏開，王文博：經(jīng)典電影對白《向左走，向右走》《笑傲江HU 》
　　
　　二。 擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽王聰聰同學(xué)的心聲，感受她心中的恩 詩朗誦《擁有一顆感恩的心》
　　
　　三。 聽了朗誦后，互動活動二：說出最讓你感動的事
　　
　　施徐量：腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個家而打電話
　　
　　黃青：與父母溝通的益處
　　
　　楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課
　　
　　四。 要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？
　　
　　小型辯論賽 正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
　　
　　反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
　　
　　五。 無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》。
　　
　　六。 班主 任梁老師講話
　　
　　在這次“走近經(jīng)典，擁有一顆感恩的心”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”的活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
　　
　　七。歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。
　　
　　八。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。
　　
　　我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切
　　
　　感恩的心，感謝有你
　　
　　伴我一生，讓我又勇氣作我自己
　　
　　感恩的心，感謝命運(yùn)
　　
　　花開花落，我依然會珍惜